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Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Fishbowl Discussion + Rolecards + Textgrundlage
, Dystopia, fishbowl debate, fishbowl discussion, Fishbowl-Diskussion, role cards, Utopia, Utopia Dystopia
Fishbowl Diskussion zum Thema "AI - a utopian or dystopian future?". Erarbeitung der Argumente in Kleingruppen durch Online Recherche (optional) und mithilfe des Artikels. Vorstellung und Verteilung der Diskussionsrollen (role cards).
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Fishbowl Diskussion zum Thema "AI - a utopian or dystopian future?". Erarbeitung der Argumente in Kleingruppen durch Online Recherche (optional) und mithilfe des Artikels. Vorstellung und Verteilung der Diskussionsrollen (role cards).
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
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Methode: Geography bil. - Arbeitszeit: 90 min
, migration Philippines economic development remittances
Philippines state of development economic consequences of labor migration
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Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
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Globalisation
globalisation pros and cons
globalisation pros and cons
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Vorabitur - Arbeitszeit: 300 min
, Globalisation globalization speech migration Climate change global warming
27th Conference Climate Conference (COP27) - Rede von US President Joe Biden über Klimawandel Kommentar: globale Probleme / Kreativ-Aufgabe: Interview Schülerzeitung mit Aktivistin / Mediation: Migration indischer IT-Experten Mit Bewertungsbogen
, Globalisation globalization speech migration Climate change global warming
27th Conference Climate Conference (COP27) - Rede von US President Joe Biden über Klimawandel Kommentar: globale Probleme / Kreativ-Aufgabe: Interview Schülerzeitung mit Aktivistin / Mediation: Migration indischer IT-Experten Mit Bewertungsbogen
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 225 min
, British Monarchy, Great Britain, Queen Elizabeth, United Kingdom
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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Methode: bilingual-englisch
, GDP
Mündliche Abiturprüfung im Fach Sozialwissenschaften bilingual-englisch zum Thema GDP, volkswirtschaftliche Gesamtrechnung und der Bewertung des GDP als Wohlstandsindikator
, GDP
Mündliche Abiturprüfung im Fach Sozialwissenschaften bilingual-englisch zum Thema GDP, volkswirtschaftliche Gesamtrechnung und der Bewertung des GDP als Wohlstandsindikator
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Brexit, Great Britain
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dimensionen der Globalisierung, Globalisierung
This paper reflects on the historical development of globalization, its social impacts and the effects on former and modern society
This paper reflects on the historical development of globalization, its social impacts and the effects on former and modern society
English Q2 Grundkurs: My Place in the Global Village. Schreiben &Leseverstehen (integriert) Sprachm.
![4,80 (5x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
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Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Globalisation, Globalisierung, non-fictional, Sprachmittlung
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Climate change politics
Kursarbeit zum Thema Climate Change
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: How to analyse - Arbeitszeit: 90 min
, analyse, Globalisierung
Wiederholung vor einer Klausur zum Themenbereich Globalisierung (genauer Call Center)
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Wiederholung vor einer Klausur zum Themenbereich Globalisierung (genauer Call Center)
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Debate - Arbeitszeit: 60 min
, flight-shaming, Globalization
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Flugscham-Debatte, Schüler diskutieren aus verschiedenen Rollen die Debatte und bilden anschließend eine eigene Meinung.
, flight-shaming, Globalization
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Flugscham-Debatte, Schüler diskutieren aus verschiedenen Rollen die Debatte und bilden anschließend eine eigene Meinung.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Comment, Globalization, mediation
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Mündliche Abiturprüfung / Nachprüfung im LK
Themenbereich Globalization - Climate Change
Textgrundlage Leonardo DiCaprio's speech 'Climate change is not hysteria, it's a fact'
Ausführlicher Erwartungshorizont und 2. Prüfungsteil sind Teil des Doku
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Klausur Vorabitur Reading and Writing plus Mediation
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vorabiklausur "Globalisation" + mediation
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Es handelt sich hierbei um ein Arbeitsblatt in der Reihe Globalisierung, welches zum Ziel hat, die Gewinner und Verlierer der Globalisierung genauer zu entzaubern.
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Artikel über
Gender Issues Indien plus Aufgabenstellung
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Mündliche Abiturprüfung LK Englisch
Thema American Dream
Acceptance Speech von Obama
zweiter Prüfungsteil liegt auch vor
Musterlösung ebenfalls
Englisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Europe's Big Choice Kommentar aus Newsweek (2010) zum Thema Immigrationspolitik. LK13 Aufgaben. (ehem LK),
Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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