9 Unterrichtsmaterialien
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Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
1,14 MB
Methode: Freier Fall. Gruppenarbeit. - Arbeitszeit: 60 min
, Bewegung, Freier Fall, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung
Lehrprobe Welche Beschleunigung erfährt man beim Bungee-Sprung? – Experimentale Beschleunigung des freien Falls.
, Bewegung, Freier Fall, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung
Lehrprobe Welche Beschleunigung erfährt man beim Bungee-Sprung? – Experimentale Beschleunigung des freien Falls.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Keplersche Gesetze, Weltbilder
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
434 KB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 45 min
, Fallschnur, Freier Fall
Die Schüler haben die Aufgabe, eine Fallschnur so zu konstruieren, dass beim Fallenlassen die befestigten Muttern in zeitlich gleichen Abständen auf dem Boden auftreffen. Eine Hilfestellung zum Auslegen ist enthalten.
, Fallschnur, Freier Fall
Die Schüler haben die Aufgabe, eine Fallschnur so zu konstruieren, dass beim Fallenlassen die befestigten Muttern in zeitlich gleichen Abständen auf dem Boden auftreffen. Eine Hilfestellung zum Auslegen ist enthalten.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
925 KB
Methode: Stillarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Aristoteles, Freier Fall, Galileo Galilei, Kinematik
Darstellung der Erkenntnismehode von Galilei. Historischer Vergleich zu Aristoteles.
, Aristoteles, Freier Fall, Galileo Galilei, Kinematik
Darstellung der Erkenntnismehode von Galilei. Historischer Vergleich zu Aristoteles.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,22 MB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 45 min
, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung, Schiefe Ebene, Schülerexperiment
Lehrprobe Auf den Spuren Galileos (II) – Durchführung und erste Auswertung eines Schülerexperiments an der schiefen Ebene zur gleichmäßig beschleunigten Bewegung Entwurf: 1.0; Durchführung: 1.0
, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung, Schiefe Ebene, Schülerexperiment
Lehrprobe Auf den Spuren Galileos (II) – Durchführung und erste Auswertung eines Schülerexperiments an der schiefen Ebene zur gleichmäßig beschleunigten Bewegung Entwurf: 1.0; Durchführung: 1.0
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
Weltbilder
Kurze Zusammenfassung wichtiger Ereignisse aus der Geschichte der Entwicklung des Weltbilds.
Kurze Zusammenfassung wichtiger Ereignisse aus der Geschichte der Entwicklung des Weltbilds.
Physik Kl. 10, Realschule, Berlin
410 KB
Abhängigkeiten der Schwingungsdauer beim Fadenpendel, Schwingung
Lehrprobe Abhängigkeiten der Schwingungsdauer beim Fadenpendel
Lehrprobe Abhängigkeiten der Schwingungsdauer beim Fadenpendel
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
127 KB
Weltbilder
Einfache Fragen zum geozentrischen Weltbild. Die Berechnung von Aristarchos wird mit modernen Daten nachvollzogen. Es wird ein Gespür für die Dimensionen des Weltalls erzeugt.
Einfache Fragen zum geozentrischen Weltbild. Die Berechnung von Aristarchos wird mit modernen Daten nachvollzogen. Es wird ein Gespür für die Dimensionen des Weltalls erzeugt.
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
Weltbilder, Himmelsmechanik, Astronomie
Wissenschaftsgeschichtliche Entwicklung des modernen astronomischen Weltbildes. Von der Prähistorie über Griechen (Plato, Aritoteles), Babylonier, Ptolemaios bis hin zu Kopernikus und Kepler
Wissenschaftsgeschichtliche Entwicklung des modernen astronomischen Weltbildes. Von der Prähistorie über Griechen (Plato, Aritoteles), Babylonier, Ptolemaios bis hin zu Kopernikus und Kepler