18 Unterrichtsmaterialien
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
1,16 MB
Methode: Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 45 min
, barmherziger samariter, Barmherzigkeit, Gemeinschaft, Ich und der Andere, miteinander, Miteinander Leben, Nächstenliebe, Werke der Barmherzigkeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf + Arbeitsblatt und Tippkarten Ich habe die Stunde im 1. Halbj. in der Findungsphase der Kl. 5 gehalten.
, barmherziger samariter, Barmherzigkeit, Gemeinschaft, Ich und der Andere, miteinander, Miteinander Leben, Nächstenliebe, Werke der Barmherzigkeit
Lehrprobe Unterrichtsentwurf + Arbeitsblatt und Tippkarten Ich habe die Stunde im 1. Halbj. in der Findungsphase der Kl. 5 gehalten.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Bayern
713 KB
Gemeinschaft, Klasse 5, Maßstäbe setzen
Stundenentwurf zum Thema, mit welchem Maßstab man selbst misst und mit welchem Maßstab Jesus misst. Fazit: Man soll sich nicht größer machen, als man ist.
Stundenentwurf zum Thema, mit welchem Maßstab man selbst misst und mit welchem Maßstab Jesus misst. Fazit: Man soll sich nicht größer machen, als man ist.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
869 KB
Methode: Bodenbildgestaltung - Arbeitszeit: 15 min
, Bodenbild, Hirten, Lehrprobe, Symbol Licht, Symboldidaktik, Weihnachten
Lehrprobe „Lichtsetzen“ in der dunklen Jahreszeit – Gestaltung eines Bodenbildes anhand der Erzählung „Die vier Lichter des Hirten Simon“
, Bodenbild, Hirten, Lehrprobe, Symbol Licht, Symboldidaktik, Weihnachten
Lehrprobe „Lichtsetzen“ in der dunklen Jahreszeit – Gestaltung eines Bodenbildes anhand der Erzählung „Die vier Lichter des Hirten Simon“
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
91 KB
Gefühle, Gemeinschaft, Wertevorstellungen
Klassenarbeit für UE "Miteinander leben" in Jahrgang 5
Klassenarbeit für UE "Miteinander leben" in Jahrgang 5
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
161 KB
Lehrprobe Lob und Dank für Gottes Schöpfung
Anzeige lehrer.biz
Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
382 KB
Lehrprobe Einführungsstunde zum Thema Glück in einer sehr schwachen sechsten Klasse. Die SuS sollten sich darüber bewusst werden, was Glück für sie bedeutet und dass Glück individuell ist.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Bedeutung von Geschenken, Geschenke, Jesu Geburt, Karikatur, Lukasevangelium, Maria und Josef, Weihnachten, Weihnachtsgeschichte
Lehrprobe Erarbeitung der Weihnachtsgeschichte in Lukas 2 als Kontrast zum kommerzialisierten Weihnachten für eine 5. Klasse.
Lehrprobe Erarbeitung der Weihnachtsgeschichte in Lukas 2 als Kontrast zum kommerzialisierten Weihnachten für eine 5. Klasse.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Hessen
406 KB
Diversität, Ich und die anderen
Bildung von neuen Klassenregeln
Bildung von neuen Klassenregeln
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,45 MB
Kirchenfeste
Evangelisch: „Welche Feste gibt es bei uns?“ (Bodenbild) Grobziel: Die S. sollen die wichtigsten Feste und Feiern im Kirchenjahr samt liturgischen Farben und Symbolen kennen lernen.
Evangelisch: „Welche Feste gibt es bei uns?“ (Bodenbild) Grobziel: Die S. sollen die wichtigsten Feste und Feiern im Kirchenjahr samt liturgischen Farben und Symbolen kennen lernen.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
551 KB
Die Berufung der ersten Jünger Lk 5,1-11
(1.UV) Wie entscheidet sich Simon? Grobziel: Die Schüler setzen sich ganzheitlich mit der Berufungsgeschichte der ersten Jünger (Lk 5,1-11) auseinander und verstehen dadurch, warum Menschen Jesus nachfolgten. (mit Bodenbild)
(1.UV) Wie entscheidet sich Simon? Grobziel: Die Schüler setzen sich ganzheitlich mit der Berufungsgeschichte der ersten Jünger (Lk 5,1-11) auseinander und verstehen dadurch, warum Menschen Jesus nachfolgten. (mit Bodenbild)
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
62 KB
Besondere Unterrichtsvorbereitung, Kirche, Mosche, Orte des Glaubens, Synagoge
Es handelt sich hier um eine besondere Unterrichtsvorbereitung zum Thema - Verschiedene Konfessionen. Besonderer Schwerpunkt ist hier jeweils der Ort des Glaubens.
Es handelt sich hier um eine besondere Unterrichtsvorbereitung zum Thema - Verschiedene Konfessionen. Besonderer Schwerpunkt ist hier jeweils der Ort des Glaubens.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Ablass
Lehrprobe Reflexion und Beurteilung des dem Ablasshandel zugrunde liegende Tauschgeschäftes „Reines Gewissen gegen Geld“ mittels einer in Partnerarbeit entwickelten Stellungnahme zu dem fiktiven Projekt „Rette deine Note: Leistung gegen Geld an deiner Schule"
Lehrprobe Reflexion und Beurteilung des dem Ablasshandel zugrunde liegende Tauschgeschäftes „Reines Gewissen gegen Geld“ mittels einer in Partnerarbeit entwickelten Stellungnahme zu dem fiktiven Projekt „Rette deine Note: Leistung gegen Geld an deiner Schule"
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
538 KB
Lehrprobe Lehrprobe Klasse 5, Reihe: Christenverfolgungn im Römischen Reich, Thema: Die ersten Christen und die Jünger im Sturm – Bezüge herstellen mit Hilfe eines Standbildes
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
58 KB
Häuser, Dörfer zur Zeit Jesu
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
64 KB
sehr viel eigene und Gruppenarbeit, Kinder hat es sehr gut gefallen
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
391 KB
Stationsarbeit zum Vater Unser
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
64 KB
Steckbrief zum Thema: Leben in der Gemeinschaft- Wer bin ich?
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Hessen
70 KB
Lehrprobe Diese Unterrichtstunde habe ich vor den Weihnachtsferien gehalten. Ich habe das Symbol Licht in Verbindung mit den Hirten behandelt.