Unterrichtsmaterial ´Gerechtigkeit´, Evangelische Religionslehre, Klasse 8
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Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,96 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Gerechtigkeit, Martin Luther King, Prophetie
Lehrprobe Im Rahmen der UE: "Vorbilder – Zukunft gestalten, prophetisch handeln" eine Stunde mit praktischer Auseinandersetzung mit M.L.King
, Gerechtigkeit, Martin Luther King, Prophetie
Lehrprobe Im Rahmen der UE: "Vorbilder – Zukunft gestalten, prophetisch handeln" eine Stunde mit praktischer Auseinandersetzung mit M.L.King
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
511 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: performative Methoden - Arbeitszeit: 45 min
, Bedürfnis und wunsch, Figurenperspektive übernehmen, Gerechtigkeit, Geschwister, Gleichnis verlorener Sohn, Innerer Monolog, Menschliche Grundbedürfnisse, performativer Unterricht, Reich Gottes, Wünsche und Bedürfnisse
Lehrprobe Die SuS untersuchen formulieren anhand dreierlei Perspektivierung existentielle Wünsche und Bedürfnisse im Gleichnis. Sie nehmen Stellung zum Verhalten des Vaters und diesem innewohnenden „anderen“ Gerechtigkeitsbegriff.
, Bedürfnis und wunsch, Figurenperspektive übernehmen, Gerechtigkeit, Geschwister, Gleichnis verlorener Sohn, Innerer Monolog, Menschliche Grundbedürfnisse, performativer Unterricht, Reich Gottes, Wünsche und Bedürfnisse
Lehrprobe Die SuS untersuchen formulieren anhand dreierlei Perspektivierung existentielle Wünsche und Bedürfnisse im Gleichnis. Sie nehmen Stellung zum Verhalten des Vaters und diesem innewohnenden „anderen“ Gerechtigkeitsbegriff.
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
408 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, barmherziger samariter, Diakonie, Gleichnis, Menschenwürde, Werke der Barmherzigkeit
Lehrprobe Menschenwürde – wichtig, aber nicht für mich!? Einsatz für Gerechtigkeit und Menschenwürde am Beispiel der Diakonie
, barmherziger samariter, Diakonie, Gleichnis, Menschenwürde, Werke der Barmherzigkeit
Lehrprobe Menschenwürde – wichtig, aber nicht für mich!? Einsatz für Gerechtigkeit und Menschenwürde am Beispiel der Diakonie
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
31 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Altes Testament, Amos, Prophet, Prophetie, Rollenkarten, Rollenspiel, soziale Gerechtigkeit, Soziale Ungleichheit
Das Rollenspiel soll die Abhängigkeit ärmerer Bevölkerungsschichten (in dem Beispiel Bauern) von den reichen und mächtigen verdeutlichen und die sozialen Umstände, in denen man aufwächst, verdeutlichen.
Das Rollenspiel soll die Abhängigkeit ärmerer Bevölkerungsschichten (in dem Beispiel Bauern) von den reichen und mächtigen verdeutlichen und die sozialen Umstände, in denen man aufwächst, verdeutlichen.
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,74 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Bildcode knacken - Arbeitszeit: 60 min
, Bildinterpretation, Glaube im Mittelalter, Gottesbild, Mittelalter, Reformation, Weltgericht
Lehrprobe
, Bildinterpretation, Glaube im Mittelalter, Gottesbild, Mittelalter, Reformation, Weltgericht
Lehrprobe
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, Das Gewissen
Lehrprobe
, Das Gewissen
Lehrprobe
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
548 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Luther Reformation Angst
Lehrprobe Eine analytische, handlungs- sowie produktionsorientierte Auseinandersetzung mit Ursachen, Verlauf so-wie Rezeption der Reformation und ihren Akteuren aus existenzieller Perspektive zur differenzierten Erschließung und Reflexion der Reformation.
Lehrprobe Eine analytische, handlungs- sowie produktionsorientierte Auseinandersetzung mit Ursachen, Verlauf so-wie Rezeption der Reformation und ihren Akteuren aus existenzieller Perspektive zur differenzierten Erschließung und Reflexion der Reformation.
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
89 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Amos, Greta Thunberg, Prophet Amos, Propheten, Prophetie
Lehrprobe Die SuS untersuchen Informationen zu dem Propheten Amos und der "modernen" Prophetin Greta Thunberg. Anschließend nehmen sie Stellung, ob Greta als moderne Prophetin bezeichnet werden kann. Wurde mit - gut - bewertet.
, Amos, Greta Thunberg, Prophet Amos, Propheten, Prophetie
Lehrprobe Die SuS untersuchen Informationen zu dem Propheten Amos und der "modernen" Prophetin Greta Thunberg. Anschließend nehmen sie Stellung, ob Greta als moderne Prophetin bezeichnet werden kann. Wurde mit - gut - bewertet.
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
575 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Konzeptionierung - Arbeitszeit: 45 min
, Propheten
Lehrprobe „Such dir ein Vorbild!- Friedenstifter „Prophet“- damals und heute “ – eine kritische Auseinandersetzung mit der Berufung eines Propheten als Beispiel für die eigene Friedensimagination
, Propheten
Lehrprobe „Such dir ein Vorbild!- Friedenstifter „Prophet“- damals und heute “ – eine kritische Auseinandersetzung mit der Berufung eines Propheten als Beispiel für die eigene Friedensimagination
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
1,73 MB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Genesis, Herrschaftsauftrag, Schöpfung, Schöpfungsverantwortung
Lehrprobe Die SuA analysieren den Herrschaftsauftrag in der Bibel, indem sie sich mit unterschiedlichen Wortbedeutungen auseinandersetzen.
Lehrprobe Die SuA analysieren den Herrschaftsauftrag in der Bibel, indem sie sich mit unterschiedlichen Wortbedeutungen auseinandersetzen.
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Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
143 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Martin Luther, Rechtfertigung
Lehrprobe Martin Luther und die Reformation
Lehrprobe Martin Luther und die Reformation
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
103 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Judentum
Das Dokument befasst sich mit den Wurzeln des Antisemitismus in Deutschland. Zudem werden Gründe und Ursachen für Antijudaismus beleuchtet.
Das Dokument befasst sich mit den Wurzeln des Antisemitismus in Deutschland. Zudem werden Gründe und Ursachen für Antijudaismus beleuchtet.
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Diakonie
Lehrprobe In der Stunde sollen am Beispiel von Johann Heinrich Wichern diakonisches Verhalten erschlossen werden. Evtl. sollten die Leitlinien rausgenommen werden, un in der Vertiefungsphase in einem UG besprochen werden. So kommt man nicht in Zeitnot.
Lehrprobe In der Stunde sollen am Beispiel von Johann Heinrich Wichern diakonisches Verhalten erschlossen werden. Evtl. sollten die Leitlinien rausgenommen werden, un in der Vertiefungsphase in einem UG besprochen werden. So kommt man nicht in Zeitnot.
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Martin Luther, Rechtfertigung
Allein durch Glaube
Allein durch Glaube
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Bayern
94 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Mahatma Ghandi
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Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Bayern
428 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Hinduismus
Gruppenarbeit zu den wichtigsten Göttern des Hinduismus
Gruppenarbeit zu den wichtigsten Göttern des Hinduismus
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Schöpfung
Bedürfnisse
Bedürfnisse
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
287 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Reihe Vorbilder.
Thema:
Erarbeitung des Aspektes der Nächstenliebe in Zusammenhang des Vorbildcharakters mit Mt 25, 35 - 40 und Hilfe des Bildes „Ihr habt mir zu essen gegeben“ von Sieger Köder.
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Martin Luther, Rechtfertigung
Ablass
Ablass
Evangelische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Bayern
31 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Stegreifaufgabe zu den Erlösungsvorstellungen im Hinduismus, Buddhismus und Christentum