8 Unterrichtsmaterialien
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Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Geschichte der Kindheit
Skizziere und vergleiche Postmans Darstellung der Geschichte der Kindheit mit den Positionen von Ariès und de Mause unter Einbezug des Klausurtextes!
Skizziere und vergleiche Postmans Darstellung der Geschichte der Kindheit mit den Positionen von Ariès und de Mause unter Einbezug des Klausurtextes!
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Geschichte der Kindheit
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Zielsetzungen der Erziehungseinrichtungen im 19. Jahrhundert - Geschichte der Kindheit
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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GK-Klausur: Geschichte der Kindheit (Aries, de Mause)
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Vergleich der Positionen zur „Geschichte der Kindheit“ von Ariés und Postman
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Münfliche Prüfung im Fach Erziehungswissenschaft - 2. Prüfungsteil - Geschichte der Kindheit - Erwartungshorizont
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Geschichte der Kindheit; bezüge zu Ariès, de Mause, Postman sind denkbar. Zentralabitur NRW
Pädagogik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Geschichte der Kindheit: De Mause
Die SuS sollen den Text "Kindheit als Projekt" vor dem Hintergrund ihrer Kenntnisse zur Geschichte der Kindheit (hier: de Mause) analysieren.
In einem weiteren Schritt sollen sie sich kritisch zur Bedeutung psychoanalyt