Unterrichtsmaterial ´Gewichtskraft´, Physik, Klasse 8
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Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
102 KB
102 KB
Methode: Schüler:innenversuch - Arbeitszeit: 25 min
, Hook, Hooksches Gesetz
Versuchsanleitung zum messen der Verlängerung einer Feder in Abhängigkeit der Gewichtskraft
, Hook, Hooksches Gesetz
Versuchsanleitung zum messen der Verlängerung einer Feder in Abhängigkeit der Gewichtskraft
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
457 KB
457 KB
Archimedes, Archimedes, Gesetz von, Auftrieb, Auftriebskraft, Schülerexperiment, Schülerversuch
Lehrprobe Wie viel trägt eine Luftmatratze? – Erarbeitung der Abhängigkeit der Auftriebskraft vom Volumen des eingetauchten Körpers im Schülerversuch
Lehrprobe Wie viel trägt eine Luftmatratze? – Erarbeitung der Abhängigkeit der Auftriebskraft vom Volumen des eingetauchten Körpers im Schülerversuch
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
29 KB
29 KB
Jahresplanung
Kurze Jahresplanung zum Physikbuch: Physik ist Überall
Kurze Jahresplanung zum Physikbuch: Physik ist Überall
Physik Kl. 8, Realschule, Hessen
330 KB
330 KB
Gesetze, Physik
Lehrprobe tabellarischer Verlaufsplan, Examensstunde, Schülerversuch
Lehrprobe tabellarischer Verlaufsplan, Examensstunde, Schülerversuch
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
2,39 MB
2,39 MB
Methode: Schülerexperiement - Arbeitszeit: 90 min
, Archimedisches Gesetz, Auftrieb, Auftriebskraft
Lehrprobe
, Archimedisches Gesetz, Auftrieb, Auftriebskraft
Lehrprobe
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Lehrkraft für Mathematik und Physik gesucht (unbefristet)
Landheim Ammersee - Internatsschulen seit 1905 86938 Schondorf am Ammersee
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Schiefe Ebene
Mit einem passenden Simulationsprogramm sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit den wirkenden Kräften auf der schiefen Ebene auseinandersetzen.
Mit einem passenden Simulationsprogramm sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit den wirkenden Kräften auf der schiefen Ebene auseinandersetzen.
Physik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Experimentelle Erarbeitung, Gewichtskraft, Stationen
Experimentelle Erarbeitung
, Experimentelle Erarbeitung, Gewichtskraft, Stationen
Experimentelle Erarbeitung
Physik Kl. 8, Realschule, Bayern
19 KB
19 KB
Umrechnen von Einheiten, Strom
Strom
Strom
Physik Kl. 8, Realschule, Bayern
20 KB
20 KB
Bestimmungsstücke einer Kraft, Kraft
Kraftwandler
Kraftwandler
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
180 KB
180 KB
Federkraftmesser
Aufgaben, Formel, Übungen zum Hookschen Gesetz
Aufgaben, Formel, Übungen zum Hookschen Gesetz
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Super-Lehrer gesucht! (m/w/d)
AcadeMedia Education GmbH 10789 Berlin
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Förderschule, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 8, Realschule, Hessen
479 KB
479 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Experiment, Rampe, Schiefe Ebene
Versuchsdurchführung mit Aufgaben zum Experiment "Die schiefe Ebene". Das Arbeitsblatt enthält differenzierte Aufgaben und Hinweise zu Hilfskarten.
, Experiment, Rampe, Schiefe Ebene
Versuchsdurchführung mit Aufgaben zum Experiment "Die schiefe Ebene". Das Arbeitsblatt enthält differenzierte Aufgaben und Hinweise zu Hilfskarten.
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Kräfteparallelogramm, Kraftpfeil, Kraft, Gewichtskraft
Kräfte und ihre Wirkungen, Gewichtskraft und Masse, Mehrere Kräfte wirken Physik
Kräfte und ihre Wirkungen, Gewichtskraft und Masse, Mehrere Kräfte wirken Physik
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Gewichtskraft , Luftwiderstand
Gewichtskraft und Erdbeschleunigung
Gewichtskraft und Erdbeschleunigung
Physik Kl. 8, Realschule, Bayern
28 KB
28 KB
Hebelgesetz, Hebelgesetz
Physik Kl. 8, Realschule, Bayern
19 KB
19 KB
Flaschenzug, Flaschenzug
Kraftwandler und Energie
Kraftwandler und Energie
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 8, Realschule, Bayern
20 KB
20 KB
Umrechnen von Einheiten, Einheiten
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
29 KB
29 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Dichte, Druck, Eintauchtiefe, Experiment, Gedankenexperiment, hydrostatisches Paradoxon, Schweredruck, Stationsarbeit, Tauchen
- Abhängigkeit des Schweredrucks von der Eintauchtiefe in die Flüssigkeit und von der Art und somit der Dichte der Flüssigkeit erkannt werden -Gedankenexperiment zum Ortsfaktor -Experiment zum hydrostatischen Paradoxon
, Dichte, Druck, Eintauchtiefe, Experiment, Gedankenexperiment, hydrostatisches Paradoxon, Schweredruck, Stationsarbeit, Tauchen
- Abhängigkeit des Schweredrucks von der Eintauchtiefe in die Flüssigkeit und von der Art und somit der Dichte der Flüssigkeit erkannt werden -Gedankenexperiment zum Ortsfaktor -Experiment zum hydrostatischen Paradoxon
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Saarland
3,32 MB
3,32 MB
Methode: Schülerexperiment
, Gewichtskraft, Langentwurf, Lehrprobe
Die Stunde wurde mit 11 Punkten bewertet. Kritisiert wurden das fehlende Lernziel in der Vertiefung und das Anforderungsniveau der Vertiefung.
, Gewichtskraft, Langentwurf, Lehrprobe
Die Stunde wurde mit 11 Punkten bewertet. Kritisiert wurden das fehlende Lernziel in der Vertiefung und das Anforderungsniveau der Vertiefung.
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
305 KB
305 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gewichtskraft, Kraft, Kräfteparallelogramm, resultierende Kraft, Trägheit
Die Klassenarbeit wurde vor Behandlung des Wechselwirkungsprinzips geschrieben, daher ist bei A. 1 nur nach einem Ausübenden einer Kraft gefragt.
, Gewichtskraft, Kraft, Kräfteparallelogramm, resultierende Kraft, Trägheit
Die Klassenarbeit wurde vor Behandlung des Wechselwirkungsprinzips geschrieben, daher ist bei A. 1 nur nach einem Ausübenden einer Kraft gefragt.
Physik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
190 KB
190 KB
KA - 8
Resultierende Kraft - Kräftegleichgewicht, Gewichtskraft - Masse, Trägheit - Reibung, Sicherheit im Straßenverkehr, Einfache Maschinen, Kinematik - Bewegungen
Resultierende Kraft - Kräftegleichgewicht, Gewichtskraft - Masse, Trägheit - Reibung, Sicherheit im Straßenverkehr, Einfache Maschinen, Kinematik - Bewegungen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht Mathematik, Geographie und Natur/Technik
CK-Fernakademie 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
