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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Internetnutzung, Medien
Ausformulierung nach Gliederung Lexikonartikel "Medienethik"
Ausformulierung nach Gliederung Lexikonartikel "Medienethik"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
123 KB
Arbeitszeit: 40 min
Inhalt, Argumentationsstruktur, Begründete Stellungnahme, Gliederung
Die SuS erarbeiten auf Grundlage eines Textes Informationen zum Thema Covid-19. Sie wenden dabei die 5-Schritt-Lesemethode an, welche unter Umständen besprochen werden sollte. Im Anschluss werden die Infos in einer Mindmap dargestellt.
Inhalt, Argumentationsstruktur, Begründete Stellungnahme, Gliederung
Die SuS erarbeiten auf Grundlage eines Textes Informationen zum Thema Covid-19. Sie wenden dabei die 5-Schritt-Lesemethode an, welche unter Umständen besprochen werden sollte. Im Anschluss werden die Infos in einer Mindmap dargestellt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Gliederungshilfe
, Analysekriterien, Gedichtanalyse, Gedichte, Gliederung des Textes, Großstadtlyrik
, Analysekriterien, Gedichtanalyse, Gedichte, Gliederung des Textes, Großstadtlyrik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Argument, argumentieren, Diskussion, Begründete Stellungnahme, These
Checkliste zum Thema Argumentation, Partnerfeedbackbogen, Verfassen eines argumentativen Textes
Checkliste zum Thema Argumentation, Partnerfeedbackbogen, Verfassen eines argumentativen Textes
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
32 KB
Inhaltsangabe
Ein Infoblatt mit Formulierungshilfen für eine Inhaltsangabe (Einleitungssätze, Synonyme für das Verb "sagen", Schluss)
Ein Infoblatt mit Formulierungshilfen für eine Inhaltsangabe (Einleitungssätze, Synonyme für das Verb "sagen", Schluss)
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
29 KB
Texterschließung, Inhaltsangabe
Checkliste zum TGA (Einleitun, Hauptteil, Fahrplan etc)
Checkliste zum TGA (Einleitun, Hauptteil, Fahrplan etc)
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
44 KB
Inhaltsangabe/indirekte Rede, Fahrplan Inhaltsangabe, Fahrplan Texterschließung, Texterschließung
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
56 KB
Fahrplan Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
121 KB
Ein sehr guter ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema kreatives Schreiben, Poetry Slam
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hamburg
39 KB
Texterschließung, Inhaltsangabe
Vorlage für ein Lesetagebuch für flexible Einsätze mit unterschiedlicher Literatur
Vorlage für ein Lesetagebuch für flexible Einsätze mit unterschiedlicher Literatur
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
34 KB
Texterschließung
Lehrprobe Kurzgeschichte Parkplatz auf Lebenszeit - Erschließung des Inhalts.
Lehrprobe Kurzgeschichte Parkplatz auf Lebenszeit - Erschließung des Inhalts.
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Hessen
133 KB
Lehrprobe Satzglieder
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
50 KB
Ausführlicher Stundenentwurf mit Analyse für Beratungsbesuch in Klasse 8. Thema der Stunde: Handlungsschritte untersuchen anhand der Kurzgeschichte "Die Probe" von Herbert Malecha.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
90 KB
Jahrgangsstufentest Deutsch 2007
Deutsch Kl. 8, Realschule, Saarland
233 KB
Lehrprobe Einstiegsstunde zur Lektüre Kleider machen Leute von Gottfried Keller
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Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Inhaltsangabe
Grundwissen Inhaltsangabe + Verfassen eines Basissatzes
Grundwissen Inhaltsangabe + Verfassen eines Basissatzes
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Erzählperspektive, Basissatz, Inhaltsangabe
Klassenarbeit zu Jo Pestums Kurzgeschichte "Rebecca, die Fahrerin" (Inhaltsangabe + Gattungsuntersuchung) mit Aufgaben- und Textblatt sowie ausführlichem Erwartungshorizont/ bepunkteter Bewertungsbogen inkl. Notenschlüssel
Klassenarbeit zu Jo Pestums Kurzgeschichte "Rebecca, die Fahrerin" (Inhaltsangabe + Gattungsuntersuchung) mit Aufgaben- und Textblatt sowie ausführlichem Erwartungshorizont/ bepunkteter Bewertungsbogen inkl. Notenschlüssel
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Lehrprobe Lehrprobe zur Kurzgeschichte "Das Fenster-Theater" von Ilse Aichinger. Produktionsorientiert, Ende schreiben, in Lesekonferenz Ende auswählen, Vergleich mit Originalende
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
es handelt sich um drei Unterrichtssequenzen: Argumentation 7 Stunden, Lebenslauf 6 Stunden, Konjunktiv I und II 5 Stunden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Gedichtinterpretation, Inhaltsangabe, Metapher
Lehrprobe Einführung in das Thema Ballade anhand von Schillers "Der Handschuh" und Unterscheidung der 3 Gattungen Lyrik, Epik, Dramatik
Lehrprobe Einführung in das Thema Ballade anhand von Schillers "Der Handschuh" und Unterscheidung der 3 Gattungen Lyrik, Epik, Dramatik
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch