15 Unterrichtsmaterialien
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Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
966 KB
Arbeitszeit: 65 min
, Gerechtigkeit, Klasse 9, Nordrhein-Westfalen, Politik, soziale Gerechtigkeit
Lehrprobe In der Stunde werden die Gerechtigkeitsprinzipien anhand eines Kuchen-Beispiels erarbeitet und angewandt. Die Stunde eignet sich am Anfang einer Reihe zur sozialen Gerechtigkeit oder Sozialversicherungen etc.
, Gerechtigkeit, Klasse 9, Nordrhein-Westfalen, Politik, soziale Gerechtigkeit
Lehrprobe In der Stunde werden die Gerechtigkeitsprinzipien anhand eines Kuchen-Beispiels erarbeitet und angewandt. Die Stunde eignet sich am Anfang einer Reihe zur sozialen Gerechtigkeit oder Sozialversicherungen etc.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,58 MB
Methode: Strukturierte Kontroverse - Arbeitszeit: 60 min
, Sowi, Strukturierte Kontroverse, UB, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Durchführung einer Strukturierten Kontroverse hinsichtlich der Problemfrage, inwiefern ChatGPT eine Bedrohung für die Arbeitswelt darstellt. Grundlage: KLP NRW - Gesamtschule
, Sowi, Strukturierte Kontroverse, UB, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Durchführung einer Strukturierten Kontroverse hinsichtlich der Problemfrage, inwiefern ChatGPT eine Bedrohung für die Arbeitswelt darstellt. Grundlage: KLP NRW - Gesamtschule
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
NPD Parteiprogramm Verbot
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf thematisiert das Parteiprogramm der NPD und problematisiert dieses im Hinblick auf bestimmter verfassungsrechtlicher Prinzipien.
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf thematisiert das Parteiprogramm der NPD und problematisiert dieses im Hinblick auf bestimmter verfassungsrechtlicher Prinzipien.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Globalisierung, Smartphone
Am Beispiel der Produktion von Smartphones sollen die S´uS die Globalisierung kennenlernen
Am Beispiel der Produktion von Smartphones sollen die S´uS die Globalisierung kennenlernen
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Folgen der Globalisierung
kurze Planung von 5 Unterrichtsstunden zum Thema Globalisierung und Klimawandel
kurze Planung von 5 Unterrichtsstunden zum Thema Globalisierung und Klimawandel
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,60 MB
Exemplarisches Lernen, Globalisierung
Lehrprobe SuS sollen ein Bewusstsein dafür bekommen, was Globalisierung bedeutet. Es sollen Kriterien entwickelt werden, die verschiedene Perspektiven (Vor- und Nachteile) für Globalisierung deutlich werden lassen.
Lehrprobe SuS sollen ein Bewusstsein dafür bekommen, was Globalisierung bedeutet. Es sollen Kriterien entwickelt werden, die verschiedene Perspektiven (Vor- und Nachteile) für Globalisierung deutlich werden lassen.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,92 MB
Apple, Arbeitsbedingungen, Globalisierung
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Globalisierung: Soll Apple seine Produkte weiterhin in China produzieren lassen? - Eine kriteriengeleitete Urteilsbildung zu Apples Produktionsstandort China
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Globalisierung: Soll Apple seine Produkte weiterhin in China produzieren lassen? - Eine kriteriengeleitete Urteilsbildung zu Apples Produktionsstandort China
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
606 KB
Globalisierung
Lehrprobe Anbei ein Entwurf zu einem UB mit dem Thema "Fair Trade am Beispiel der Fußballproduktion"
Lehrprobe Anbei ein Entwurf zu einem UB mit dem Thema "Fair Trade am Beispiel der Fußballproduktion"
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Die EU politisch
Unterrichtsvorhaben Die Europäische Union
Unterrichtsvorhaben Die Europäische Union
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
231 KB
Globalisierung
Die SuS beurteilen in diesem UB die kriteriengeleitet die Legitimität der Produktionsverlagerung H&Ms als Merkmal der Globalisierung unter Berücksichtigung der Ziele unternehmerischen Handelns.
Die SuS beurteilen in diesem UB die kriteriengeleitet die Legitimität der Produktionsverlagerung H&Ms als Merkmal der Globalisierung unter Berücksichtigung der Ziele unternehmerischen Handelns.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Globalisierung
Klausur Globalisierung Nachschreibklausur
Klausur Globalisierung Nachschreibklausur
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Globalisierung
1.Klausur im Diff berech PoWI "Globalisierung"
1.Klausur im Diff berech PoWI "Globalisierung"
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Globalisierung
Lehrprobe Die Erwerbsarbeit im Rahmen der Globalisierung: Fluch oder Segen für den Arbeitnehmer? UB, Bewertung: Gut
Lehrprobe Die Erwerbsarbeit im Rahmen der Globalisierung: Fluch oder Segen für den Arbeitnehmer? UB, Bewertung: Gut
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
397 KB
Entwicklungsländer, Globalisierung, internationale Politik, Kulturelle Folgen der Globalisierung, Politische Folgen der Globalisierung, Ökonomische Folgen der Globalisierung
Lehrprobe Bilden eines kriteriengeleiteten Urteils zur Problematik ob Textilien weiterhin bei H&M gekauft werden sollen.
Lehrprobe Bilden eines kriteriengeleiteten Urteils zur Problematik ob Textilien weiterhin bei H&M gekauft werden sollen.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
277 KB
Lehrprobe Urteilsbildung nach dem Modell FairUrteilen von Sander: Sollte die Bundeswehr aus Afghanistan abziehen? - Präsentation und Auswertung der Detailurteile in Gruppen und gemeinsame Entwicklung eines Gesamturteils zur Beurteilung der Problemfrage