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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
162 KB
Stoffverteilung 10 Gymnasium Sachsen
Planung der Stoffverteilung der Klassenstufe am Gymnasium in Sachsen
Planung der Stoffverteilung der Klassenstufe am Gymnasium in Sachsen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
20 KB
Methode: Lesekontrolle - Arbeitszeit: 30 min
, Drama Goethe Faust I, Faust, Faust I, Goethe Faust, Goethe: Faust, Goethes Faust
Es handelt sich um eine Lesekontrolle nach dem selbstständigen Lesen des gesamten Werks inklusive Erwartungshorizont.
, Drama Goethe Faust I, Faust, Faust I, Goethe Faust, Goethe: Faust, Goethes Faust
Es handelt sich um eine Lesekontrolle nach dem selbstständigen Lesen des gesamten Werks inklusive Erwartungshorizont.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
21 KB
Leitmotiv Goethe Faust Handout, Licht und Finsternis Goethe „Faust 1“ Bildsprache Leitmotiv "Nacht" "Vor dem Tor" "Studierzimmer 1"
Verdeutlichung der Bildsprache Goethes am Beispiel von "Licht und Finsternis" in den Szenen "Nacht", "Vor dem Tor" und "Studierzimmer 1"
Verdeutlichung der Bildsprache Goethes am Beispiel von "Licht und Finsternis" in den Szenen "Nacht", "Vor dem Tor" und "Studierzimmer 1"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
13 KB
Leitmotiv Goethe Faust Handout
Übersicht über die in "Faust 1" enthaltenen Leitmotive und deren sinnbildlicher Bedeutung
Übersicht über die in "Faust 1" enthaltenen Leitmotive und deren sinnbildlicher Bedeutung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,12 MB
Die Leiden des jungen Werther, Selbstmordproblematik, Werther-Effekt
Beurteilung Werthers Weg zum Selbstmord; ist Werther suizid gefährtdet? Werther Effekt
Beurteilung Werthers Weg zum Selbstmord; ist Werther suizid gefährtdet? Werther Effekt
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
186 KB
Kurzgeschichte Differenzierung
Lehrprobe Kurzgeschichte "Die Spiegelscherben" analysieren. Mit Differenzierung!
Lehrprobe Kurzgeschichte "Die Spiegelscherben" analysieren. Mit Differenzierung!
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
UB Lehrprobe
Lehrprobe
Lehrprobe
Handlungsübersicht Faust I - Personen, Ort und Handlung zu jeder Szene Lehrerlösung & Arbeitsblätter
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
152 KB
Methode: Gruppenpuzzle, Expertenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Drama Goethe Faust I, Faust, Faust I, Goethe Faust, Goethe: Faust, Goethes Faust, Handlung Faust, Handlung Faust I, Zusammenfassung Faust, Zusammenfassung Faust I
Die Arbeitsblätter sind auf ein Gruppenpuzzle ausgelegt, in dem jede Stammgruppe (gleiche Symbole) ihre Lücken ausfüllt und in Expertengruppen (von jedem Symbol ein SuS) verglichen wird. Die vorgegebenen Lösungen ergänzen sich dabei.
, Drama Goethe Faust I, Faust, Faust I, Goethe Faust, Goethe: Faust, Goethes Faust, Handlung Faust, Handlung Faust I, Zusammenfassung Faust, Zusammenfassung Faust I
Die Arbeitsblätter sind auf ein Gruppenpuzzle ausgelegt, in dem jede Stammgruppe (gleiche Symbole) ihre Lücken ausfüllt und in Expertengruppen (von jedem Symbol ein SuS) verglichen wird. Die vorgegebenen Lösungen ergänzen sich dabei.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
139 KB
Faust
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
Drama
Klausur zu Goethes Faust I; Analyse eines Szenenabschnitts
Klausur zu Goethes Faust I; Analyse eines Szenenabschnitts
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik, Aufklärung, Literaturgeschichte, Sturm und Drang, Aufbau einer Textanalyse, Interpretation
Übungsaufsatz Faust I - Schülerszene; Thema mit Hinweisen zur Themenerschließung (Operatoren), Gliederung, Dialoganalyse und Ausführung
Übungsaufsatz Faust I - Schülerszene; Thema mit Hinweisen zur Themenerschließung (Operatoren), Gliederung, Dialoganalyse und Ausführung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
24 KB
Drama
3 kreative Schreibaufträge zum spielerischen Umgang mit Goethes Faust
3 kreative Schreibaufträge zum spielerischen Umgang mit Goethes Faust
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Ganzlektüre, Textarbeit, Stilkunde, Rhetorische Mittel, Intention des Autors
Unterrichtsreihe zum Roman "Der Schrecksenmeister" von Walter Moers
Unterrichtsreihe zum Roman "Der Schrecksenmeister" von Walter Moers
Deutsch Kl. 10, Realschule, Sachsen
22 KB
Drama Goethe Faust I
Abschlussklausur zu "Faust - Teil I" unter Beachtung verschiedener Aufgabentypen; Wissen abfragen bis zu komplexen Problemstellungen
Abschlussklausur zu "Faust - Teil I" unter Beachtung verschiedener Aufgabentypen; Wissen abfragen bis zu komplexen Problemstellungen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Sachsen
22 KB
Drama Goethe Faust I
Literaturarbeit Klasse 10 zu Dramen, vor allem zu Faust I
Literaturarbeit Klasse 10 zu Dramen, vor allem zu Faust I
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Sprachkunde, poetische Texte
Lehrprobe Einstiegsstunde in Reihe Sprachtrends / Anglizismen in der deutschen Sprache, am Beispiel von Reinhard Meys "Poor old Germany"; eingebettet in die entsprechenden literaturwissenschaftlichen Grundlagen (Heine, Goethe, Schiller, Fontane); Lehrprobe mit Ta...
Lehrprobe Einstiegsstunde in Reihe Sprachtrends / Anglizismen in der deutschen Sprache, am Beispiel von Reinhard Meys "Poor old Germany"; eingebettet in die entsprechenden literaturwissenschaftlichen Grundlagen (Heine, Goethe, Schiller, Fontane); Lehrprobe mit Ta...
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
41 KB
Charakteristik der Personen, Drama Goethe Faust I, Dramenaufbau, Lesen eines Dramas, Sprachuntersuchung
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
39 KB
Literarische Texte, Erörtern, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
40 KB
Lyrik
Lehrprobe Den Inhalt und die stilistische Form des Gedichts „Der Oster-spaziergang“ von Johann Wolfgang von Goethe erschließen und in Goethes Werk „Faust I“ einordnen.
Lehrprobe Den Inhalt und die stilistische Form des Gedichts „Der Oster-spaziergang“ von Johann Wolfgang von Goethe erschließen und in Goethes Werk „Faust I“ einordnen.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch