10 Unterrichtsmaterialien
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Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
14 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Bibel, Geschlechterrollen, Gottesbild, Vater
Die Schüler und Schülerinnen markieren in ausgewählten Bibelstellen, wo eher „väterliche“ und wo eher „mütterliche“ Eigenschaften Gottes zum Ausdruck kommen! In der anschließenden Diskussion kann darüber gesprochen werden, ob Stereotype sinnvoll sind
, Bibel, Geschlechterrollen, Gottesbild, Vater
Die Schüler und Schülerinnen markieren in ausgewählten Bibelstellen, wo eher „väterliche“ und wo eher „mütterliche“ Eigenschaften Gottes zum Ausdruck kommen! In der anschließenden Diskussion kann darüber gesprochen werden, ob Stereotype sinnvoll sind
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Wie zeigt sich der biblische Gott den Menschen?, Das Gleichnis vom barmherzigen Vater
Das Gottesbild Jesu: Das Gleichnis vom barmherzigen Vater/vom verlorenen Sohn
Das Gottesbild Jesu: Das Gleichnis vom barmherzigen Vater/vom verlorenen Sohn
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,87 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Abraham, Engel, Hagar, Ismael
Lehrprobe Die SuS lernen Hagar als gottfürchtige Frau kennen und beziehen deren Handlungsalternativen auf ihr eigenes Leben, indem sie sich mit der ersten Flucht Hagars auseinandersetzen.
, Abraham, Engel, Hagar, Ismael
Lehrprobe Die SuS lernen Hagar als gottfürchtige Frau kennen und beziehen deren Handlungsalternativen auf ihr eigenes Leben, indem sie sich mit der ersten Flucht Hagars auseinandersetzen.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
1,95 MB
Unterrichtsbesuch
Unterrichtsbesuch (Koppel) in kathRU und FS ES
Unterrichtsbesuch (Koppel) in kathRU und FS ES
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
576 KB
Psalm Beten
Lehrprobe 2. UB in Kath Rel, positiv bewertet, Hilfe sollte allerdings direkt zu den Strophen dazu gegeben werden und 60 Minuten sollte man haben
Lehrprobe 2. UB in Kath Rel, positiv bewertet, Hilfe sollte allerdings direkt zu den Strophen dazu gegeben werden und 60 Minuten sollte man haben
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Abraham, einfühlen, Gottesbild, Isaak, Opferung, Urväter-Erzählung
Lehrprobe Unterrichtsbesuch, "gut", Verlaufsplan und zwei AB, kein did. Plan. Gen 22, 1-19: Einfühlen in die Situation von Abraham und Isaak nach Gottes Aufforderung, den einzigen Sohn zu opfern sowie Erörterung des Gottesbildes, das diese Geschichte vermittel...
Lehrprobe Unterrichtsbesuch, "gut", Verlaufsplan und zwei AB, kein did. Plan. Gen 22, 1-19: Einfühlen in die Situation von Abraham und Isaak nach Gottes Aufforderung, den einzigen Sohn zu opfern sowie Erörterung des Gottesbildes, das diese Geschichte vermittel...
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Bücherkanon AT, Pfarrkirche
Aufgabenblatt zum Grundwissen in Kath. Religionslehre Klasse 5
Aufgabenblatt zum Grundwissen in Kath. Religionslehre Klasse 5
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Bayern
136 KB
Gebet
Der Herr ist mein Hirte
Der Herr ist mein Hirte
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
179 KB
Gemeinschaft - Zusammen sind wir stark!
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
146 KB
Ausführlicher Unterrichtsentwurf mit Material im Rahmen des zweiten beratenden U-besuchs zum Thema: Still werden und beten: Gebetsanlässe, -arten und -haltungen. Es halndelt dich um eine Stationsarbeit, die sehr gut ankam. Anmerkung: Auf das akustische Si