Unterrichtsmaterial ´Grundgesetz´, Geschichte Sozialkunde Erdkunde, Klasse 10
12 Unterrichtsmaterialien
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
Methode: Mystery
, Mauerbau, Mystery
Lehrprobe
, Mauerbau, Mystery
Lehrprobe
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
342 KB
Demokratie, Mitwirkung, Politik, Willensbildung, Demokratiesysteme, Medien
Der Leistungsnachweis behandelt die Thematik Demokratie. Dabei geht es vor allem um Medien und Demokratie.
Der Leistungsnachweis behandelt die Thematik Demokratie. Dabei geht es vor allem um Medien und Demokratie.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Kalter Krieg
Lehrprobe „‚Kalter Krieg im Klassenzimmer’ – Der Bau der Berliner Mauer aus Sicht der Bundesrepublik und der DDR“ zielt ab auf die Beantwortung der Schülerfrage „Wieso gab es eine Mauer in Berlin?“
Lehrprobe „‚Kalter Krieg im Klassenzimmer’ – Der Bau der Berliner Mauer aus Sicht der Bundesrepublik und der DDR“ zielt ab auf die Beantwortung der Schülerfrage „Wieso gab es eine Mauer in Berlin?“
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
792 KB
Gewaltenteilung, Grundgesetz, Institutionenlehre, Politische System der BRD, Verfassung, Verfassungsorgane
Das politische System der BRD – (k)ein undurchdringlicher Paragraphendschungel? Eine handlungsorientierte und kooperative Rallye durch das Grundgesetz sowie Erarbeitung des Prinzips der Gewaltenteilung
Das politische System der BRD – (k)ein undurchdringlicher Paragraphendschungel? Eine handlungsorientierte und kooperative Rallye durch das Grundgesetz sowie Erarbeitung des Prinzips der Gewaltenteilung
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
144 KB
Lehrprobe Die problematische Stellung des Reichspräsidenten in der Weimarer Reichsverfassung wird erarbeitet und im Anschluss mit einem Verfassungsschema der Bundesrepublik verglichen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
36 KB
Demokratie
Die Aufgaben des Bundestages als Volksvertretung, werden anhand des Grundgestzes erarbeitet. Die Fachbegriffe Fraktion, Opposition, Koalition werden gesichert.
Die Aufgaben des Bundestages als Volksvertretung, werden anhand des Grundgestzes erarbeitet. Die Fachbegriffe Fraktion, Opposition, Koalition werden gesichert.
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
43 KB
Demokratie, Konflikt, Konsens, Mitwirkung, Politik, Willensbildung, Eltern, Entwicklung, Erziehung
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
177 KB
Lehrprobe Durchführung einer Podiumsdiskussion in der Reihe Globalisierung zu der Fragestellung: brauhen wir eine Radioquote nach französichem Vorbild?"
Stichworte: Amerikanisierung, Pop-Musik, Globalisierung, Diskussion
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
45 KB
Demokratie, Konflikt, Konsens, Mitwirkung, Politik, Willensbildung
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
139 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Deutschland nach 1945; Methode: World Cafe.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 10, Hauptschule, Bayern
86 KB
Demokratie, Konflikt, Konsens, Politik, Mitwirkung, Willensbildung
Tafelbilder zum Themenbereich Bürger in der Demokratie
Tafelbilder zum Themenbereich Bürger in der Demokratie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
135 KB
Lehrprobe Reihe: Deutschland nach 1945
LP THema: Fluchtbewegungen aus der DDR in die BRD im Jahr 1953
Beantwortung der Frage: Welche Gründe gab es für die Flucht?