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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Methode: Rollenspiel
Frondienste, freier Bauer, Frondienste, Grundherrschaft, unfreier Bauer
Personenzuschreibungen für jeweils einen freien und unfreien Bauern, auf Basis derer ein Rollenspiel zustande kommen soll. Die Rollen werden in EA erarbeitet und in PA eingeübt. Im Anschluss ist eine Präsentation im Plenum möglich.
Frondienste, freier Bauer, Frondienste, Grundherrschaft, unfreier Bauer
Personenzuschreibungen für jeweils einen freien und unfreien Bauern, auf Basis derer ein Rollenspiel zustande kommen soll. Die Rollen werden in EA erarbeitet und in PA eingeübt. Im Anschluss ist eine Präsentation im Plenum möglich.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Methode: Partnerarbeit, Quellenarbeit, äußere Quellenkritik - Arbeitszeit: 60 min
, Mittelalter, Ritter, Ritterbild, Textquellen
Lehrprobe Beurteilung des mittelalterlichen Ritterbildes ( zwei zeitgenössische Quellen)
, Mittelalter, Ritter, Ritterbild, Textquellen
Lehrprobe Beurteilung des mittelalterlichen Ritterbildes ( zwei zeitgenössische Quellen)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,88 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Grundherrschaft, Herrscherbild, Lehnswesen, Mittelalter, Operatoren, Reichsinsignien, Ständegesellschaft
Klassenarbeit am Gymnasium: Themen sind die Analyse eines Herrscherbildes, Reichsinsignien, Grundherrschaft, Lehnswesen, Ständemodell.
, Grundherrschaft, Herrscherbild, Lehnswesen, Mittelalter, Operatoren, Reichsinsignien, Ständegesellschaft
Klassenarbeit am Gymnasium: Themen sind die Analyse eines Herrscherbildes, Reichsinsignien, Grundherrschaft, Lehnswesen, Ständemodell.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
20 KB
Bauern, Grundherrschaft, Leben im Mittelalter
Leistungskontrolle I zum Thema Mittelalter in Klasse 7 mit dem Fokus auf die Grundherrschaft, sowie die technischen Neuerungen der Landwirtschaft und die Auswirkungen für die Menschen.
Leistungskontrolle I zum Thema Mittelalter in Klasse 7 mit dem Fokus auf die Grundherrschaft, sowie die technischen Neuerungen der Landwirtschaft und die Auswirkungen für die Menschen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
534 KB
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 60 min
, Bauern im Mittelalter, freie und unfreie Bauern, Lerntempoduett
Lehrprobe Lerntempoduett, hat sehr gut geklappt, benötigt zwei unterschiedliche Texte, antizipierte Lösungen und Einstieg vorhanden, 4. UB, geht um Gründe für und gegen die Abhängigkeit der Bauern
, Bauern im Mittelalter, freie und unfreie Bauern, Lerntempoduett
Lehrprobe Lerntempoduett, hat sehr gut geklappt, benötigt zwei unterschiedliche Texte, antizipierte Lösungen und Einstieg vorhanden, 4. UB, geht um Gründe für und gegen die Abhängigkeit der Bauern
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
3,69 MB
Feudalismus, Grundherrschaft, Lehnswesen, Mittelalter
Erste Erarbeitung mit den Online-Quellen auf ZUM- Unterricht Zweite mit dem Buch Horizonte 2 Hessen
Erste Erarbeitung mit den Online-Quellen auf ZUM- Unterricht Zweite mit dem Buch Horizonte 2 Hessen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
3,46 MB
Grundherrschaft, Lehnswesen, Mittelalter
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
Burgen, Kloster, Landleben, Ritter
Klassenarbeit zum Thema Mittelalter
Klassenarbeit zum Thema Mittelalter
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
444 KB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 90 min
, Geschichte, Mittelalter, Mystery, Stadtleben Landleben
Lehrprobe Am Beispiel zwei fiktiver Bauern im Mittelalter lernen die Schüler:innen die Unterschiede im Stadt-und Landleben kennen und beurteilen eigenständig deren Vor-und Nachteile
, Geschichte, Mittelalter, Mystery, Stadtleben Landleben
Lehrprobe Am Beispiel zwei fiktiver Bauern im Mittelalter lernen die Schüler:innen die Unterschiede im Stadt-und Landleben kennen und beurteilen eigenständig deren Vor-und Nachteile
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
212 KB
Grundherrschaft
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
559 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Petrus von Blois Mittelalter Rittertum
Lehrprobe Kriteriengeleitete Analyse eines Briefes von Petrus von Blois zur Einordnung der Eigenschaften und Tätigkeiten eines Ritters im Mittelalter in Partnerarbeit mit ab-schließender quellenkritischer Beurteilung der kontrastiven Quellen.
, Petrus von Blois Mittelalter Rittertum
Lehrprobe Kriteriengeleitete Analyse eines Briefes von Petrus von Blois zur Einordnung der Eigenschaften und Tätigkeiten eines Ritters im Mittelalter in Partnerarbeit mit ab-schließender quellenkritischer Beurteilung der kontrastiven Quellen.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
2,16 MB
Industrialisierung, Soziale Frage, Lösungen der sozialen Frage, Industrielle Revolution
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,39 MB
Grundherrschaft, Mittelalter
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
27 KB
Lehnswesen Grundherrschaft Mittelalter
In diesem Test geht es um die Unterschiede zwischen dem Lehnswesen und der Grundherrschaft im Mittelalter.
In diesem Test geht es um die Unterschiede zwischen dem Lehnswesen und der Grundherrschaft im Mittelalter.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
51 KB
Klasse 7, Kloster, Mittelalter
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Kloster Mittelalter.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Kloster Mittelalter.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
550 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Mittelalter Klassenarbeit Burg Dorf Kloster
, Mittelalter Klassenarbeit Burg Dorf Kloster
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
Frondienste, Klöster im Mittelalter, Burgen und Ritter, Ritter, Entstehung der Städte, Stadtrechte, Grundherrschaft, Leibeigene, Mittelalterliche Gesellschaftsordnung, Leben im Mittelalter
Das Leben in Mittelalter wurde durch die Geburt in einen Stand bestimmt. Die Schüler lernen die Ständepyramide des Mittelalter kennen und erarbeiten dann in Kleingruppen die verschiedenen Menschengruppen und Orte des mittelalterlichen Lebens.
Das Leben in Mittelalter wurde durch die Geburt in einen Stand bestimmt. Die Schüler lernen die Ständepyramide des Mittelalter kennen und erarbeiten dann in Kleingruppen die verschiedenen Menschengruppen und Orte des mittelalterlichen Lebens.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
317 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Dreifelderwirtschaft, Grundherrschaft, Mittelalter
Fragen und Aufgaben Thema Mittelalter (Grundherrschaft, Dreifelderwirtschaft, Burgen, Redewendungen)
, Dreifelderwirtschaft, Grundherrschaft, Mittelalter
Fragen und Aufgaben Thema Mittelalter (Grundherrschaft, Dreifelderwirtschaft, Burgen, Redewendungen)
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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