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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Mendelsche Regeln, rezessiv, Grundlagen der Vererbung, Genetik, Genommutationen, Erbkrankheiten, Blutgruppen, Rhesusfaktor, Mendelsches Gesetz
Arbeitsblatt zu Blutgruppen und Blutgruppenvererbung, AB0 System, mit link zu online Test
Arbeitsblatt zu Blutgruppen und Blutgruppenvererbung, AB0 System, mit link zu online Test
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Doppelhelix, semikonservative Replikation, Molekulargenetik, Codon, Basentriplett, Anticodon, genetischer Code, mRNA, Proteinbiosynthese, Transkription,
Bau der DNA, Proteinbiosynthese, Translation, Transkription
Bau der DNA, Proteinbiosynthese, Translation, Transkription
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Replikation, Doppelhelix, semikonservative Replikation, Proteinbiosynthese, Transkription, Translation
Bau der DNA, Proteinbiosynthese, Replikation
Bau der DNA, Proteinbiosynthese, Replikation
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren, Calvin-Zyklus, Dunkelreaktion, Lichtreaktion, Wasserspaltung
Querschnitt eines Blattes , Fotosynthese, Umweltfaktoren
Querschnitt eines Blattes , Fotosynthese, Umweltfaktoren
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
76 KB
Gentechnik
Die Schüler_Innen definieren zentrale Begriffe der Gentechnik.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,05 MB
Methode: Bestandteil der Masterarbeit - Arbeitszeit: 160 min
, Adipositas, Energiehomöostase, Energiestoffwechsel, Hormone, negative Rückkopplung
In der vorliegenden Lernaufgabe sollen die Grundlagen der Energiehomöostase im Körper mit Hilfe von Regelkreisen erarbeitet werden. Dazu zählen auch die Prinzipien der positiven und negativen Rückkopplung. Adipositas als Krankheit.
, Adipositas, Energiehomöostase, Energiestoffwechsel, Hormone, negative Rückkopplung
In der vorliegenden Lernaufgabe sollen die Grundlagen der Energiehomöostase im Körper mit Hilfe von Regelkreisen erarbeitet werden. Dazu zählen auch die Prinzipien der positiven und negativen Rückkopplung. Adipositas als Krankheit.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Doppelhelix, Replikation, semikonservative Replikation, Genetischer Code, Transkription, Translation
Molekularer bau der DNS, semikonservative Replikation, Transkription und Translation
Molekularer bau der DNS, semikonservative Replikation, Transkription und Translation
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Karyogramm, Metaphase, Doppelhelix, Replikation, Desoxyribonucleinsäure, Desoxyribose, spezifische Basenpaarung, Mutationen, Punktmutationen, Genommutationen
Grundlagen der Molekulargenetik, Mutationen, Bau der DNS, Karyogramm
Grundlagen der Molekulargenetik, Mutationen, Bau der DNS, Karyogramm
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Citronensäurezyklus, Endoxidation, Glykolyse, Zellatmung, Glycolyse, Gärungen
Übung zur Übersicht Stoffwechsel- aerober und anaerober Abbau
Übung zur Übersicht Stoffwechsel- aerober und anaerober Abbau
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Bau und Funktion Neuron, Membranpotenzial, Ruhepotenzial, Reflexe
Die Klausur wurde nach nur kurzer Bearbeitung des Inhaltsfeldes Neurobiologie gestellt und befasst sich daher vorwiegend mit Grundlagenwissen - gute Erweiterungen wären Aktionspotenzial und neuronale Verschaltungen
, Bau und Funktion Neuron, Membranpotenzial, Ruhepotenzial, Reflexe
Die Klausur wurde nach nur kurzer Bearbeitung des Inhaltsfeldes Neurobiologie gestellt und befasst sich daher vorwiegend mit Grundlagenwissen - gute Erweiterungen wären Aktionspotenzial und neuronale Verschaltungen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,17 MB
Regulation der Genaktivität, Doppelhelix, Histone, Replikation, Reparaturenzyme, Gentechnik, Nucleotide, Nucleinsäuren, Molekulargenetik, Desoxyribose, , Codesonne, Mutationsformen, Restriktionsenzyme, Sichelzellanämie
Aufbau der DNA, Sichelzellanämie, Mutationsformen, Codesonne, Restriktionsenzyme
Aufbau der DNA, Sichelzellanämie, Mutationsformen, Codesonne, Restriktionsenzyme
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
857 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Deplasmolyse, Osmose, Plasmolyse, Zelle
Zellbiologie Klausur Grundlagen der Zelle und Osmose
, Deplasmolyse, Osmose, Plasmolyse, Zelle
Zellbiologie Klausur Grundlagen der Zelle und Osmose
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Grundlagen der Vererbung, Mendelsche Regeln
Es werden die Erstellung von Kreuzungsschemata am Beispiel eines gekoppelten Erbgangs eingeübt.
Es werden die Erstellung von Kreuzungsschemata am Beispiel eines gekoppelten Erbgangs eingeübt.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
875 KB
Aktiver Transport, Diffusion, Membranfluss, Membranproteine, Organellen mit einer Membran, Organellen mit zwei Membranen, Passiver Transport, Rezeptorproteine,
Schulaufgabe zu den Grundlagen einer Biomembran und der Enzymatik
Schulaufgabe zu den Grundlagen einer Biomembran und der Enzymatik
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
Erbkrankheiten, Mendelsche Regeln, Grundlagen der Vererbung, Geschlechtschromosomen, Allel, Dominant, Monohybrider Erbgang
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Doppelhelix, semikonservative Replikation, Aminosäuren, Molekulargenetik
Grundlagen der Molekulargenetik
Grundlagen der Molekulargenetik
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
701 KB
Genetik Gelelektrophorese Stammbaum Mutation Hunter
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Evolution
Bewertung von Thesen zu den genetischen Grundlagen der Evolutionsfaktoren / Diskussionsgrundlage / Wdh. genetischen Grundwissens / Fachsprachentraining
Bewertung von Thesen zu den genetischen Grundlagen der Evolutionsfaktoren / Diskussionsgrundlage / Wdh. genetischen Grundwissens / Fachsprachentraining
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
54 KB
Genetische Beratung, Meiose, Mitose, Anaphase, Chromosomenmutationen, Karyogramm, Metaphase, Prophase, Telophase, Interphase, Cytogenetik, Doppelhelix,
Grundlagen der molekularen Genetik, Mitose, Meiose, Analyse eines Karyogramms
Grundlagen der molekularen Genetik, Mitose, Meiose, Analyse eines Karyogramms
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie