13 Unterrichtsmaterialien
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Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
Methode: Tableteinsatz - Arbeitszeit: 60 min
, BallKoRobics, Gestaltungskriterium Raum, Tablet
Lehrprobe Im UB wurde differenziert, weil die unterschiedlichen Gruppen schon unterschiedlich weit waren. Mit Tablets wird der Ist-Zustand und die Wirkung auf das Publikum reflektiert.
, BallKoRobics, Gestaltungskriterium Raum, Tablet
Lehrprobe Im UB wurde differenziert, weil die unterschiedlichen Gruppen schon unterschiedlich weit waren. Mit Tablets wird der Ist-Zustand und die Wirkung auf das Publikum reflektiert.
Sport Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
4,17 MB
Methode: Eigenstänfige Erarbeitung in Kleingruppen - Arbeitszeit: 45 min
, Armbewegung, Choreographie, Kleingruppen, kriteriengeleitet, Step-Aerobic
Lehrprobe Kriteriengeleitete Erarbeitung der Armbewegungen zu der Klassenchoreografie in Kleingruppen
, Armbewegung, Choreographie, Kleingruppen, kriteriengeleitet, Step-Aerobic
Lehrprobe Kriteriengeleitete Erarbeitung der Armbewegungen zu der Klassenchoreografie in Kleingruppen
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
129 KB
Ball, BallKoRobics, Note, Sport
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
723 KB
Methode: BallKoRobics - Arbeitszeit: 45 min
, aufstellungsformem, BallKoRobics, Formationen, Gestaltungskriterien, Gestaltungskriterium Raum, Tanzen
Lehrprobe UPP wurde in einer 8. Klasse durchgeführt und mit sehr gut bewertet UPP BallKoRobics - Veränderung der Aufstellungsformation - Gestaltungskriterium Raum
, aufstellungsformem, BallKoRobics, Formationen, Gestaltungskriterien, Gestaltungskriterium Raum, Tanzen
Lehrprobe UPP wurde in einer 8. Klasse durchgeführt und mit sehr gut bewertet UPP BallKoRobics - Veränderung der Aufstellungsformation - Gestaltungskriterium Raum
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,88 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenpuzzle, Ste-Aerobic
Lehrprobe Erarbeitung der Basis-Step-Aerobic Schritte und Präsentation einer kurzen Choreographie
, Gruppenpuzzle, Ste-Aerobic
Lehrprobe Erarbeitung der Basis-Step-Aerobic Schritte und Präsentation einer kurzen Choreographie
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
855 KB
Contemporary Dance, Tanz, Tanzen, Zeitgenössisches Theater
Lehrprobe Wie gestalten wir eine Gruppenchoreografie anhand der sieben Dimensionen des Tanzes? - in der US wird die materiale Dimension behandelt. SuS intergrieren verschiedene Alltagsgegenstände (Zeitung, Decke, Seil) in ihre Gruppenchoreografie.
Lehrprobe Wie gestalten wir eine Gruppenchoreografie anhand der sieben Dimensionen des Tanzes? - in der US wird die materiale Dimension behandelt. SuS intergrieren verschiedene Alltagsgegenstände (Zeitung, Decke, Seil) in ihre Gruppenchoreografie.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
829 KB
Methode: Ropeskipping
, Gruppenchoreografie, Rope Skipping
Lehrprobe
, Gruppenchoreografie, Rope Skipping
Lehrprobe
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
712 KB
Choreographie, Kreativität, Rope Skipping
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Gruppenchoreografie im Hinblick auf das Kriterium "Kreativität"
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Gruppenchoreografie im Hinblick auf das Kriterium "Kreativität"
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
452 KB
Tanzen
Lehrprobe „Wir stellen uns anders auf“ – Explorative Erarbeitung verschiedener Raumformationen in Kleingruppen sowie deren Integration in die bestehende Gruppenchoreografie zur Erweiterung der Gestaltungskompetenz und abschließender Reflexion der Wirkung diese
Lehrprobe „Wir stellen uns anders auf“ – Explorative Erarbeitung verschiedener Raumformationen in Kleingruppen sowie deren Integration in die bestehende Gruppenchoreografie zur Erweiterung der Gestaltungskompetenz und abschließender Reflexion der Wirkung diese
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
1,67 MB
Jumstyle, Tanzen und spielen
Tanzen auch für Nichttänzer- Jumpstyle
Tanzen auch für Nichttänzer- Jumpstyle
Anzeige lehrer.biz
Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 8, Realschule, Hessen
267 KB
Sport, Sport und Gesundheit, Step Aerobic
Lehrprobe 8. Klasse, Fach:Sport, IGS Thema der Unterrichtseinheit: Step- Aerobic
Lehrprobe 8. Klasse, Fach:Sport, IGS Thema der Unterrichtseinheit: Step- Aerobic
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
Rope Skipping
Lehrprobe Es handelt sich um eine Einzelstunde zum Thema "Rope Skipping", im Rahmen derer das synchrone Springen in der Gruppe verbessert werden sollte.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Einzelstunde zum Thema "Rope Skipping", im Rahmen derer das synchrone Springen in der Gruppe verbessert werden sollte.
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
jumpstle
Lehrprobe super 5. UB!!
Lehrprobe super 5. UB!!