Unterrichtsmaterial ´Handlungsorientierung´, Geschichte Sozialkunde Erdkunde
10 Unterrichtsmaterialien
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
774 KB
Familie Rom
Lehrprobe Die Aufgaben und Rechte der Familienmitglieder im alten ROm.
Lehrprobe Die Aufgaben und Rechte der Familienmitglieder im alten ROm.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Geschichte, Handlungsorientierung, Haptik, Äygypten
Anleitung zur handlungsorientierten Auseinandersetzung mit dem Bau einer Pyramide im Geschichtsunterricht
Anleitung zur handlungsorientierten Auseinandersetzung mit dem Bau einer Pyramide im Geschichtsunterricht
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
361 KB
Methode: Dialog /Rollenspiel - Arbeitszeit: 60 min
, Kleider machen Leute, Mittelalter Stadt, Stadtflucht - Landflucht
Lehrprobe Stadt oder Land?" Wir helfen Bauer Johann eine Entscheidung zu treffen. SuS nehmen vorgegebene andere Positionen ein und bilden diese probeweise ab , indem sie ein Rollenspiel zu der vergebenen Fragestellung: „Soll Bauer Johann in die Stadt ziehen“ u
, Kleider machen Leute, Mittelalter Stadt, Stadtflucht - Landflucht
Lehrprobe Stadt oder Land?" Wir helfen Bauer Johann eine Entscheidung zu treffen. SuS nehmen vorgegebene andere Positionen ein und bilden diese probeweise ab , indem sie ein Rollenspiel zu der vergebenen Fragestellung: „Soll Bauer Johann in die Stadt ziehen“ u
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Schreiber
Lehrprobe Beruf des Schreibers und die ägyptische Schrift. Erst Einzelarbeit , dann Partnerabeit und Verwendung der Schrift auf echten Papyrus Lesezeichen
, Schreiber
Lehrprobe Beruf des Schreibers und die ägyptische Schrift. Erst Einzelarbeit , dann Partnerabeit und Verwendung der Schrift auf echten Papyrus Lesezeichen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Jungsteinzeit, Leben in der Jungsteinzeit, Mehlmahlen, Steinzeit
Lehrprobe SuS erfahren handlungsorientiert wie das Korn zu Mehl gemahlen wurde.
Lehrprobe SuS erfahren handlungsorientiert wie das Korn zu Mehl gemahlen wurde.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
264 KB
Methode: Placemat - Arbeitszeit: 45 min
, Nordsee, Nutzungskonflikte, Raumnutzungskonflikte, Tourismus, Wattenmeer
Lehrprobe Die SuS erläutern den Nutzungskonflikt am Beispiel Tourismus im Wattenmeer und entwickeln Handlungsoptionen für einen nachhaltigen Tourismus. Methode: Placemat
, Nordsee, Nutzungskonflikte, Raumnutzungskonflikte, Tourismus, Wattenmeer
Lehrprobe Die SuS erläutern den Nutzungskonflikt am Beispiel Tourismus im Wattenmeer und entwickeln Handlungsoptionen für einen nachhaltigen Tourismus. Methode: Placemat
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Altsteinzeit, Höhelnmalerei, Steinzeit
Lehrprobe Schüler sollen mit den selbst hergestellten Mitteln (Pinsel, Farbe), die vergleich-bar den Menschen in der Steinzeit zur Verfügung standen, selber eine Höh-lenmalerei schaffen.
Lehrprobe Schüler sollen mit den selbst hergestellten Mitteln (Pinsel, Farbe), die vergleich-bar den Menschen in der Steinzeit zur Verfügung standen, selber eine Höh-lenmalerei schaffen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
178 KB
Gesellschaftsordnung Ägypten
Lehrprobe UB im Fach Geschichte zum alten Ägypten. Die alte ägyptische Gesellschaftsordnung
Lehrprobe UB im Fach Geschichte zum alten Ägypten. Die alte ägyptische Gesellschaftsordnung
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
Aufbau der ägyptischen Gesellschaft
Lehrprobe Erschließung des Aufbaus der ägyptischen Gesellschaft und Erläuterung der Aufgaben verschiedener Bevölkerungsgruppen anhand von Sachtexten und Schaubildern mittels arbeitsteiliger Gruppenarbeit und abschließender Ergebnispräsentation.
Lehrprobe Erschließung des Aufbaus der ägyptischen Gesellschaft und Erläuterung der Aufgaben verschiedener Bevölkerungsgruppen anhand von Sachtexten und Schaubildern mittels arbeitsteiliger Gruppenarbeit und abschließender Ergebnispräsentation.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
Mittelalter, reele und virtuelle Bilder, Stadtgeschichte
Lehrprobe Der Entwurf ist mit 1,3 bewertet worden. Stunde führt die SuS auf eine virtuelle Reise durch eine spätmittelalterliche Stadt.
Lehrprobe Der Entwurf ist mit 1,3 bewertet worden. Stunde führt die SuS auf eine virtuelle Reise durch eine spätmittelalterliche Stadt.
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch