10 Unterrichtsmaterialien
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Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
NPD Parteiprogramm Verbot
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf thematisiert das Parteiprogramm der NPD und problematisiert dieses im Hinblick auf bestimmter verfassungsrechtlicher Prinzipien.
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf thematisiert das Parteiprogramm der NPD und problematisiert dieses im Hinblick auf bestimmter verfassungsrechtlicher Prinzipien.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
963 KB
Bürgergeld, Grundgesetz, Hartz IV, politisches Urteil, Urteilsbildung, Urteilskompetenz
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Arbeitslosigkeit, Arten der Arbeitslosigkeit
Die SuS analysieren anhand eines Textes das Bild von Arbeitslosen in der Gesellschaft.
Die SuS analysieren anhand eines Textes das Bild von Arbeitslosen in der Gesellschaft.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
Arbeitszeit: 45 min
, soziale Gerechtigkeit
Lehrprobe Inhaltsfeld 11 für 9. Klasse Gymnasium. 4. Unterrichtsbesuch, wurde mit 1- bewertet.
, soziale Gerechtigkeit
Lehrprobe Inhaltsfeld 11 für 9. Klasse Gymnasium. 4. Unterrichtsbesuch, wurde mit 1- bewertet.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
317 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Grundrente
Lehrprobe Aktuelle Diskussion über die Grundrente
, Grundrente
Lehrprobe Aktuelle Diskussion über die Grundrente
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
Armut in Deutschland - (k)eine gespaltene Gesellschaft? Der deutsche Sozialstaat im Spannungsfeld von sozialer Ungleichheit und sozialer Gerechtigkeit., Lehrprobe
Lehrprobe „Sollen staatliche Unterstützungsleistungen für Kinder und Jugendliche in Form von Bildungsgutscheinen in Deutschland eingeführt werden?“ - Die Durchführung und Auswertung einer vorbereiteten Pro-Kontra-Debatte mit dem Ziel der kriterienorientierten
Lehrprobe „Sollen staatliche Unterstützungsleistungen für Kinder und Jugendliche in Form von Bildungsgutscheinen in Deutschland eingeführt werden?“ - Die Durchführung und Auswertung einer vorbereiteten Pro-Kontra-Debatte mit dem Ziel der kriterienorientierten
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
243 KB
Hartz IV
Lehrprobe Diskussion um Hartz IV ja oder nein Schwerpunkt Urteilsbildung
Lehrprobe Diskussion um Hartz IV ja oder nein Schwerpunkt Urteilsbildung
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,41 MB
atypische erwerbsformen, Leiharbeit, normalarbeitsverhältnis, prekäre arbeitsverhältnisse, Zeitarbeit
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
Armut in Deutschland
Lehrprobe Risikogruppen von Armut und Erkenntnisziel ist dass Armut jeden treffen kann.
Lehrprobe Risikogruppen von Armut und Erkenntnisziel ist dass Armut jeden treffen kann.
Sozialwissenschaften Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Armut in der Praxis – Leben in der Unterschicht vor und nach den Hartz-Reformen
Das Thema der Unterrichtseinheit lautet: Hartz, aber gerecht? Armut und Sozialstaat im Deutschland des neuen Jahrtausends. Das inhaltliche Kernanliegen dieser Einheit ist es den SuS aktuelle Informationen über sozialstaatliche Maßnahmen zu vermitteln, so
Das Thema der Unterrichtseinheit lautet: Hartz, aber gerecht? Armut und Sozialstaat im Deutschland des neuen Jahrtausends. Das inhaltliche Kernanliegen dieser Einheit ist es den SuS aktuelle Informationen über sozialstaatliche Maßnahmen zu vermitteln, so