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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Klassenarbeit_Greenline 3 NRW_What was it like
, Greenline NRW, Unit 3, What was it like
3. Klassenarbeit einer 7. Klasse, What was it like? British history/ein Flashback schreiben/mit Erwartungshorizont
, Greenline NRW, Unit 3, What was it like
3. Klassenarbeit einer 7. Klasse, What was it like? British history/ein Flashback schreiben/mit Erwartungshorizont
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
British history, If-Clauses, Past Progressive, Simple Past
Nach Unit 4 Green Line 3: British history. Die Klassenarbeit deckt alle in der Unit behandelten historischen Persönlichkeiten in verschiedenen grammatischen Aufgaben auf.
Nach Unit 4 Green Line 3: British history. Die Klassenarbeit deckt alle in der Unit behandelten historischen Persönlichkeiten in verschiedenen grammatischen Aufgaben auf.
class test passend zu Camden Town JG 7 unit 3 Leseverstehen, Vpassive voice, past perfect, Doctor Wh
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
![5,00 (1x bewertet) Bewertung: 5](https://images.schulportal.de/images/de/bw5.png)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
467 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Passive Voice
Klassenarbeit mit EWH und Notenschlüssel zur Unit 3 (Camden Town 3; JG 7; NRW)
Klassenarbeit mit EWH und Notenschlüssel zur Unit 3 (Camden Town 3; JG 7; NRW)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
453 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Relative Clauses, The Globe Theatre, writing dialogue
Grammar: relative clauses, contact clauses; vocabulary, writing: A visit to the Globe Theatre dialogue between guide and students
, Relative Clauses, The Globe Theatre, writing dialogue
Grammar: relative clauses, contact clauses; vocabulary, writing: A visit to the Globe Theatre dialogue between guide and students
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
US history, Past Perfect Simple, Simple Past, conditional clause I, conditional clause II, conditional clause III
Listening comprehension, language in use, grammar: simple past / past perfect, If-Clauses I-III, text production American colonies, emigration
US history, Past Perfect Simple, Simple Past, conditional clause I, conditional clause II, conditional clause III
Listening comprehension, language in use, grammar: simple past / past perfect, If-Clauses I-III, text production American colonies, emigration
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
conditional clause I, conditional clause II, conditional clause III, Past Perfect Simple, Simple Past, British history, Bericht, London sights
British history, vocabulary, grammar, if-clauses: type I-III; past perfect / past simple; text production: website article "The Tudor Era"
British history, vocabulary, grammar, if-clauses: type I-III; past perfect / past simple; text production: website article "The Tudor Era"
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: mixed bag
Adjective, vocabulary test
Einsetzen des neuen Vokabulars, sowie von Präpositionen und anderen funktionalen Wörtern
Adjective, vocabulary test
Einsetzen des neuen Vokabulars, sowie von Präpositionen und anderen funktionalen Wörtern
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
224 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, class test, historical report, Klassenarbeit, mediation, Queen Elizabeth I, Relative pronouns
Klassenarbeit passend zur Unit 3 von GL
, class test, historical report, Klassenarbeit, mediation, Queen Elizabeth I, Relative pronouns
Klassenarbeit passend zur Unit 3 von GL
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Übungsblatt Persuasive Writing Queen Elizabeth I
Übungsblatt zum "Persuasive writing" , Klassenarbeit auch hier hochgeladen.
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
871 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
englisch lesson, English History, heinrich vIII, henry viIII, interview, speaking, writing
SuS verfassen ein fiktives Interview mit Henry VIII. Rollenspiel. Meine SuS hatten sehr viel Spaß beim verfassen und vorstellen der Interviews.
SuS verfassen ein fiktives Interview mit Henry VIII. Rollenspiel. Meine SuS hatten sehr viel Spaß beim verfassen und vorstellen der Interviews.
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 15 min
, Englisch, Henry VIII, mediation, Translation
Die Aufgabe dient zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit. Es soll darauf geachtet werden, dass die S*S den Text nicht Wort für Wort abschreiben, sondern sinngemäß wiedergeben.
, Englisch, Henry VIII, mediation, Translation
Die Aufgabe dient zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit. Es soll darauf geachtet werden, dass die S*S den Text nicht Wort für Wort abschreiben, sondern sinngemäß wiedergeben.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Past Perfect Simple, Simple Past, conditional clause III
Green Line 3, unit 3: British history (The Golden Age); grammar: if clauses type I-III; past perfect-simple past; vocabulary
Green Line 3, unit 3: British history (The Golden Age); grammar: if clauses type I-III; past perfect-simple past; vocabulary
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,47 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: oral exam
British history
British history
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 20 min
Past Perfect Simple
Past Perfect Simple
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Simple Past, Past Perfect Simple, British history, conditional clause III
British history; grammar: if clauses type I-III; past perfect-simple past; vocabulary
British history; grammar: if clauses type I-III; past perfect-simple past; vocabulary
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
367 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Reading comprehension, Grammar, Mediation/ Writing - Arbeitszeit: 45 min
, Leseverstehen, Grammatik (Relativsätze), Wortschatzarbeit, Schreibaufgabe
Leseverstehen, Grammatik (Relativsätze), Wortschatzarbeit, Schreibaufgabe
, Leseverstehen, Grammatik (Relativsätze), Wortschatzarbeit, Schreibaufgabe
Leseverstehen, Grammatik (Relativsätze), Wortschatzarbeit, Schreibaufgabe
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
520 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Song - Arbeitszeit: 45 min
, Arbeit mit Songtext, Conditional clauses III, Henry VIII
Song; Lückentext; Regelerarbeitung; Übung
, Arbeit mit Songtext, Conditional clauses III, Henry VIII
Song; Lückentext; Regelerarbeitung; Übung
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
499 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, past perfect zu klett
fokus auf listening, reading, vocab, irregular verbs, writing, past perfect, simple past
, past perfect zu klett
fokus auf listening, reading, vocab, irregular verbs, writing, past perfect, simple past
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
British history, Henry VIII, Present Perfect, Present Perfect Progressive
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
181 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Hörtext, British history, British history, Green Line 3, The community centre needs help
Listening comprehension - AB für die Listening Comprehension in Green Line 3, Unit 3 Check-in
Listening comprehension - AB für die Listening Comprehension in Green Line 3, Unit 3 Check-in
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