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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,93 MB
Identität, Identitätsentwicklung
Lehrprobe Die Entwicklung Andris wird rekonstruiert. Die Bedeutung der Vorurteile der Andorraner und die Inkorporierung dieser Vorurteile
Lehrprobe Die Entwicklung Andris wird rekonstruiert. Die Bedeutung der Vorurteile der Andorraner und die Inkorporierung dieser Vorurteile
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
4,64 MB
Lyrik, Rhetorische Mittel, Sprach- und Stilebenen, Stilmittel, Einen Informationstext materialgestützt verfassen, Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
799 KB
Identität, Lyrik
Lehrprobe Es wurden Aufnahmen aus dem Wohnort der SuS vorgespielt, die SuS sollten diese dann zuordnen und zu ihrem eigenen Lieblingsort ein Gedicht schreiben. Weiterführende Auseinandersetzung mit lyrischen Texten.
Lehrprobe Es wurden Aufnahmen aus dem Wohnort der SuS vorgespielt, die SuS sollten diese dann zuordnen und zu ihrem eigenen Lieblingsort ein Gedicht schreiben. Weiterführende Auseinandersetzung mit lyrischen Texten.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,29 MB
Identität Kant, Identitätsentwicklung
Materialien für das Thema Identität für den 9. und 10. Jahrgang (für Sek I., Gymnasialstufe)
Materialien für das Thema Identität für den 9. und 10. Jahrgang (für Sek I., Gymnasialstufe)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Happy End, Kurt Mari
Lehrprobe Happy End = Happy End? Kurt Mari
Lehrprobe Happy End = Happy End? Kurt Mari
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,25 MB
Gedichtanalyse, Gedichte, Literatur, Mehrsprachigkeit, Migration, UB
Lehrprobe Vergleichende Analyse divergierender Erlebnisperspektiven auf das Leben in mehreren Sprachen anhand der Erschließung zweier Gedichte der Migrationsliteratur zur reflektierten Auseinandersetzung mit den Folgen von Bilingualität im Alltag.
Lehrprobe Vergleichende Analyse divergierender Erlebnisperspektiven auf das Leben in mehreren Sprachen anhand der Erschließung zweier Gedichte der Migrationsliteratur zur reflektierten Auseinandersetzung mit den Folgen von Bilingualität im Alltag.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
Methode: Gesprächsanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Gesprächsanalyse, Jahrgang 9, Kommunikationsstrategie, pater und andri, siebentes bild, Toleranz
Gesprächsstrategie Pater Andri
, Gesprächsanalyse, Jahrgang 9, Kommunikationsstrategie, pater und andri, siebentes bild, Toleranz
Gesprächsstrategie Pater Andri
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
836 KB
Methode: Stimmenskulptur, Gedankenreise - Arbeitszeit: 45 min
, Borchert, Die Kirschen, Gedankenreise, Kurzgeschichte, Stimmenskulptur, Trümmerliteratur
Unterrichtsentwurf zur Kurzgeschichte von Borchert, Methoden: Gedankenreise, Stimmenskulptur
, Borchert, Die Kirschen, Gedankenreise, Kurzgeschichte, Stimmenskulptur, Trümmerliteratur
Unterrichtsentwurf zur Kurzgeschichte von Borchert, Methoden: Gedankenreise, Stimmenskulptur
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,36 MB
Methode: Visualisierung, Grafik, stummer Impuls, Textanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Andorra, Andri, Bildnisthematik, Selbstbild, Umgang mit Vorurteilen
Unterrichtsentwurf mit Analyse, Verlaufsplan und Materialien
, Andorra, Andri, Bildnisthematik, Selbstbild, Umgang mit Vorurteilen
Unterrichtsentwurf mit Analyse, Verlaufsplan und Materialien
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Andorra, Max Frisch, Szenenanalyse
Eine als Probearbeit gestellte Klassenarbeit (Szenenanalyse) zum 9. Bild inklusive EWH
Eine als Probearbeit gestellte Klassenarbeit (Szenenanalyse) zum 9. Bild inklusive EWH
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
14 KB
Methode: Zuordnungsspiel - Arbeitszeit: 30 min
, Drama, Zuordnungsspiel
, Drama, Zuordnungsspiel
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
529 KB
Novelle, Droste-Hülshoff, Friedrich, Judenbuche, Simon Semmler
Lehrprobe Eine Lehrprobe zu Annette Droste-Hülshoffs Novelle "Die Judenbuche". Es geht inhaltlich um den Einfluss Simon Semmlers auf die Entwicklung Friedrichs.
Lehrprobe Eine Lehrprobe zu Annette Droste-Hülshoffs Novelle "Die Judenbuche". Es geht inhaltlich um den Einfluss Simon Semmlers auf die Entwicklung Friedrichs.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Argumentation, instagram, Klassenarbeit
Die SuS sollen zunächst Argumente markieren, dann stichpunktartig in eine Tabelle eintragen, sie gewichten und dann in einer antithetischen Argumentation darlegen.
, Argumentation, instagram, Klassenarbeit
Die SuS sollen zunächst Argumente markieren, dann stichpunktartig in eine Tabelle eintragen, sie gewichten und dann in einer antithetischen Argumentation darlegen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
401 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Andorra
Lehrprobe
, Andorra
Lehrprobe
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
901 KB
Methode: Die Welle - Arbeitszeit: 60 min
, Jugendroman von Morton Rhue, Unterrichtsentwurf, „Die Welle“
Lehrprobe Die Unterrichtsreihe „Die Welle“- Ein Handlungs- und produktorientierter Umgang mit dem Jugendroman von Morton Rhue bezieht sich auf das Inhaltsfeld Texte „Umgang mit literarischen Texten“ des Kernlehrplans für die Sekundarstufe I für Gesamtschulen i
, Jugendroman von Morton Rhue, Unterrichtsentwurf, „Die Welle“
Lehrprobe Die Unterrichtsreihe „Die Welle“- Ein Handlungs- und produktorientierter Umgang mit dem Jugendroman von Morton Rhue bezieht sich auf das Inhaltsfeld Texte „Umgang mit literarischen Texten“ des Kernlehrplans für die Sekundarstufe I für Gesamtschulen i
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
274 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Homosexualität, Love, Love Simon, Schwulsein, Simon
Ganz normal anders? Schwulsein im 21. Jahrhundert zur Lektüre "Albertalli: Love, Simon" Arbeitsblatt zum Einstieg ins Thema "Homosexualität" bzw. zur Lektüre "Love, Simon"
, Homosexualität, Love, Love Simon, Schwulsein, Simon
Ganz normal anders? Schwulsein im 21. Jahrhundert zur Lektüre "Albertalli: Love, Simon" Arbeitsblatt zum Einstieg ins Thema "Homosexualität" bzw. zur Lektüre "Love, Simon"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,11 MB
der besuch der alten dame, Flussdiagramm, Gerechtigkeit
Lehrprobe Der Beziehungskonflikt zwischen Claire und Alfred Ill wird untersucht, um die Frage nach der Gerechtigkeit klären zu können.
Lehrprobe Der Beziehungskonflikt zwischen Claire und Alfred Ill wird untersucht, um die Frage nach der Gerechtigkeit klären zu können.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
25 KB
Romantik
Kurzer Abriss über die Zeit in der Romantik und der literarischen Inhalte
Kurzer Abriss über die Zeit in der Romantik und der literarischen Inhalte
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
261 KB
Methode: Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht
, Bildergeschichten / Comic, Deutsch, Ganzschrift, Handlungs- und Produktionsorientiert, handlungsorientiert, Jugendroman, Lesen einer Ganzschrift, Lesen einer Klassenlektüre, produktionsorientiert, Standbilder, Tschick
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierte Erschließung einer Schlüsselszene durch die Erstellung eines Comics mit der Comiclife-App mithilfe szenisch dargestellter Standbilder zur Förderung eines produktiven Umgangs mit Texten und Medien
, Bildergeschichten / Comic, Deutsch, Ganzschrift, Handlungs- und Produktionsorientiert, handlungsorientiert, Jugendroman, Lesen einer Ganzschrift, Lesen einer Klassenlektüre, produktionsorientiert, Standbilder, Tschick
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierte Erschließung einer Schlüsselszene durch die Erstellung eines Comics mit der Comiclife-App mithilfe szenisch dargestellter Standbilder zur Förderung eines produktiven Umgangs mit Texten und Medien
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch