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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Erzähltechnik, Informationsauswertung, Ganzschrift Jugendbuch, Sprache und Stil, Textarbeit, Kreatives Schreiben, Schriftlich begründen, Beschreibung,
Fehler beim Ausdruck, in der Grammatik, RS mit Verbesserung
Fehler beim Ausdruck, in der Grammatik, RS mit Verbesserung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Informationsauswertung, Dehnung, Groß- und Kleinschreibung, s-Laute, Schärfung
Aufgaben zum 7. Kapitel (Rechtschreibfehler finden und zwei inhaltliche Aufgaben nach der Lektüre des Kapitels)
Aufgaben zum 7. Kapitel (Rechtschreibfehler finden und zwei inhaltliche Aufgaben nach der Lektüre des Kapitels)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Erzähltechnik, Informationsauswertung, Literarische Motive, Sachlicher Brief, Inhaltliche Texterfassung
L. Sachar: Löcher – In der Rolle einer literarischen Figur zu einem Sachverhalt begründet Stellung nehmen
L. Sachar: Löcher – In der Rolle einer literarischen Figur zu einem Sachverhalt begründet Stellung nehmen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
314 KB
Informationsauswertung, Textarbeit, Kreatives Schreiben
Spagetti für Zwei Arbeitsblatt
Spagetti für Zwei Arbeitsblatt
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
79 KB
Informationsauswertung
Lehrprobe Rezepte
Lehrprobe Rezepte
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
74 KB
Informationsauswertung
Die Schülerinnen und Schüler gestalten ein Interview zur Lesebiografie.
Die Schülerinnen und Schüler gestalten ein Interview zur Lesebiografie.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
Informationsauswertung, Sprache und Stil
- Kerngedanken der Abschnitte ermitteln - Inhalte korrekt wiedergeben - Aufbau des Textes erkennen - Sprachstil untersuchen
- Kerngedanken der Abschnitte ermitteln - Inhalte korrekt wiedergeben - Aufbau des Textes erkennen - Sprachstil untersuchen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
Sprache und Stil, Informationsauswertung
- Kerngedanken der Abschnitte ermitteln - Aufbau des Textes erkennen - Sprachstil untersuchen
- Kerngedanken der Abschnitte ermitteln - Aufbau des Textes erkennen - Sprachstil untersuchen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
Informationsauswertung, Sprache und Stil
- Kerngedanken der Abschnitte ermitteln - Aufbau des Textes erkennen - Sprachstil untersuchen
- Kerngedanken der Abschnitte ermitteln - Aufbau des Textes erkennen - Sprachstil untersuchen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Informationsauswertung
Lehrprobe Berichte - W-Fragen erschließen und einen Bericht verfassen
Lehrprobe Berichte - W-Fragen erschließen und einen Bericht verfassen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Informationsauswertung
Jahrgang 6 - Meinungen schriftlich begründen
Jahrgang 6 - Meinungen schriftlich begründen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Erzähltechnik, Informationsauswertung
Portfolioarbeit zum Roman "Mio mein Mio" von Astrid Lindgren. Dazu: Bewertungsbogen.
Portfolioarbeit zum Roman "Mio mein Mio" von Astrid Lindgren. Dazu: Bewertungsbogen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
Informationsauswertung
Griech Mythologie
Griech Mythologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Epische Kleinform, Informationsauswertung, Erzählperspektive
Untersuchung und Zusammenfassung einer Lügengeschichte; Darlegung von Merkmalen von Lügengeschichten; Verfassen einer eigenen Lügengeschichte
Untersuchung und Zusammenfassung einer Lügengeschichte; Darlegung von Merkmalen von Lügengeschichten; Verfassen einer eigenen Lügengeschichte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Informationsauswertung, Sachlicher Brief, Inhaltliche Texterfassung
Klassenarbeit zur Unterrichtsreihe "Argumentieren": Eine Argumentation untersuchen und selbst verfassen; Teile einer Argumentation nennen und erklären können; Formulierungen/ Formulierungsbausteine einer Argumtentation nennen; Diskussionsregeln darlegen;
Klassenarbeit zur Unterrichtsreihe "Argumentieren": Eine Argumentation untersuchen und selbst verfassen; Teile einer Argumentation nennen und erklären können; Formulierungen/ Formulierungsbausteine einer Argumtentation nennen; Diskussionsregeln darlegen;
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
Informationsauswertung
EPG zum Roman Emil und die Detektive. Thema: Die ambivalente Rolle der Pony Hütchen. Bilder musste ich rausnehmen. Ein Bild war aus dem Roman, das andere aus dem Film von 2001. Schlagwörter: Ampelspiel, Standbild, Pony Hütchen, Charakterisierung
EPG zum Roman Emil und die Detektive. Thema: Die ambivalente Rolle der Pony Hütchen. Bilder musste ich rausnehmen. Ein Bild war aus dem Roman, das andere aus dem Film von 2001. Schlagwörter: Ampelspiel, Standbild, Pony Hütchen, Charakterisierung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Erzähltechnik, Informationsauswertung
Charakterisierung Pumphutts mit Hilfe eines Textpuzzles
Charakterisierung Pumphutts mit Hilfe eines Textpuzzles
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
351 KB
Informationsauswertung
Lehrprobe Revisionsstunde zu Sherlock Holmes - Der Hund von Baskerville
Lehrprobe Revisionsstunde zu Sherlock Holmes - Der Hund von Baskerville
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
513 KB
Informationsauswertung, Inhaltsangabe, Inhaltliche Texterfassung
Lehrprobe In dem UB ging es um die Erarbeitung von Regeln zum sicheren Verhalten im Internet anhand einer Informationsbroschüre.
Lehrprobe In dem UB ging es um die Erarbeitung von Regeln zum sicheren Verhalten im Internet anhand einer Informationsbroschüre.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,07 MB
Vorgangsbeschreibung, Informationsauswertung, Schreibanlass und -plan, Überarbeiten von Texten
Lehrprobe In dem UB ging es um die Beschreibung eines Zaubertricks unter Berücksichtigung festgelegter Kriterien und die Überprüfung der Funktionalität der Vorgangsbeschreibung.
Lehrprobe In dem UB ging es um die Beschreibung eines Zaubertricks unter Berücksichtigung festgelegter Kriterien und die Überprüfung der Funktionalität der Vorgangsbeschreibung.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch