Unterrichtsmaterial ´Integralrechnung´, Mathematik, Klasse 12
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Besuchersanzahl auf dem Kölner Weihnachtsmarkt- Rekonstruktion eines Bestandes aus der Änderungsrate
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,06 MB
2,06 MB
Anwenungsbezogen, Einstieg Integralrechnung, Rekonstruktion Bestand, Änderungsrate
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
158 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Funktionen, Integral, Integralrechnung, Mittelwert von Funktionen, Stundenplanung, Unterrichtsbesuch, Wissensspeicher
Lehrprobe Es handelt sich um meinen ersten UB zum Thema Mittelwerten von Funktionen. In 45 Minuten hat die Durchführung ohne Probleme geklappt. Die Stunde wurde in einem GK der Q1 durchgeführt.
, Funktionen, Integral, Integralrechnung, Mittelwert von Funktionen, Stundenplanung, Unterrichtsbesuch, Wissensspeicher
Lehrprobe Es handelt sich um meinen ersten UB zum Thema Mittelwerten von Funktionen. In 45 Minuten hat die Durchführung ohne Probleme geklappt. Die Stunde wurde in einem GK der Q1 durchgeführt.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,87 MB
2,87 MB
Methode: Think-Pair-Share , EIS-Prinzip - Arbeitszeit: 45 min
, EIS-Prinzip, Erkunden, Natürliche Exponentialfunktion, Think-Pair-Share
Lehrprobe Zusammenhang zwischen Exponentialfunktion und ihrer Ableitung strukturierend untersuchen, den Proportionalitätszusammenhang zwischen f'(x) und f(x) über den Quotienten erfassen, den Faktor (f'(x))/(f(x))=k bestimmen und nat. Exp.fkt. erschließen
, EIS-Prinzip, Erkunden, Natürliche Exponentialfunktion, Think-Pair-Share
Lehrprobe Zusammenhang zwischen Exponentialfunktion und ihrer Ableitung strukturierend untersuchen, den Proportionalitätszusammenhang zwischen f'(x) und f(x) über den Quotienten erfassen, den Faktor (f'(x))/(f(x))=k bestimmen und nat. Exp.fkt. erschließen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
339 KB
339 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Integralrechnung
, Integralrechnung
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Integrale, Integralrechnung
, Integrale, Integralrechnung
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Nominiert für den Deutschen Schulpreis und auf der Suche nach Unterstützung
Evangelische Schule "Dr. Eckart Schwerin" 19230 Hagenow
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,31 MB
2,31 MB
Integralrechnung, Rotationskörper
Lehrprobe Indem die SuS im Kontext eines Sektglases das Volumen dieses annähern sollen, erschließen sie sich eine Formel, um das Volumen von Rotationskörpern genau zu bestimmen. Damit erweitern sie langfristig ihre argumentative Kompetenz im Inhaltsfeld Fkt.
Lehrprobe Indem die SuS im Kontext eines Sektglases das Volumen dieses annähern sollen, erschließen sie sich eine Formel, um das Volumen von Rotationskörpern genau zu bestimmen. Damit erweitern sie langfristig ihre argumentative Kompetenz im Inhaltsfeld Fkt.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
420 KB
Ganzrationale Funktionen, Potenzfunktionen, Umkehrfunktion
Klausur, Umkehrfunktion, Potenzfunktionen, ganzrationale Funktionen und Einstieg Integralrechnung Dauer: 110min
Klausur, Umkehrfunktion, Potenzfunktionen, ganzrationale Funktionen und Einstieg Integralrechnung Dauer: 110min
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,21 MB
1,21 MB
Herleitung, Integral
Lehrprobe Die SchülerInnen berechnen den Flächeninhalt zwischen dem Graphen und der x-Achse, indem sie den Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung anwenden. Anwendung orientierter Flächeninhalt
Lehrprobe Die SchülerInnen berechnen den Flächeninhalt zwischen dem Graphen und der x-Achse, indem sie den Hauptsatz der Differential- und Integralrechnung anwenden. Anwendung orientierter Flächeninhalt
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,69 MB
1,69 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Integral, Obersumme, Untersumme
Lehrprobe Einführung der Ober- un Untersumme mithilfe der Sachsituation Hr. Riemanns Rollrasen
, Integral, Obersumme, Untersumme
Lehrprobe Einführung der Ober- un Untersumme mithilfe der Sachsituation Hr. Riemanns Rollrasen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
1,11 MB
Methode: Rollenspiel
, Bestand, Integralrechnung, Rekonstruktion, Rollenspiel
Lehrprobe Anhand eines Beispiels zum Wasserverbrauch während eines Fußballspiels die Wassermenge bestimmen.
, Bestand, Integralrechnung, Rekonstruktion, Rollenspiel
Lehrprobe Anhand eines Beispiels zum Wasserverbrauch während eines Fußballspiels die Wassermenge bestimmen.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Spandau
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
70 KB
70 KB
Infinitesimalrechnung:Flächenberechnung und bestimmtes Integral, Integralrechnung, Stammfunktionen
Übungsaufgaben zur Integralrechnung: Stammfunktionen bilden, bestimmtes und unbestimmtes Integral, einfache Flächenberechnung
Übungsaufgaben zur Integralrechnung: Stammfunktionen bilden, bestimmtes und unbestimmtes Integral, einfache Flächenberechnung
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
2,60 MB
2,60 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Einstieg Integralrechnung, Rekonstruktion des Bestandes
Der Kurs wird in vier Gruppen eingeteilt. Jeweils zwei Gruppen arbeiten zu Burger Dream und zwei Gruppen arbeiten zu Burger Paradise. Ziel ist, dass die Schüler herausfinden, welcher Burgerladen die Wette gewinnt. Stichwort: Rekonstruktion des Bestan
, Einstieg Integralrechnung, Rekonstruktion des Bestandes
Der Kurs wird in vier Gruppen eingeteilt. Jeweils zwei Gruppen arbeiten zu Burger Dream und zwei Gruppen arbeiten zu Burger Paradise. Ziel ist, dass die Schüler herausfinden, welcher Burgerladen die Wette gewinnt. Stichwort: Rekonstruktion des Bestan
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,20 MB
1,20 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Integralrechung, Lehrprobe
Fläche zwischen zwei Funktionen
, Integralrechung, Lehrprobe
Fläche zwischen zwei Funktionen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,19 MB
2,19 MB
Integralrechnung
Übungsaufgaben inklusive Lösungen
Übungsaufgaben inklusive Lösungen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Saarland
6,07 MB
6,07 MB
Logarithmen, mathe
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik an der Realschule
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,73 MB
2,73 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Analytische Geometrie, Vektoren
Lehrprobe Einführung zur Vektorgeometrie in der Sekundarstufe 1
, Analytische Geometrie, Vektoren
Lehrprobe Einführung zur Vektorgeometrie in der Sekundarstufe 1
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
837 KB
837 KB
Methode: Einstieg Exponentialfunktionen mit einem Mystery - Arbeitszeit: 45 min
, Einführung, Exponentialfunktionen, Mystery, Q1
Lehrprobe Hat Hagen das Geld für den Sportwagen zusammen, noch bevor Susannes Kaffee kalt ist? – Eine problemorientierte Einführung der Exponentialfunktionen
, Einführung, Exponentialfunktionen, Mystery, Q1
Lehrprobe Hat Hagen das Geld für den Sportwagen zusammen, noch bevor Susannes Kaffee kalt ist? – Eine problemorientierte Einführung der Exponentialfunktionen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
823 KB
823 KB
Flächeninhalt, Integralrechnung
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
265 KB
265 KB
Anwendung Integralrechnung, Körperberechnung mit Integralen, Rotationskörper
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf für eine Beurteilungsstunde, enthalten sind Hauptintention sowie Teilintentionen, Lehr-Lernprozess, Didaktische Reduktion, Kompetenzentwicklung , Unterrichtsreihe Tabellarisch und die Phasierung der Stunde.
Lehrprobe Es handelt sich um den Entwurf für eine Beurteilungsstunde, enthalten sind Hauptintention sowie Teilintentionen, Lehr-Lernprozess, Didaktische Reduktion, Kompetenzentwicklung , Unterrichtsreihe Tabellarisch und die Phasierung der Stunde.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
172 KB
172 KB
Integralrechnung, Summenformel
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
