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Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Sachsen
761 KB
Methode: Lerntempoduett, Pro- und Kontradiskussion - Arbeitszeit: 90 min
, Islam, Lerntempoduett, Moschee, Pro- und Kontra, Pro-Contra-Diskussion, Urteilskompetenz
Lehrprobe Innerhalb der Unterrichtssequenz lernen die SuS nicht nur Bestandteile und Funktion einer Moschee kennen, sondern setzen sich argumentativ mit einem fingierten Moscheebauprojekt im eigenen Stadtteil auseinander.
, Islam, Lerntempoduett, Moschee, Pro- und Kontra, Pro-Contra-Diskussion, Urteilskompetenz
Lehrprobe Innerhalb der Unterrichtssequenz lernen die SuS nicht nur Bestandteile und Funktion einer Moschee kennen, sondern setzen sich argumentativ mit einem fingierten Moscheebauprojekt im eigenen Stadtteil auseinander.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
1,34 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Beschneidung, Bewertung, Bewertungskompetenz, Gruppenpuzzle
Lehrprobe SuS erarbeiten sich arbeitsteilig vier verschiedene Positionen zum Thema Beschneidung in Deutschland und gewichten in Gruppen die Positionen nach eigenen Kriterien
, Beschneidung, Bewertung, Bewertungskompetenz, Gruppenpuzzle
Lehrprobe SuS erarbeiten sich arbeitsteilig vier verschiedene Positionen zum Thema Beschneidung in Deutschland und gewichten in Gruppen die Positionen nach eigenen Kriterien
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Sekten, Merkmale, Vereinahmungsmechanismen, Eigenschaften und Mitglieder
Sekten, Merkmale, Vereinahmungsmechanismen, Eigenschaften und Mitglieder
, Sekten, Merkmale, Vereinahmungsmechanismen, Eigenschaften und Mitglieder
Sekten, Merkmale, Vereinahmungsmechanismen, Eigenschaften und Mitglieder
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
82 KB
Judentum, Ruhetag, Sabbat
Arbeitsblatt zum Thema Sabbat. Wie er gefeiert wird und was in der heutigen Zeit zu Problemen führen kann. Sachlicher Input zuvor notwendig. Im Anschluss ist ein Vergleich mit dem christlichen Sonntag als Ruhetag möglich.
Arbeitsblatt zum Thema Sabbat. Wie er gefeiert wird und was in der heutigen Zeit zu Problemen führen kann. Sachlicher Input zuvor notwendig. Im Anschluss ist ein Vergleich mit dem christlichen Sonntag als Ruhetag möglich.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
91 KB
Judentum:
Grundbegeriffe des Judentums finden und erklären
Grundbegeriffe des Judentums finden und erklären
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
28 KB
Freundschaft, monotheistische Religionen, Judentum:, Verantwortung
Weltreligionen, Freundschaft, Mythen
Weltreligionen, Freundschaft, Mythen
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
30 KB
monotheistische Religionen, Judentum:
Versch. Religionen, Luther
Versch. Religionen, Luther
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
174 KB
Judentum, Judentum, Sabbat, Feiertag, Mischna, Challoth, Jüdische Feste, Lehre des Judentum
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe über die Lehren des Judentums
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe über die Lehren des Judentums
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
122 KB
Judentum:
Lehrprobe Die Geschichte der Juden
Lehrprobe Die Geschichte der Juden
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
128 KB
Judentum
Klassenarbeit 8. Klasse Judentum
Klassenarbeit 8. Klasse Judentum
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
36 KB
Judentum:
Zusammenfassung der wichtigsten Gebrauchsgegenständen von Juden im Alltag.
Zusammenfassung der wichtigsten Gebrauchsgegenständen von Juden im Alltag.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
30 KB
Judentum:
Arbeitsblatt mit Fragen
Arbeitsblatt mit Fragen
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
44 KB
Judentum:
Aufmersam machen auf die Religion der Juden in unserer Kultur, Beschaffung von Informationen
Aufmersam machen auf die Religion der Juden in unserer Kultur, Beschaffung von Informationen
Ethik / Philosophie Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
40 KB
Konflikt, Buddhismus, Leben Buddhas, der Achtfache Pfad, Christentum, Entstehung, die zehn Gebote, Islam die fünf Säulen, Islam, Grundbegriffe, Koran,
Erwachsenwerden, Menschenbild, Umwelt, Religionen
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Ethik / Philosophie Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
41 KB
Christentum, Entstehung, die zehn Gebote, Jesus, Islam die fünf Säulen, Islam, Grundbegriffe, Judentum, Grundbegriffe
Christentum, Judentum, Islam - Gmeinsamkeiten und Unterschiede
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte oder Ethik am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
181 KB
Test gestaltet ähnlich wie Intelligenztest. Themen:
3 Buchreligionen (in Jerusalem), Gerechtigkeit (Kinderwelten), Reformation in wenigen zahlen.
Version A und B unterscheiden sich in der Reihenfolge, nicht in Inhalt oder Schwierigkeitsgrad.
Angelehn
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Judentum:, monotheistische Religionen, Sinnorientierung
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
36 KB
Judentum:, monotheistische Religionen, Synagoge, Tora
Ethik / Philosophie Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
22 KB
Judentum, Grundbegriffe
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Bayern
9 KB
Religionen im Vergleich
Menschen unserer Zeit
Verantwortung für die Umwelt