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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
846 KB
Methode: Fishbowl Dikussion - Arbeitszeit: 45 min
, adolescents, discussion, einfluss, Fishbowl Diskussion, impact, influence, Influencer, Jugendliche, Medien, screenager, Social Media
Lehrprobe Die SuS nehmen verschiedene Rollen und Perspektiven während einer Fishbowl Diskussion ein und diskutieren darüber, ob der Einfluss von Influencers auf Jugendliche negativ oder positiv konnotiert ist.
, adolescents, discussion, einfluss, Fishbowl Diskussion, impact, influence, Influencer, Jugendliche, Medien, screenager, Social Media
Lehrprobe Die SuS nehmen verschiedene Rollen und Perspektiven während einer Fishbowl Diskussion ein und diskutieren darüber, ob der Einfluss von Influencers auf Jugendliche negativ oder positiv konnotiert ist.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Methode: Eigenständiges Arbeiten oder auch Partner- oder Gruppenarbeit
, Digital Age, Digitale Me, Jugendliche, Youth and Society
Inhaltliche Fragen von Kapitel 3 bis Ende des Romans. Der Roman passt gut zum Thema "The Digital Age" oder auch "Teens" / "Youth".
, Digital Age, Digitale Me, Jugendliche, Youth and Society
Inhaltliche Fragen von Kapitel 3 bis Ende des Romans. Der Roman passt gut zum Thema "The Digital Age" oder auch "Teens" / "Youth".
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Jugendliche, teen world, teenage dreams, teenage nightmares, Teenager
Die Klassenarbeit enthält bereits die für die Oberstufe typischen Aufgabenformate "Comprehension", "Analysis" und "Evaluation: comment".
, Jugendliche, teen world, teenage dreams, teenage nightmares, Teenager
Die Klassenarbeit enthält bereits die für die Oberstufe typischen Aufgabenformate "Comprehension", "Analysis" und "Evaluation: comment".
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Methode: 4. Unterrichtsbesuch im Fach Englisch - Arbeitszeit: 45 min
, Aborigines, Australien, Integration, Jugendliche
Lehrprobe Anhand von 3 jugendlichen Aborigines in der heutigen Gesellschaft Australiens wird der Aspekt der Integration/Ausgrenzung beleuchtet und anhand einer Videokampagne Stellung bezogen
, Aborigines, Australien, Integration, Jugendliche
Lehrprobe Anhand von 3 jugendlichen Aborigines in der heutigen Gesellschaft Australiens wird der Aspekt der Integration/Ausgrenzung beleuchtet und anhand einer Videokampagne Stellung bezogen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Sprachmittlung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Present Participle, Past Participle
Klassenarbeit Klasse 9 NRW: participles, summary & comment zum Thema "Media Mad"
Klassenarbeit Klasse 9 NRW: participles, summary & comment zum Thema "Media Mad"
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
Letter Writing, Gerund, Infinitive
Mediation, Letter/ E-Mail, Gerund vs. Infinitive, reported speech, modals and substitutes
Mediation, Letter/ E-Mail, Gerund vs. Infinitive, reported speech, modals and substitutes
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
127 KB
schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
Environment
Lehrprobe Es handelt sich um ein 9er Klasse Grundkurs
Lehrprobe Es handelt sich um ein 9er Klasse Grundkurs
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
Lehrprobe Examensstunde in einer 9. Klasse; Reihenthema: Australia; Leseverstehen: Text wird als Hausaufgabe erschlossen, Texterschließung wird in der Stunde zunächst abgeprüft, vertiefendes Textverständnis wird durch Standbildbau abgeprüft
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Questions on the text, Leseverstehen, Sprachmittlung
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Crime and youth
Text über Konsequenzen der Digitalmedien auf Jugendliche
Text über Konsequenzen der Digitalmedien auf Jugendliche
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
618 KB
Drugs
Prüfungsstunde zum Thema "The Problem of Underage Drinking" (in Anlehnung, aber ohne direkten Bezug zu English G 21 A5, Unit 4 Teenworld)
Prüfungsstunde zum Thema "The Problem of Underage Drinking" (in Anlehnung, aber ohne direkten Bezug zu English G 21 A5, Unit 4 Teenworld)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
to have sth done, schriftliche Ausdrucksfähigkeit, Leseverstehen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
Hörverstehen, Sprachmittlung
Stoff: Green Line New Bayern 5, Unit 2 A-Unit 3 text Mediation Listening cpmprehension
Stoff: Green Line New Bayern 5, Unit 2 A-Unit 3 text Mediation Listening cpmprehension
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
788 KB
Lehrprobe Eine Stunde zur Förderung der Lesekompetenz. Kooperative Erarbeitung der Inhalte eines Kapitels aus der Lektüre Rosso
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
371 KB
mündliche Ausdrucksfähigkeit
Lehrprobe gap year, Vorteile und Nachteile, Discussion mit verteilten Rollen
Lehrprobe gap year, Vorteile und Nachteile, Discussion mit verteilten Rollen
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
mündliche Ausdrucksfähigkeit
Der Intergebrauch unter jungen Menschen Vor- und Nachteile des Internets
Der Intergebrauch unter jungen Menschen Vor- und Nachteile des Internets
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Young people and the internet
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch