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Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
656 KB
Metamorphose, Wirbeltiere
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
494 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Gliederfüßer, Gruppenpuzzle
, Gliederfüßer, Gruppenpuzzle
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
210 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Fisch Wasser stromlinienförmig
Lehrprobe Versuch zu Anpassungen des Fisches an das Wasser
, Fisch Wasser stromlinienförmig
Lehrprobe Versuch zu Anpassungen des Fisches an das Wasser
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Archaeopteryx, Evolution
Lehrprobe UB Entwurft zum Archaeopterxy im Vergleich zu einer Zauneidechse und einer Taube, für 8. Klasse Gymnasium recht einfach
Lehrprobe UB Entwurft zum Archaeopterxy im Vergleich zu einer Zauneidechse und einer Taube, für 8. Klasse Gymnasium recht einfach
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
Landleben-Anpassung
Die ersten Tiere haben im Wasser gelebt und haben sich dann im Laufe der Evolution an das Landleben angepasst
Die ersten Tiere haben im Wasser gelebt und haben sich dann im Laufe der Evolution an das Landleben angepasst
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
843 KB
Methode: Bestimmungsschlüssel
, Laubstreu Bestimmung Kleinlebewesen Zersetzung
Lehrprobe Kernanliegen des UB: Die SuS erkennen die Bedeutung von Kleinlebewesen bei der Zersetzung des Laubs u. lernen einen Teil der dafür verantwortlichen Tiere kennen. Durchsuchung einer Laubstreu und Bestimmung der Tiere.
, Laubstreu Bestimmung Kleinlebewesen Zersetzung
Lehrprobe Kernanliegen des UB: Die SuS erkennen die Bedeutung von Kleinlebewesen bei der Zersetzung des Laubs u. lernen einen Teil der dafür verantwortlichen Tiere kennen. Durchsuchung einer Laubstreu und Bestimmung der Tiere.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Artenvielfalt, Aufbau, Entwicklung, Ernährungsstrategien, Fortbewegung, Kolonienbildung
Der MC Test umfasst das Grundwissen rund um Insekten
Der MC Test umfasst das Grundwissen rund um Insekten
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
396 KB
Aufbau, Insektenaufbau
In der Stunde wird der allgemeine Körperbau der Insekten besprochen. Dabei werden die Fachbegriffe für einzelne Bestandteile und deren Funktionen durchgenommen.
In der Stunde wird der allgemeine Körperbau der Insekten besprochen. Dabei werden die Fachbegriffe für einzelne Bestandteile und deren Funktionen durchgenommen.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
Insekten, Körperbau
Die Abbildungen einer Libelle und einer Ameise sollen vollständig beschriftet werden.
Die Abbildungen einer Libelle und einer Ameise sollen vollständig beschriftet werden.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Artenvielfalt, Aufbau, Fortpflanzung, Kolonienbildung, Übungen
Übungen zu Insekten in einer Arbeitsstunde
Übungen zu Insekten in einer Arbeitsstunde
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
470 KB
Artenvielfalt, Aufbau, Entwicklung, Fortbewegung, Fortpflanzung
Grundwissen Insekten
Grundwissen Insekten
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
516 KB
Brückentiere, Fossilien, Homologie, Analogie, Archaeopteryx
Selbstständiges Erarbeiten von Themen aus der Evolution während der Abwesenheit der Fachlehrkraft
Selbstständiges Erarbeiten von Themen aus der Evolution während der Abwesenheit der Fachlehrkraft
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Aufbau
Aufgaben für die Arbeitsstunde zum Thema Insekten, Körperbau
Aufgaben für die Arbeitsstunde zum Thema Insekten, Körperbau
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Aufbau, Entwicklung, Ernährungsstrategien, Fortbewegung, Fortpflanzung
Arbeitsblatt zu Vielfalt wirbelloser Tiere
Arbeitsblatt zu Vielfalt wirbelloser Tiere
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Mehrzeller, Hydra, Hohltiere
Hydra, der Süßwasserpolyp als Beispiel für ein Hohltier.
Hydra, der Süßwasserpolyp als Beispiel für ein Hohltier.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Fachbegriffe der Ökologie sollen ihren richtigen Definitionen zugeordnet werden.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Artenvielfalt, Aufbau, Nervensystem
Arbeitsstunde zu Insekten (Klassifizierung, Körperbau, Blutkreislauf, Nervensystem)
Arbeitsstunde zu Insekten (Klassifizierung, Körperbau, Blutkreislauf, Nervensystem)
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Ökosystem
Der Regenwurm- Versuche
Der Regenwurm- Versuche
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,32 MB
Würmer
Skript zum Thema Regenwurm (Körperbau, Lebensweise, Fortpflanzung, Fortbewegung usw.)
Skript zum Thema Regenwurm (Körperbau, Lebensweise, Fortpflanzung, Fortbewegung usw.)
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
821 KB
Würmer
Körperbau des Regenwurmes beschriften mit Hilfe des Buches
Körperbau des Regenwurmes beschriften mit Hilfe des Buches
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie