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Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
196 KB
Freunde, Helme Heine, Traum
Lehrprobe Unterrichtsskizze zu einer Unterrichtsstunde (Was träumen die Freunde?)
Lehrprobe Unterrichtsskizze zu einer Unterrichtsstunde (Was träumen die Freunde?)
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
312 KB
Bilderbuch, Entwurf, erste Klasse, Schreibmotivation
Lehrprobe Unterrichtsreihe und Entwurf für eine erste Klasse zum Bilderbuch "Frederick". Es geht darum, dass die SuS zum ersten Mal zum freien Schreiben von Wörtern motiviert werden.
Lehrprobe Unterrichtsreihe und Entwurf für eine erste Klasse zum Bilderbuch "Frederick". Es geht darum, dass die SuS zum ersten Mal zum freien Schreiben von Wörtern motiviert werden.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
205 KB
Deutsch, Klasse 1, Lesen, Unterrichtsentwurf, Wortschatz
Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zum Bilderbuch die große Wörterfabrik. Der inhaltliche Schwerpunkt lag auf dem Trennen von Wörtern innerhalb einer Wortschlange.
Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zum Bilderbuch die große Wörterfabrik. Der inhaltliche Schwerpunkt lag auf dem Trennen von Wörtern innerhalb einer Wortschlange.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
226 KB
Erzählen, Fabel, Nacherzählen
Lehrprobe Die SuS erzählen sich die Fabel „Der Fuchs und der Rabe“ nach dem Prinzip der Stillen Post
Lehrprobe Die SuS erzählen sich die Fabel „Der Fuchs und der Rabe“ nach dem Prinzip der Stillen Post
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
2,65 MB
Methode: erzählen am roten Faden
, Kamishibai, Nacherzählen, Roter Faden
Anhand des Buches "Für Hund und Katz ist auch noch Platz" wird am roten Faden nacherzählt. Die Kinder müssen dafür Bilder ordnen und anhandderer die Geschichte nacherzählen.
, Kamishibai, Nacherzählen, Roter Faden
Anhand des Buches "Für Hund und Katz ist auch noch Platz" wird am roten Faden nacherzählt. Die Kinder müssen dafür Bilder ordnen und anhandderer die Geschichte nacherzählen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
351 KB
Methode: Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht
, Anfangsunterricht, Bilderbuch, Handlungs- und Produktionsorientiert
Lehrprobe
, Anfangsunterricht, Bilderbuch, Handlungs- und Produktionsorientiert
Lehrprobe
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Methode: Kamishibai, Erzähltheater, Hörauftrag - Arbeitszeit: 45 min
, Kamishibai Gemüse Wortschatz
- Vorlesen im Tafelkino mit Hörauftrag - Raum für rezeptionsbegleitende Emotionen Erwartungen geben - Bildunterstützte Wortschatzeinführung zum Thema „Gemüse“ (fünf verschiedene Gemüsesorten: Sellerie, Zucchini, Wirsing, Karotte, Lauch)
, Kamishibai Gemüse Wortschatz
- Vorlesen im Tafelkino mit Hörauftrag - Raum für rezeptionsbegleitende Emotionen Erwartungen geben - Bildunterstützte Wortschatzeinführung zum Thema „Gemüse“ (fünf verschiedene Gemüsesorten: Sellerie, Zucchini, Wirsing, Karotte, Lauch)
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
828 KB
Buchstabenbaum
Lehrprobe Ein handlungs- und produktionsorientierter Unterricht
Lehrprobe Ein handlungs- und produktionsorientierter Unterricht
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
229 KB
Erzählen, irgendwie anders, Stabpuppenspiel
SuS üben das Erzählen und entwickeln ein Stabpuppenspiel zum Fortgang der Geschichte von Irgendwie Anders
SuS üben das Erzählen und entwickeln ein Stabpuppenspiel zum Fortgang der Geschichte von Irgendwie Anders
Deutsch Kl. 1, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Erzählen, Gedicht: "Elmar der Elefant"
Lehrprobe Erzählen zum Bilderbch Elmar. Geschichte antizipieren. Förderziel: Pragmatik.
Lehrprobe Erzählen zum Bilderbch Elmar. Geschichte antizipieren. Förderziel: Pragmatik.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Lehrprobe Die SuS üben sich im szenischen Spiel. Sie gestalten ein Stabpuppenspiel nach dem Theaterstück "Ein Stern der nicht leuchten wollte."
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Hessen
589 KB
Erzählen
Lehrprobe Literaturprojekt - Als die Raben noch bunt waren
Lehrprobe Literaturprojekt - Als die Raben noch bunt waren
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Erzählen
Lehrprobe Antiziperendes Erzählen der Kinder im Angangsunterricht
Lehrprobe Antiziperendes Erzählen der Kinder im Angangsunterricht
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
46 KB
BUV Schreibanlass Brief für den Löwen schreiben - sehr gut angekommen (für 1. Kl.; auch in 2. Kl. gut einsetzbar)
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Erzählen
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf einer ganzheitlichen Unterrichtsreihe zum Bilderbuch "Irgendwie anders". Mithilfe des japanischen Erzähltheaters "Kamishibai" soll der mündliche Sprachgebrauch gefördert werden.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf einer ganzheitlichen Unterrichtsreihe zum Bilderbuch "Irgendwie anders". Mithilfe des japanischen Erzähltheaters "Kamishibai" soll der mündliche Sprachgebrauch gefördert werden.
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Kinderliteratur
Lehrprobe Wo die wilden Kerle wohnen - wie geht die Geschichte weiter?
Lehrprobe Wo die wilden Kerle wohnen - wie geht die Geschichte weiter?
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Erzählen
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch in Deutsch zur Weihnachtszeit. Die Kinder sollten den Fortgang der Geschichte "Der kleine Weihnachtsmann" antizipieren.
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch in Deutsch zur Weihnachtszeit. Die Kinder sollten den Fortgang der Geschichte "Der kleine Weihnachtsmann" antizipieren.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Kinderliteratur, Erzählen, Gesprächsregeln, Lernwörter, Vertiefung und Festigung
Lehrprobe Ein handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Bilderbuch „Frederick“ von Leo Lionni zur Förderung des szenischen Spiels und des literarisch-kreativen Schreibens.
Lehrprobe Ein handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Bilderbuch „Frederick“ von Leo Lionni zur Förderung des szenischen Spiels und des literarisch-kreativen Schreibens.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Erzählen
Lehrprobe Es geht um die Anbahnung mündlichen Erzählens. Die SuS werden in ihrer Freude und Bereitschaft gefördert, Geschichten zu erfinden und zu erzählen. Sie lernen das japanische Erzähltheater Kamishibai kennen und erarbeiten einfache Erzählregeln.
Lehrprobe Es geht um die Anbahnung mündlichen Erzählens. Die SuS werden in ihrer Freude und Bereitschaft gefördert, Geschichten zu erfinden und zu erzählen. Sie lernen das japanische Erzähltheater Kamishibai kennen und erarbeiten einfache Erzählregeln.
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
91 KB
Kinderliteratur
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Bilderbuch „Lisa und der Krachdrache“ unter den besonderen Aspekten der Gestaltung und Präsentation von Plakaten in Partnerarbeit.
Lehrprobe Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Bilderbuch „Lisa und der Krachdrache“ unter den besonderen Aspekten der Gestaltung und Präsentation von Plakaten in Partnerarbeit.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch