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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
437 KB
Methode: Weimarer Republik - Arbeitszeit: 20 min
, Dolchstoßlegende, Forderungen Versailler Vertrag, Grundwissen, Karikaturanalyse, Parteien, Parteiprogramme
, Dolchstoßlegende, Forderungen Versailler Vertrag, Grundwissen, Karikaturanalyse, Parteien, Parteiprogramme
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
380 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Bismarck, Grundwissen, Karikaturanalyse, Verfassung Kaiserreich
Leistungsüberprüfung im Fach Geschichte Klasse 9 zur Verfassung des Kaiserreiches von 1871 und der Rolle Otto von Bismarcks für das Kaiserreich.
, Bismarck, Grundwissen, Karikaturanalyse, Verfassung Kaiserreich
Leistungsüberprüfung im Fach Geschichte Klasse 9 zur Verfassung des Kaiserreiches von 1871 und der Rolle Otto von Bismarcks für das Kaiserreich.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
Methode: Partnerpuzzel-arbeitsteilig - Arbeitszeit: 45 min
, Außenpolitik Hitlersm, Découvertes série jaune, Fête, hitlers Außenpoilitik, Hitlers Pläne, In the looking Glass, Karikaturanalyse, Selbtsinzenierung versus Realität
Lehrprobe Aus urheberrechtlichen Gründen wurde die Karikatur entfernt. Aus der Literaturliste kann der Link aufgerufen werden. Partnerarbeit-partnerpuzzel- kooperatives lernen
, Außenpolitik Hitlersm, Découvertes série jaune, Fête, hitlers Außenpoilitik, Hitlers Pläne, In the looking Glass, Karikaturanalyse, Selbtsinzenierung versus Realität
Lehrprobe Aus urheberrechtlichen Gründen wurde die Karikatur entfernt. Aus der Literaturliste kann der Link aufgerufen werden. Partnerarbeit-partnerpuzzel- kooperatives lernen
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
838 KB
Arbeitszeit: 20 min
Blitzkriege
Karikaturanalyse
Blitzkriege
Karikaturanalyse
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
2,04 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Bismarck, Bismarcks Außenpolitik
Karikaturanalyse zu Bismarcks Außenpolitik
, Bismarck, Bismarcks Außenpolitik
Karikaturanalyse zu Bismarcks Außenpolitik
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
283 KB
Karikatur Geschichte, Karikaturanalyse
Hilfestellung zum Erlernen der Karikaturanalyse
Hilfestellung zum Erlernen der Karikaturanalyse
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
301 KB
Methode: Karikaturanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Der Deutsche Michel, Historikerurteile, Karikatur, Karikaturanalyse, Revolution 1848
Lehrprobe Die SuS arbeiten aus Historikerurteilen zum Scheitern der Revolution von 1848 heraus, inwiefern die Revolution als gescheitert bezeichnet werden kann.
, Der Deutsche Michel, Historikerurteile, Karikatur, Karikaturanalyse, Revolution 1848
Lehrprobe Die SuS arbeiten aus Historikerurteilen zum Scheitern der Revolution von 1848 heraus, inwiefern die Revolution als gescheitert bezeichnet werden kann.
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bremen
72 KB
Formulierungshilfen, Karikaturanalyse, Scaffolding
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bremen
668 KB
DDR, Deutsche Teilung, Kalter Krieg, Nachkriegszeit
mit Erwartungshorizont
mit Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,98 MB
Amerikanische Revolution, Digitale Medien
Lehrprobe Es handelt sich um den kompletten Unterrichtsentwurf meines 4. UBs im Fach Geschichte. Außerdem handelt es sich um den sogenannten Medien-UB
Lehrprobe Es handelt sich um den kompletten Unterrichtsentwurf meines 4. UBs im Fach Geschichte. Außerdem handelt es sich um den sogenannten Medien-UB
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, EF, Französische Revolution, Karikatur, Karikaturanalyse, Klausur, Schreckensherrschaft, Terreur
Die Klausur stellt eine Karikaturanalyse dar und ist inklusive Erwartungshorizont. Karikatur: Pinnacle of Liberty von James Gillray (1793)
, EF, Französische Revolution, Karikatur, Karikaturanalyse, Klausur, Schreckensherrschaft, Terreur
Die Klausur stellt eine Karikaturanalyse dar und ist inklusive Erwartungshorizont. Karikatur: Pinnacle of Liberty von James Gillray (1793)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
162 KB
Entnazifizierung, Nationalsozialismus
In dieser Klassenarbeit soll der Entnazifizierungsprozess der Alliierten nach 1945 von den SuS wiedergegeben und eine Karikatur auf ihre historische Triftigkeit hin bewertet werden.
In dieser Klassenarbeit soll der Entnazifizierungsprozess der Alliierten nach 1945 von den SuS wiedergegeben und eine Karikatur auf ihre historische Triftigkeit hin bewertet werden.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Methode: Karikaturanalyse
Berlin Blockade, Besatzungspolitik, Blockbildung, DDR-Verfassung, Frankfurter Dokumente, Grundgesetz, Gründung der BRD/DDR, , analyse, Karikatur, Karikaturanalyse
Die SuS mussten zuhause Karikaturen analysieren, die sie dann im Unterricht mündlich präsentieren sollten.
Berlin Blockade, Besatzungspolitik, Blockbildung, DDR-Verfassung, Frankfurter Dokumente, Grundgesetz, Gründung der BRD/DDR, , analyse, Karikatur, Karikaturanalyse
Die SuS mussten zuhause Karikaturen analysieren, die sie dann im Unterricht mündlich präsentieren sollten.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
Methode: Karikaturanalyse
, EF, Französische Revolution, Geschichte, Jakobiner, Karikatur, Karikaturanalyse, radikale Phase
Als Klausurtraining geeignet Mit Musterlösung
, EF, Französische Revolution, Geschichte, Jakobiner, Karikatur, Karikaturanalyse, radikale Phase
Als Klausurtraining geeignet Mit Musterlösung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,18 MB
Methode: Karikturanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Französische Revolution, Karikaturanalyse, Verfassung 1791
Karikaturanalyse zur Franz. Rev., Verfassung 1791, mit EWH, erprobt in Jgst. 10/EF (G8)
, Französische Revolution, Karikaturanalyse, Verfassung 1791
Karikaturanalyse zur Franz. Rev., Verfassung 1791, mit EWH, erprobt in Jgst. 10/EF (G8)
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
481 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Deutsches Kaiserreich, Nationalismus
Lehrprobe Die hier eingestellte Lehrprobe hatte das Ziel, den SuS die ambivalente Beziehung des Militärs zur kaiserzeitlichen Zivilgesellschaft näherzubringen, wodurch die SuS in die Lage gebracht werden sollten, moderne Bezüge zu bewerten.
, Deutsches Kaiserreich, Nationalismus
Lehrprobe Die hier eingestellte Lehrprobe hatte das Ziel, den SuS die ambivalente Beziehung des Militärs zur kaiserzeitlichen Zivilgesellschaft näherzubringen, wodurch die SuS in die Lage gebracht werden sollten, moderne Bezüge zu bewerten.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
422 KB
Methode: Karikaturanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Hitler, Karikatur, The source, Versailler Vertrag
Der Versailler Vertrag als Ursache für den Machtaufstiegs Hitlers und der NSDAP
, Hitler, Karikatur, The source, Versailler Vertrag
Der Versailler Vertrag als Ursache für den Machtaufstiegs Hitlers und der NSDAP
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Methode: Karikaturanalyse - Arbeitszeit: 14 min
, Karikaturanalyse, Karikaturenanalyse, Methodenkompetenz
Allgemein anwendbares Arbeitsblatt zur Strukturierung und Vertiefung einer Karikaturenanalyse anhand einer Tabelle.
, Karikaturanalyse, Karikaturenanalyse, Methodenkompetenz
Allgemein anwendbares Arbeitsblatt zur Strukturierung und Vertiefung einer Karikaturenanalyse anhand einer Tabelle.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Methode: Gruppenarbeit / Gruppenpuzzel - Arbeitszeit: 45 min
, EF Geschichte, Französische Revolution, Frauen in der Französischen Revolution
Lehrprobe Frauen im Kontext der Französischen Revolution – Gleiches Recht für alle? Eine Gegenüberstellung der Forderungen Olympe de Gouges „Die Rechte der Frau“ und der Begründung für das Verbot von Frauenklubs durch André Amar.
, EF Geschichte, Französische Revolution, Frauen in der Französischen Revolution
Lehrprobe Frauen im Kontext der Französischen Revolution – Gleiches Recht für alle? Eine Gegenüberstellung der Forderungen Olympe de Gouges „Die Rechte der Frau“ und der Begründung für das Verbot von Frauenklubs durch André Amar.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,69 MB
Methode: Kooperatives Partnerbriefing /TPS
, Napoleon, Russland 1812
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte + Modul LLG mit sehr guter Rückmeldung.
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Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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