Unterrichtsmaterial ´Karl Große´, Geschichte, Klasse 6
19 Unterrichtsmaterialien
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,49 MB
2,49 MB
Methode: Urteil - Arbeitszeit: 67 min
, Gesellschaft im Mittelalter, Herrschaft im Mittelalter, Karl der Große, Könige, Mittelalter, Urteilsbildung, Urteilskompetenz
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum 4. UB im Fach Geschichte einer 6. Klasse. Thema der Reihe ist Herrschaft und Gesellschaft im Mittelalter, bei der Stunde handelt es sich um eine Urteilsstunde zur Frage "Karl - ein Großer?"
, Gesellschaft im Mittelalter, Herrschaft im Mittelalter, Karl der Große, Könige, Mittelalter, Urteilsbildung, Urteilskompetenz
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum 4. UB im Fach Geschichte einer 6. Klasse. Thema der Reihe ist Herrschaft und Gesellschaft im Mittelalter, bei der Stunde handelt es sich um eine Urteilsstunde zur Frage "Karl - ein Großer?"
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,71 MB
3,71 MB
Karl der Große
Das Dokument ist eine Stationsarbeit zu Karl dem Großen, bestehend aus sechs Stationen, die verschiedene Aspekte seines Lebens und seiner Herrschaft behandeln. Die Stationen thematisieren die Eroberungen des Frankenreichs, das persönliche Porträt Kar
Das Dokument ist eine Stationsarbeit zu Karl dem Großen, bestehend aus sechs Stationen, die verschiedene Aspekte seines Lebens und seiner Herrschaft behandeln. Die Stationen thematisieren die Eroberungen des Frankenreichs, das persönliche Porträt Kar
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
424 KB
424 KB
Frankenreich, Karl der Große, Karolinger
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
535 KB
535 KB
Methode: Leseverstehen
, Bonifatius, Friesen, Karl der Große, Missionar Rose, Sachsen
AB mit kurzen Textabschnitten zum Thema der irischen/angelsächsischen Mission im Frankenreich und ihres Nutzes für die politische Expansion Karls des Großen. Aufhänger ist der Missionsauftrag Gregors II an Bonifatius
, Bonifatius, Friesen, Karl der Große, Missionar Rose, Sachsen
AB mit kurzen Textabschnitten zum Thema der irischen/angelsächsischen Mission im Frankenreich und ihres Nutzes für die politische Expansion Karls des Großen. Aufhänger ist der Missionsauftrag Gregors II an Bonifatius
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
391 KB
391 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Karl der Große, Karlspreis
Lebenslauf, Verfassen eines Kommentars
, Karl der Große, Karlspreis
Lebenslauf, Verfassen eines Kommentars
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Realschule, Sachsen
623 KB
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Methode: Video Karl der Große Mr. Wissen2go - Arbeitszeit: 10 min
, Karl der Große
Youtube Video Mr. Wissen2go bis Minute 4:27
, Karl der Große
Youtube Video Mr. Wissen2go bis Minute 4:27
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Franken, Geschichte, KarlderGroße
, Franken, Geschichte, KarlderGroße
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Frankenreich, Karl der Große, Karolinger, Altsteinzeit, Entwicklung des Menschen, Jungsteinzeit, Jäger und Sammler, Neolithische Revolution, Gesellschaft,
Zur Wiederholung am Ende der 6. Klasse oder zu Beginn der 7. Klasse einsetzbar
Zur Wiederholung am Ende der 6. Klasse oder zu Beginn der 7. Klasse einsetzbar
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
462 KB
462 KB
Methode: Gruppenarbeit (Gruppenpuzzle)
, Karl der Große Beschreibung Eroberungen Reisekönigtum Reformen
, Karl der Große Beschreibung Eroberungen Reisekönigtum Reformen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Herrschaft, Karl der Große, Mittelalter
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Super-Lehrer gesucht! (m/w/d)
AcadeMedia Education GmbH 10789 Berlin
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Förderschule, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
280 KB
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Karl der Große, Karolinger, Lehrprobe, Merowinger, Mittelalter, Namensgebung
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,67 MB
1,67 MB
Karl der Große
Lehrprobe Es handelt sich hier um eine konsolidierende Stunde, in der die Handlungen Karls des Großen von den Schülern beurteilt und bewertet werden sollen
Lehrprobe Es handelt sich hier um eine konsolidierende Stunde, in der die Handlungen Karls des Großen von den Schülern beurteilt und bewertet werden sollen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Das Arbeitsblatt behandelt die gesellschaftliche Ordnung des mittelalterlichen Deutschlands
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
1,35 MB
1,35 MB
Augustus
Lehrprobe Die Kaiserstatue des Augustus Puzzle-Spiel, Auseinandersetzung mit dem Brustpanzer
Lehrprobe Die Kaiserstatue des Augustus Puzzle-Spiel, Auseinandersetzung mit dem Brustpanzer
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
333 KB
333 KB
Lehrprobe Burgen und Ritter im Mittelalter - wie ist eine mittelalterliche Burg aufgebaut?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
150 KB
150 KB
Ständekämpfe, Rom
Lehrprobe Thema: Die Auswirkungen der Expansion auf Roms innere Entwicklung Das Unterrichtsthema „Die Auswirkungen der Expansion auf Roms innere Entwicklung“ bietet mannigfache Zugangsmöglichkeiten und schafft aufgrund der Fülle und Vielfalt der Quellen die Vo...
Lehrprobe Thema: Die Auswirkungen der Expansion auf Roms innere Entwicklung Das Unterrichtsthema „Die Auswirkungen der Expansion auf Roms innere Entwicklung“ bietet mannigfache Zugangsmöglichkeiten und schafft aufgrund der Fülle und Vielfalt der Quellen die Vo...
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Methode: Diskussion - Arbeitszeit: 60 min
, Diskussion, Karl der Große, Karlspreis
Das Ziel dieser Stunde ist die Diskussion einer zeitgenössischen und wichtigen Frage
, Diskussion, Karl der Große, Karlspreis
Das Ziel dieser Stunde ist die Diskussion einer zeitgenössischen und wichtigen Frage
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Herrscher, karl, Karl der Große, Mittelalter
Mit dem folgenden Arbeitsblatt und den Verfassertexten werden folgende zwei Aufgaben bearbeitet. Es sollen die Texte gelesen, Informationen herausgearbeitet werden und am ende AFB III (Beurteilung) erreicht werden.
, Herrscher, karl, Karl der Große, Mittelalter
Mit dem folgenden Arbeitsblatt und den Verfassertexten werden folgende zwei Aufgaben bearbeitet. Es sollen die Texte gelesen, Informationen herausgearbeitet werden und am ende AFB III (Beurteilung) erreicht werden.
