12 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Friendship, never let me go, relationship
Klausur zum Roman Never Let Me Go (Summary, analysis, comment)
Klausur zum Roman Never Let Me Go (Summary, analysis, comment)
Klausur multicultural Britain The UK in the 21st century Tradition and change in politics and societ
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Britain, Ishiguro, Multiculturalism, UK
, Britain, Ishiguro, Multiculturalism, UK
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
Methode: drama analysis, characterization - Arbeitszeit: 240 min
, Characterization, Drama, Genetic Engineering, never let me go
Excerpt from Never let me go, pp. 271 and 274
, Characterization, Drama, Genetic Engineering, never let me go
Excerpt from Never let me go, pp. 271 and 274
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
Bewerten, Diskussion, IKK, Medienkompetenz, Textanalyse, Utopia/ Dystopia
Lehrprobe Herausarbeiten von systemischen Merkmalen im Umgang mit den Kindern in Hailsham und Bewertung des Umgangs mit den Kindern anhand von ausgewählten Textpassagen.
Lehrprobe Herausarbeiten von systemischen Merkmalen im Umgang mit den Kindern in Hailsham und Bewertung des Umgangs mit den Kindern anhand von ausgewählten Textpassagen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Brexit, Englisch LK, Hörsehverstehen, Kazuo Ishiguro, Klausur, non-fictional text, Zeitungsartikel
Klausur für das erste Jahr (Jg. 12) im Englisch LK Leseverstehen (nichtfiktionaler Text) integriert und Hörsehverstehen isoliert
, Brexit, Englisch LK, Hörsehverstehen, Kazuo Ishiguro, Klausur, non-fictional text, Zeitungsartikel
Klausur für das erste Jahr (Jg. 12) im Englisch LK Leseverstehen (nichtfiktionaler Text) integriert und Hörsehverstehen isoliert
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
chapter 22 summary, Dystopian Literature, narrative perspective
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
410 KB
Arbeitszeit: 240 min
, Genetic Engineering
LK/GK beinhaltet comprehension-analysis-recreation of text-mediation
, Genetic Engineering
LK/GK beinhaltet comprehension-analysis-recreation of text-mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
209 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Genetic Engineering, Genetic Engineering
Beschreibung und Analyse eines Cartoons zum Thema "Genetic enigeering" und Verfassen einer E-mail
, Genetic Engineering, Genetic Engineering
Beschreibung und Analyse eines Cartoons zum Thema "Genetic enigeering" und Verfassen einer E-mail
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
Methode: Lektüretest - Arbeitszeit: 12 min
, Abiturthema, Lektüre, never let me go
Es soll überprüft werden, ob die Schülerinnen und Schüler den Roman vollständig gelesen haben. Da die Geschichte nicht in chronologischer Art erzählt wird, eignet sich der Kurztest auch, um einen Überblick über die Ereignisse zu gewinnen.
, Abiturthema, Lektüre, never let me go
Es soll überprüft werden, ob die Schülerinnen und Schüler den Roman vollständig gelesen haben. Da die Geschichte nicht in chronologischer Art erzählt wird, eignet sich der Kurztest auch, um einen Überblick über die Ereignisse zu gewinnen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
utopia/dystopia; Kazuo Ishiguro - Never Let Me Go
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Wertewandel, Plot
Schulaufgabe zur Lektüre ´The Remains of the Day´ (Kazuo Ishiguro) mit Übersetzung (aus World & Press) (ehem LK)
Schulaufgabe zur Lektüre ´The Remains of the Day´ (Kazuo Ishiguro) mit Übersetzung (aus World & Press) (ehem LK)