16 Unterrichtsmaterialien
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
659 KB
Methode: Kniff mit dem Knick - Arbeitszeit: 45 min
, Kniff mit dem Knick, monologisches sprechen, Peer-Feedback, Pobreza Infantil
Lehrprobe
, Kniff mit dem Knick, monologisches sprechen, Peer-Feedback, Pobreza Infantil
Lehrprobe
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,74 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Interkulturelle Kompetenz
Lehrprobe
, Interkulturelle Kompetenz
Lehrprobe
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
834 KB
Methode: Unterrichtsbesuch
, Feedbackbogen, Kinderarmut, Pobreza Infantil, Sprachmittlung
Lehrprobe Kinderarmut in Deutschland, Sprachmittlung ins Spanische und Feedback
, Feedbackbogen, Kinderarmut, Pobreza Infantil, Sprachmittlung
Lehrprobe Kinderarmut in Deutschland, Sprachmittlung ins Spanische und Feedback
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
568 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kinderarmut, Kurzfilm, Lateinamerika, Lehrprobe, Spanischunterricht
Lehrprobe Asesino brutal sale de la cárcel – Sensibilisierung der SuS für die schwierige Situation des ehemaligen Straßenkindes Carlos durch Einnahme verschiedener Positionen sowie Reflektion des persönlichen Standpunktes. Alle Materialien enthalten!
, Kinderarmut, Kurzfilm, Lateinamerika, Lehrprobe, Spanischunterricht
Lehrprobe Asesino brutal sale de la cárcel – Sensibilisierung der SuS für die schwierige Situation des ehemaligen Straßenkindes Carlos durch Einnahme verschiedener Positionen sowie Reflektion des persönlichen Standpunktes. Alle Materialien enthalten!
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,77 MB
interview, Ninos de Guatemala, ONG, Schulung des Hörverstehens
Lehrprobe Ayuda por una organización humanitarian: Niños de Guatemala ¿Cómo ayuda la ONG a los niños? Schulung des Hörverstehens durch die Erarbeitung eines authentischen Interviews
Lehrprobe Ayuda por una organización humanitarian: Niños de Guatemala ¿Cómo ayuda la ONG a los niños? Schulung des Hörverstehens durch die Erarbeitung eines authentischen Interviews
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Kinderarmut in Lateinamerika
Grundwissen zum Thema Desafío de la pobreza infantil
Grundwissen zum Thema Desafío de la pobreza infantil
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Kinderarmut und ihre Konsequenzen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
pobreza infantil niños de la calle, Straßenkinder
Mediation eines Zeitungsartikels, Zusammenfassung u. Zeitungsartikel verfassen zum Thema Straßenkinder mit Ursachen und Konsequenzen der Kinderarmut, Kinderarbeit und Hilfsmöglichkeiten
Mediation eines Zeitungsartikels, Zusammenfassung u. Zeitungsartikel verfassen zum Thema Straßenkinder mit Ursachen und Konsequenzen der Kinderarmut, Kinderarbeit und Hilfsmöglichkeiten
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Charakterisierung der Protagonisten, Filmanalyse von Quiero Ser
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Doppelstunde. Zeitlich sehr knapp, besser einen Teil vorher vorbereiten und die Stunde mit Szenen 6-11 oder Mit Persönlichkeitsprofil beginnen. Die Schüler haben sehr gute Sachen erarbeitet und die Stunde wurde gut bewertet.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für eine Doppelstunde. Zeitlich sehr knapp, besser einen Teil vorher vorbereiten und die Stunde mit Szenen 6-11 oder Mit Persönlichkeitsprofil beginnen. Die Schüler haben sehr gute Sachen erarbeitet und die Stunde wurde gut bewertet.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Kinderarbeit, Vocabulario temático Trabajo infantil, Wortschatz
Zusammenstellung des thematischen Wortschatzes zum Thema Kinderarbeit/Kinderarmut. Gruppiert nach Unteraspekten (Ursachen, Lösungsmöglichkeiten).
Zusammenstellung des thematischen Wortschatzes zum Thema Kinderarbeit/Kinderarmut. Gruppiert nach Unteraspekten (Ursachen, Lösungsmöglichkeiten).
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Hilfe, Kinderarmut, Pobreza Infantil, programas de ayuda
Programas de ayuda y organizaciones que combaten la pobreza infantil en Latinoamérica
Programas de ayuda y organizaciones que combaten la pobreza infantil en Latinoamérica
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
970 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Film "Quiero Ser": Auseinandersetzung mit der Luftballonsymbolik und den Wünschen/Träumen/Hoffnungen/Ängsten der Protagonisten, Verfassen eines inneren Monologes
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Straßenkinder in Lateinamerika - subjuntivo de presente
Arbeitsblatt zum Üben des subjuntivo de presente. Thema: Kinderarmut in Lateinamerika - La pobreza infantil en Latinoamérica
Arbeitsblatt zum Üben des subjuntivo de presente. Thema: Kinderarmut in Lateinamerika - La pobreza infantil en Latinoamérica
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Gamines, Indefinido, Juanes, Kinderarmut
Erarbeitung der Formen des Indefinido anhand des Liedes "La historia de Juan".
Erarbeitung der Formen des Indefinido anhand des Liedes "La historia de Juan".
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
60 KB
Hörverstehen, Kinderarmut Lateinamerika, Strassenkinder
Lehrprobe Unterrichtsplan Kinderarmut in Lateinamerika mit methodischen Schwerpunkt Hörverstehen
Lehrprobe Unterrichtsplan Kinderarmut in Lateinamerika mit methodischen Schwerpunkt Hörverstehen
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
82 KB
Gesellschaft, Hispano-Amerika, Horverstehen, Kinderarmut, Lateinamerika
Lehrprobe Lehrprobe Kinderarmut in Lateinamerika mit Horverstehen
Lehrprobe Lehrprobe Kinderarmut in Lateinamerika mit Horverstehen