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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
144 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Klasse 11, Spanischer Kolonialismus
Das Arbeitsblatt bietet Aufgaben für eine Partnerarbeit mit einer Quellentexte. In dem Text geht es um die Argumente gegen die Missionierung von aztekischer Seite und die Argumente der Missionare.
Das Arbeitsblatt bietet Aufgaben für eine Partnerarbeit mit einer Quellentexte. In dem Text geht es um die Argumente gegen die Missionierung von aztekischer Seite und die Argumente der Missionare.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
179 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Klasse 11, Spanischer Kolonialismus
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um meinen siebten Unterrichtsbesuch in Geschichte zum Thema Spanischer Kolonialismus. Die Schülerinnen und Schüler mussten am Ende Stellung nehmen zur Missionierung.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um meinen siebten Unterrichtsbesuch in Geschichte zum Thema Spanischer Kolonialismus. Die Schülerinnen und Schüler mussten am Ende Stellung nehmen zur Missionierung.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
103 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
11. Klasse, Geschichte, gymnasium, Klasse 11, Spanischer Kolonialismus
Das Arbeitsblatt bietet Aufgaben für eine Partnerarbeit mit zwei Quellentexte. In den Texten geht es um die Umsetzung des Encomienda-Systems in den spanischen Kolonien.
Das Arbeitsblatt bietet Aufgaben für eine Partnerarbeit mit zwei Quellentexte. In den Texten geht es um die Umsetzung des Encomienda-Systems in den spanischen Kolonien.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
719 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, 11. Klasse, EF, Gegenwartsbezug, Geschichte, Kurzentwurf, Methodenkarte, NRW, Oberstufe, Osmanisches Reich, Quellenarbeit, Quellenkritik
Lehrprobe Kurzentwurf Revisionsstunde zur Wahrnehmung des Osmanischen Reiches aus Sicht der Zeitgenossen - „Türkengefahr“ – Propaganda oder Realität im Europa der Frühen Neuzeit? Arbeitsteilige Gruppenarbeit inklusive Quellenkritik und Gegenwartsbezug
, 11. Klasse, EF, Gegenwartsbezug, Geschichte, Kurzentwurf, Methodenkarte, NRW, Oberstufe, Osmanisches Reich, Quellenarbeit, Quellenkritik
Lehrprobe Kurzentwurf Revisionsstunde zur Wahrnehmung des Osmanischen Reiches aus Sicht der Zeitgenossen - „Türkengefahr“ – Propaganda oder Realität im Europa der Frühen Neuzeit? Arbeitsteilige Gruppenarbeit inklusive Quellenkritik und Gegenwartsbezug
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
343 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
EF, Erwartungshorizont, Fremdsein, Germanen, Klasse 11, Klausur, Quellenanalyse, Römer, Römische Antike, Tacitus
erste Klausur der Einführungsphase der Oberstufe mit Erwartungshorizont
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
149 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit Klasse Elf
Ständemodell des Mittelalters und Investiturstreit
, Klassenarbeit Klasse Elf
Ständemodell des Mittelalters und Investiturstreit
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
80 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 90 min
, Geschichte, Grundkurs, Klasse 11, Rollenspiel, Wiener Kongress
Dieses Dokument enthält den Ablaufplan, das Protokoll zum Rollenspiel und die Rollenkarten.
, Geschichte, Grundkurs, Klasse 11, Rollenspiel, Wiener Kongress
Dieses Dokument enthält den Ablaufplan, das Protokoll zum Rollenspiel und die Rollenkarten.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
40 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Hinrichtung Ludwig XVI. Unterrichtsentwurf Klasse 11 E-phase
Lehrprobe Multiperspektivische Quellenarbeit zur Verurteilung Ludwigs XVI. zum Tod. Im Anschluss generieren die Lernenden ein Sachurteil darüber, ob die Hinrichtung Ludwigs XVI. als verwerflich oder notwendig zu erachten war.
Lehrprobe Multiperspektivische Quellenarbeit zur Verurteilung Ludwigs XVI. zum Tod. Im Anschluss generieren die Lernenden ein Sachurteil darüber, ob die Hinrichtung Ludwigs XVI. als verwerflich oder notwendig zu erachten war.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
29 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur Geschichte Klasse 11
Klausur mit Interpretation einer Karikatur, einer Darstellungs- sowie einer Erörterungsaufgabe.
, Klausur Geschichte Klasse 11
Klausur mit Interpretation einer Karikatur, einer Darstellungs- sowie einer Erörterungsaufgabe.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, EF, Klasse 10, Klausur EF, Mittelalter
Textquelle Analyse
, EF, Klasse 10, Klausur EF, Mittelalter
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
25 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
11. Klasse, Athen, Attische Demokratie, Geschichte, VS
Gegenstand der Klausur ist die Leichenrede des Perikles
Gegenstand der Klausur ist die Leichenrede des Perikles
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,71 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Französische Revolution, Napoleon- Vollender oder Vollstrecker
Lehrprobe Napoleon-Vollender oder Vollstrecker der Französischen Revolution? Besonderer Unterrichtsbesuch in der 11. Klasse (Erhöhtes Anforderungsniveau)
Lehrprobe Napoleon-Vollender oder Vollstrecker der Französischen Revolution? Besonderer Unterrichtsbesuch in der 11. Klasse (Erhöhtes Anforderungsniveau)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
192 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Adenauer, BRD, Westintegration
Stegreifaufgabe für 11. Klasse FOS zu Außen- und Deutschlandpolitik Adenauers
Stegreifaufgabe für 11. Klasse FOS zu Außen- und Deutschlandpolitik Adenauers
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe Es handelt sich um Einstieg und Vertiefung zum Unterrichtsbesuch: Deflationspolitik Brünings für den Geschichts-EA-Kurs Klasse 11
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Es handelt sich um Materialien zum Unterrichtsbesuch: Deflationspolitik Brünings für den Geschichts-EA-Kurs Klasse 11
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Es handelt sich um Materialien zum Unterrichtsbesuch: Deflationspolitik Brünings für den Geschichts-EA-Kurs Klasse 11
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Es handelt sich um Materialien zum Unterrichtsbesuch: Deflationspolitik Brünings für den Geschichts-EA-Kurs Klasse 11
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch in einem EA-GEschichtskurs Klasse 11 zum Thema: Deflationspolitik Brünings - Wie wirksam war die Deflationspolitik zur Stabilisierung der Wirtschaft?
Die Stunde wurde sehr gut bewertet.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
621 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Geschichte (11.Klasse) zum Thema Kleisthenes, antikes Griechenland. Methode: Stuhlkreis mit "Mindmap" auf dem Fußboden
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
183 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Das Prinzip der Isonomia- Utopie oder Wirklichkeit? Das Thema wurde in der 11 Klasse besprochen
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