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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
5. Klasse, Landwirtschaft
Tabelle zum Ausfüllen der eigenen Lebensmittel und die Herkunft dieser.
Tabelle zum Ausfüllen der eigenen Lebensmittel und die Herkunft dieser.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
5. Klasse, Landwirtschaft
Unterrichtsverlaufsplan für die Einstiegsstunde
Unterrichtsverlaufsplan für die Einstiegsstunde
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,71 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Deutsche Großlandschaften, Erdkunde, Großlandschaften, Gruppenpuzzle, Klasse 5, Vier Großlandschaften in Deutschland
Lehrprobe Erster UB zum Thema "Großlandschaften Deutschlands" in Klasse 5 in einem Gruppenpuzzle.
, Deutsche Großlandschaften, Erdkunde, Großlandschaften, Gruppenpuzzle, Klasse 5, Vier Großlandschaften in Deutschland
Lehrprobe Erster UB zum Thema "Großlandschaften Deutschlands" in Klasse 5 in einem Gruppenpuzzle.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
638 KB
Methode: Übung Koordinatenangaben
, 5. Klasse, Geocaching, Gradnetz, Gradnetz der Erde, Koordinaten, Koordinatensystem, Schatzsuche, Schätze
Es wird sich ein geheimes Lösungswort ausgedacht, welches nicht verraten wird. Anhand der einzelnen Buchstaben werden die Punkte auf der Karte herausgesucht und die Koordinaten notiert. Der Partner muss das Wort finden, indem er den Koordinaten folgt
, 5. Klasse, Geocaching, Gradnetz, Gradnetz der Erde, Koordinaten, Koordinatensystem, Schatzsuche, Schätze
Es wird sich ein geheimes Lösungswort ausgedacht, welches nicht verraten wird. Anhand der einzelnen Buchstaben werden die Punkte auf der Karte herausgesucht und die Koordinaten notiert. Der Partner muss das Wort finden, indem er den Koordinaten folgt
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Hessen
1,45 MB
Erdkunde, Klasse 5, orientieren
Stationsarbeit Erdkunde "Wir orientieren uns" Klasse 5 Realschule / Hauptschule
Stationsarbeit Erdkunde "Wir orientieren uns" Klasse 5 Realschule / Hauptschule
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Sachsen
1,78 MB
Ackerbau in den Börden Geographie 5. Klasse
Fruchtbare Börden Wie der Löss entstand? Anspruchsvolle Pflanzen in den Börden Wie enthält man die Fruchtbarkeit im Boden? Fruchtfolge
Fruchtbare Börden Wie der Löss entstand? Anspruchsvolle Pflanzen in den Börden Wie enthält man die Fruchtbarkeit im Boden? Fruchtfolge
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
240 KB
Luftbild Karte 5 Klasse
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
774 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Erdkunde, Klasse 5, Klasse 6, Maßstab, Maßstabrechnen
Lehrprobe Der Maßstab – Erarbeitung der verkleinerten, maßstäblichen Darstellung der Wirklichkeit, exemplarisch durchgeführt anhand von Gegenständen des Unterrichtsalltags (z. B. Tafel oder Klassenschrank) in Gruppenarbeit.
, Erdkunde, Klasse 5, Klasse 6, Maßstab, Maßstabrechnen
Lehrprobe Der Maßstab – Erarbeitung der verkleinerten, maßstäblichen Darstellung der Wirklichkeit, exemplarisch durchgeführt anhand von Gegenständen des Unterrichtsalltags (z. B. Tafel oder Klassenschrank) in Gruppenarbeit.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
640 KB
Methode: Partnerarbeit
, Erdkunde, Flächennutzung, funktionelle Gliederung, Klasse 5, Klasse 6, leben in der Stadt, Stadtgeographie, Stadtviertel
Lehrprobe „Eine Stadt hat viele Gesichter“ – Erarbeitung der Aufteilung von Städten in unterschiedliche Stadtviertel nach deren überwiegender Flächennutzung am Beispiel Paderborn in Partnerarbeit.
, Erdkunde, Flächennutzung, funktionelle Gliederung, Klasse 5, Klasse 6, leben in der Stadt, Stadtgeographie, Stadtviertel
Lehrprobe „Eine Stadt hat viele Gesichter“ – Erarbeitung der Aufteilung von Städten in unterschiedliche Stadtviertel nach deren überwiegender Flächennutzung am Beispiel Paderborn in Partnerarbeit.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,69 MB
Erdkunde, Klasse 5, Landwirtschaft, Strukturwandel in der Landwirtschaft
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB in der 5. Klasse zum Strukturwandel in der (deutschen) Landwirtschaft. Es ist eine Einstiegsstunde in diese Thematik.
Lehrprobe Es handelt sich um einen UB in der 5. Klasse zum Strukturwandel in der (deutschen) Landwirtschaft. Es ist eine Einstiegsstunde in diese Thematik.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Erdkunde, Gruppenpuzzle, Klasse 5, Landwirtschaft
Gruppenpuzzle zum Terra Buch 1 für GYM und den entsprechenden Doppelseiten. Recht ausführlich und für eine Doppelstunde gemacht
, Erdkunde, Gruppenpuzzle, Klasse 5, Landwirtschaft
Gruppenpuzzle zum Terra Buch 1 für GYM und den entsprechenden Doppelseiten. Recht ausführlich und für eine Doppelstunde gemacht
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
Methode: Vorlage Präsentation Bundesländer
, Bundesländer, Klasse 5
Diese Punkte sollen bei der Präsentation erarbeitet werden
, Bundesländer, Klasse 5
Diese Punkte sollen bei der Präsentation erarbeitet werden
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
183 KB
5. Klasse, Erdkunde, Wetter, Wetterbericht, Wetterelemente
3 Aufgaben: Wetterelemente benennen Wetterbericht schreiben Wetterbericht nach Wetterelementen durchsuchen
3 Aufgaben: Wetterelemente benennen Wetterbericht schreiben Wetterbericht nach Wetterelementen durchsuchen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
879 KB
5. Klasse, Eigenschaften einer Karte, Kartenlegende, Legende, Mental Map, Schulweg, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe UB , 5. Klasse (3. Schulwoche!). Lernziel: Legende (im Vorfeld haben die S* eine metal map ihres Schulweges gezeichnet), Stadtplan des Kinderbüros FFM, Hinführen zu den Eigenschaften einer Karte; INKL. ARBEITSBLATT
Lehrprobe UB , 5. Klasse (3. Schulwoche!). Lernziel: Legende (im Vorfeld haben die S* eine metal map ihres Schulweges gezeichnet), Stadtplan des Kinderbüros FFM, Hinführen zu den Eigenschaften einer Karte; INKL. ARBEITSBLATT
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
910 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aneignen von Fachwissen, Bewertung, Bilder aus urheberrechtlichen Gründen entfernt, Bilder aus urheberrechtlichen Gründen entfernt (Außerirdischer, Klasse 5, Massentierhaltung
Lehrprobe Die SuS sollen die Frage eines Außerirdischen beantworten: Warum werden so viele Tiere auf so engem Raum gehalten? Dazu lernen sie zunächst die Merkmale der Massentierhaltung sowie Gründe für diese Haltungsform kennen. Es erfolgt eine Bewertung.
, Aneignen von Fachwissen, Bewertung, Bilder aus urheberrechtlichen Gründen entfernt, Bilder aus urheberrechtlichen Gründen entfernt (Außerirdischer, Klasse 5, Massentierhaltung
Lehrprobe Die SuS sollen die Frage eines Außerirdischen beantworten: Warum werden so viele Tiere auf so engem Raum gehalten? Dazu lernen sie zunächst die Merkmale der Massentierhaltung sowie Gründe für diese Haltungsform kennen. Es erfolgt eine Bewertung.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Methode: Checkliste zur Mappenführung
, Checkliste, Erdkunde, Klasse 5, Mappenführung
, Checkliste, Erdkunde, Klasse 5, Mappenführung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,69 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Klasse 5, Landwirtschaft, Rheinland-Pflaz
In dieser Stunde werden die verschiedenen Landwirtschaftsgebiete in Rheinland-Pfalz erarbeitet.
, Klasse 5, Landwirtschaft, Rheinland-Pflaz
In dieser Stunde werden die verschiedenen Landwirtschaftsgebiete in Rheinland-Pfalz erarbeitet.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
62 KB
Atlas, Atlasführerschein, Atlasrallye, Erdkunde, Geographie, Klasse 5
Art Atlasführerschein, damit die Schüler die Nutzung und die Anwendungsmöglichkeiten des neuen Atlas lernen können
Art Atlasführerschein, damit die Schüler die Nutzung und die Anwendungsmöglichkeiten des neuen Atlas lernen können
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Hessen
26 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, 5. Klasse, Stadt, Stadt und Land
Gesichter einer Stadt Stadtviertel
, 5. Klasse, Stadt, Stadt und Land
Gesichter einer Stadt Stadtviertel
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,77 MB
5. Klasse, Containertransport, Erdkunde, Hamburger Hafen
Lehrprobe
Lehrprobe