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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
912 KB
Methode: Rollenspiel
American History, 8. Klasse, French and Indian War, role play, Rollenspiel, Seven Years War
Die SuS erarbeiten in einem Rollenspiel die Ursachen des Seven Years War, die am Ende der Stunde an der Tafel festgehalten werden.
American History, 8. Klasse, French and Indian War, role play, Rollenspiel, Seven Years War
Die SuS erarbeiten in einem Rollenspiel die Ursachen des Seven Years War, die am Ende der Stunde an der Tafel festgehalten werden.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
english, Klasse 8, Tenses
Eine Überischt über die wichtigsten Zeitformen in Klasse 8
Eine Überischt über die wichtigsten Zeitformen in Klasse 8
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
2,98 MB
America, American Dream, conversation cards, Englisch, Klasse 8, speaking
Dreifach differenzierte conversation cards mit Fragen zum Thema American Dream. Blau: anspruchsvolle Fragen, Orange: normal, Grün: einfach. SuS tauschen sich mit rotierenden Partnern aus.
Dreifach differenzierte conversation cards mit Fragen zum Thema American Dream. Blau: anspruchsvolle Fragen, Orange: normal, Grün: einfach. SuS tauschen sich mit rotierenden Partnern aus.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
1,10 MB
Methode: Zweifach differenzierte Arbeitsblätter zum Einstieg in das Thema "The American Dream".
, America, American Dream, Englisch, Klasse 8
Zweifach differnzierte ABs mit Aufgaben zum Thema American Dream. Aufgabe 3 kann zur Sicherung gemeinsam besprochen werden.
, America, American Dream, Englisch, Klasse 8
Zweifach differnzierte ABs mit Aufgaben zum Thema American Dream. Aufgabe 3 kann zur Sicherung gemeinsam besprochen werden.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
580 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 8 Klasse, Ellis Island, isle of hope, isle of tears, New York, New York City, Reading
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Ellis Island mit Lösungen. Die Schüler ordnen zuerst in Gruppenarbeit den Texten die richtige Überschrift zu (reading for the gist) und im zweiten Teil beantworten sie Quizfragen zu den Texten(reading fo deatil).
, 8 Klasse, Ellis Island, isle of hope, isle of tears, New York, New York City, Reading
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Ellis Island mit Lösungen. Die Schüler ordnen zuerst in Gruppenarbeit den Texten die richtige Überschrift zu (reading for the gist) und im zweiten Teil beantworten sie Quizfragen zu den Texten(reading fo deatil).
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
72 KB
Gerund, Infinitive, 8. Klasse, Green Line, Schulaufgabe, Unit 1
Erwartungshorizont ist enthalten.
Erwartungshorizont ist enthalten.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,31 MB
8.Klasse, California, Englisch, Sprechkompetenz, USA
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Klassenarbeit 8. Klasse
Klassenarbeit New Orleans
Klassenarbeit New Orleans
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
45 KB
Vokabeltest Access Klasse 8
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
60 KB
Methode: Reading Journal - Kann u.a. als Testersatzleistung genutzt werden
, 4. Lernjahr, 8. Klasse, Binnendifferenzierung, Character Chart, diary entry, differenziertes material, E-Kurs, Englisch, Gesamtschule, G-Kurs, influencer video, Integrierte Gesamtschule, Killing Mr Griffin, Lesetagebuch, letter to the editor, Lois Duncan, my favourite character, Reading Comprehension, Reading Journal, Tagebucheintrag, Testersatzleistung
Meine 8. Klasse hat sich dieses Buch selbst ausgewählt. Das Reading Journal kann zB als Testersatzleistung oder Verbesserungsoption der mdl. Note eingesetzt werden. In die Lücken hatte ich das Coverbild des Buches eingefügt.
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Meine 8. Klasse hat sich dieses Buch selbst ausgewählt. Das Reading Journal kann zB als Testersatzleistung oder Verbesserungsoption der mdl. Note eingesetzt werden. In die Lücken hatte ich das Coverbild des Buches eingefügt.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
703 KB
Green Line 4, home, Klasse 8, on the move, refugee, Story, Textarbeit, Where I belong
Lehrprobe Erarbeitung des Romanauszugs aus Where I belong mit Reflexion zum eigenen Heimatverständnis ("home") vorweg. Green Line 4 Unit 1 Story
Lehrprobe Erarbeitung des Romanauszugs aus Where I belong mit Reflexion zum eigenen Heimatverständnis ("home") vorweg. Green Line 4 Unit 1 Story
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
5,14 MB
Arbeitszeit: 50 min
Dialogues, 8. Klasse, Bayern, Englisch, LAA im 1. DJ, Mittelschule, talking about dreams and plans
Lehrprobe Talking about dreams and plans. Dialogstunde, klassisches Dialog-Artikulationsschema. Lief gut, ist allerdings recht umfangreich. ABs zweifach differenziert. SuS fanden ABs teilweise schwer
Dialogues, 8. Klasse, Bayern, Englisch, LAA im 1. DJ, Mittelschule, talking about dreams and plans
Lehrprobe Talking about dreams and plans. Dialogstunde, klassisches Dialog-Artikulationsschema. Lief gut, ist allerdings recht umfangreich. ABs zweifach differenziert. SuS fanden ABs teilweise schwer
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
1,36 MB
Arbeitszeit: 45 min
Listening Comprehension, Dialogues, 8. Klasse, Bayern, LAA im 1. DJ, Mittelschule
Lehrprobe Hörverstehen/ Dialog, lief ganz gut, Kritik war, dass es zwei Schwerpunkte gab: Hörverstehen und Dialog. Den SuS hat es Spaß gemacht. ABs dreifach differenziert.
Listening Comprehension, Dialogues, 8. Klasse, Bayern, LAA im 1. DJ, Mittelschule
Lehrprobe Hörverstehen/ Dialog, lief ganz gut, Kritik war, dass es zwei Schwerpunkte gab: Hörverstehen und Dialog. Den SuS hat es Spaß gemacht. ABs dreifach differenziert.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
Klasse 8, Klassenarbeit Englisch, Unit 3
On the road to California Class test
On the road to California Class test
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
Methode: Einstieg - Arbeitszeit: 15 min
, alexie sherman, Allgemeine Hinweise, Einstieg, Englisch, erstkontakt, Jugendroman, Klasse 10, Klasse 8, Klasse 9, TatdopI, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Einstiegsstunde zum Jugendroman The asolutely true diary of a part time Indian, eignet sich gut zum Kennenlernen des Romans, und einen Erstkontakt mit dem Buch
, alexie sherman, Allgemeine Hinweise, Einstieg, Englisch, erstkontakt, Jugendroman, Klasse 10, Klasse 8, Klasse 9, TatdopI, The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Einstiegsstunde zum Jugendroman The asolutely true diary of a part time Indian, eignet sich gut zum Kennenlernen des Romans, und einen Erstkontakt mit dem Buch
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
403 KB
Methode: Dialogisches Sprechen, Flow chart
, Dialogisches Sprechen, Englisch, flow chart, Klasse 8, New York City, sights, Sprechen
Level 1 (Flow chart auf Deutsch), Level 2 (Flow chart auf Englisch)
, Dialogisches Sprechen, Englisch, flow chart, Klasse 8, New York City, sights, Sprechen
Level 1 (Flow chart auf Deutsch), Level 2 (Flow chart auf Englisch)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,74 MB
Methode: Dialogisches Sprechen, Flow chart - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, Englisch, flow chart, Klasse 8, New York City, sights, Sprechen
Lehrprobe
, Dialogisches Sprechen, Englisch, flow chart, Klasse 8, New York City, sights, Sprechen
Lehrprobe
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
568 KB
Conditional Clauses, Klasse 8, Klassenarbeit Englisch, mediation, Reading Comprehension, vocabulary
Unit 2 New Orleans, Reading comprehension, Vocabulary, Conditional clauses 1-3, Mediation
Unit 2 New Orleans, Reading comprehension, Vocabulary, Conditional clauses 1-3, Mediation
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
5 minute-teacher, Englisch, english, Hilfestellungen, Klasse 10, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, language support, phrases, useful phrases
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
Deep water, diary entry, Klasse 8, Klassenarbeit Englisch, Lektüre, Lektüre Deep water Klassenarbeit Englisch Gymnasium Klasse 8 Summary und Diary entry, Summary
4. Klassenarbeit in der 8.Klasse eines Gymnasiums zur Lektüre "Deep water" vom Klett Verlag. Textsorte: Summary und Diary Entry.
4. Klassenarbeit in der 8.Klasse eines Gymnasiums zur Lektüre "Deep water" vom Klett Verlag. Textsorte: Summary und Diary Entry.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch