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Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
3,22 MB
Afrika, Klimazonen Afrika
Hefteintrag, den die SuS selbstständig mit Hilfe des Atlas erstellen
Hefteintrag, den die SuS selbstständig mit Hilfe des Atlas erstellen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,26 MB
Klima- und Vegetationszonen, Vegetationszone
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
217 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klausur, Klimazonen, Plattentektonik, Wetter, Witterung
Inhalte: - Grundlagen der Plattentektonik -Unterscheidung Naturkatastrophe/ Naturereignis -Wetter, Klima, Klimazone, Witterung - Beleuchtungszonen der Erde
, Klausur, Klimazonen, Plattentektonik, Wetter, Witterung
Inhalte: - Grundlagen der Plattentektonik -Unterscheidung Naturkatastrophe/ Naturereignis -Wetter, Klima, Klimazone, Witterung - Beleuchtungszonen der Erde
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
70 KB
Monsunklima, Auswertung von Diagrammen, Klima der Tropen, Klima- und Vegetationszonen, Klimadiagramm auswerten, Passatzirkulation
Strahlungs-, Temperatur- und Klimazonen; Passatzirkulation
Strahlungs-, Temperatur- und Klimazonen; Passatzirkulation
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
676 KB
Auswertung von Diagrammen, Beleuchtungszonen, Ekliptik, Erdrotation, Polartag, Polarnacht
abwechslungsreiches Arbeitsblatt zu grundlegenden Einführung und Verständnis von Klima- und Vegetationszonen
abwechslungsreiches Arbeitsblatt zu grundlegenden Einführung und Verständnis von Klima- und Vegetationszonen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,05 MB
Palmöl Tropen
Lehrprobe Beurteilung des Palmölanbaus in Indonesien aus nachhaltiger Perspektive
Lehrprobe Beurteilung des Palmölanbaus in Indonesien aus nachhaltiger Perspektive
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Nachhaltigkeit, Palmöl
Lehrprobe Die SuS erarbeiten arbeitsteilig die Auswirkungen der Palmölproduktion und beurteilen diese anschließend unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit
Lehrprobe Die SuS erarbeiten arbeitsteilig die Auswirkungen der Palmölproduktion und beurteilen diese anschließend unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
794 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klimazonen, Wasserversorgung arider Räume
, Klimazonen, Wasserversorgung arider Räume
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
263 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Anthropogene Eingriffe, Nachhaltigkeit, Wasser
Lehrprobe Erarbeitung der Folgen (...) im Hinblick auf eine Bewertung der ökologischen, ökonomischen und sozialen Kompatibilität des Staudamm-Großprojektes mittels Auswertung geographischer Arbeitsmaterialien im Think-Pair-Share Verfahren
, Anthropogene Eingriffe, Nachhaltigkeit, Wasser
Lehrprobe Erarbeitung der Folgen (...) im Hinblick auf eine Bewertung der ökologischen, ökonomischen und sozialen Kompatibilität des Staudamm-Großprojektes mittels Auswertung geographischer Arbeitsmaterialien im Think-Pair-Share Verfahren
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
Bewässerungsprojekte, Burkina Faso, Sahelzone
Vgl. Mittelmeerklima und Klima in der südlichen Sahelzone, Maßnahmen zur Steigerung der Effizienz der Landwirtschaft in der Sahelzone
Vgl. Mittelmeerklima und Klima in der südlichen Sahelzone, Maßnahmen zur Steigerung der Effizienz der Landwirtschaft in der Sahelzone
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
651 KB
Bewässerung, Geofaktor Wasser, Orangenanbau, Winterfeuchte Subtropen
Lehrprobe Die SuS sollen exemplarisch am Raumbeispiel Südspanien die Überwindung der Trockenheit in den winterfeuchten Subtropen durch Bewässerung erklären und den menschlichen Eingriff in das labile Ökosystem beurteilen.
Lehrprobe Die SuS sollen exemplarisch am Raumbeispiel Südspanien die Überwindung der Trockenheit in den winterfeuchten Subtropen durch Bewässerung erklären und den menschlichen Eingriff in das labile Ökosystem beurteilen.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
426 KB
Folgen, Palmölproduktion in Indonesien, Sozial, Ökologisch, ökonomisch
Lehrprobe Ökonomische, ökologische, soziale Folgen der Palmölproduktion in Indonesien
Lehrprobe Ökonomische, ökologische, soziale Folgen der Palmölproduktion in Indonesien
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Klima, Klimadiagramm, Klimazonen, Landschaftszonen
Vorgehensweise zur Auswertung eines Klimadiagramms
Vorgehensweise zur Auswertung eines Klimadiagramms
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
537 KB
Bewässerungslandwirtschaft, Folgen für aride Räume, Israel, Wasserversorgung arider Räume
Lehrprobe Folgen der Bewässerungslandwirtschaft in Israel
Lehrprobe Folgen der Bewässerungslandwirtschaft in Israel
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
36 KB
Borealer Nadelwald, Kanada, Klima- und Vegetationszonen, Nachhaltigkeit, Wirtschaftsraum USA & Kanada, Ölsandförderung
Ölsandförderung in Kanada - eine Bedrohung für den borealen Nadelwald?
Ölsandförderung in Kanada - eine Bedrohung für den borealen Nadelwald?
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Klima, Klimadiagramm, Klimazonen, Passatzirkulation
Schriftliche Übung
Schriftliche Übung
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
Tschad-See
Austrocknung des Tschadsees
Austrocknung des Tschadsees
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Klima Subtropen, Klimazonen, Lebendiges Diagramm Pyrgella (Griechenland)
Klima in den Subtropen (Wiederholung) anhand eines lebendigen Diagramms aus Griechenland
Klima in den Subtropen (Wiederholung) anhand eines lebendigen Diagramms aus Griechenland
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,82 MB
Aralsee
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Klima
Klausur zum Thema Klima und dem Land Seewindsystem
Klausur zum Thema Klima und dem Land Seewindsystem