7 Unterrichtsmaterialien
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Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
2,73 MB
Produktlebenszyklus
Lehrprobe
Lehrprobe
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
1,46 MB
Absatz, Absatzwerbung, BWL, Influencer, Marketing
Es geht hier um einen Unterrichtsbesuch. In der Stunde wurde eine Gruppenarbeit durchgeführt. Thema lautet Absatz fördern (Marketing)
Es geht hier um einen Unterrichtsbesuch. In der Stunde wurde eine Gruppenarbeit durchgeführt. Thema lautet Absatz fördern (Marketing)
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Berlin
1,09 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Familienmarke, Einzelmarke, Mehrmarke, Dachmarke, Markenstratgie
Lehrprobe verschiedene Markenstratgie wie z. B. Familienmarke, Einzelmarke, Mehrmarke, Dachmarke
, Familienmarke, Einzelmarke, Mehrmarke, Dachmarke, Markenstratgie
Lehrprobe verschiedene Markenstratgie wie z. B. Familienmarke, Einzelmarke, Mehrmarke, Dachmarke
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
693 KB
Methode: Projektarbeit mit anschließender Präsentation
, Buisinessplan, Projektarbeit, Unternehmensgründung, Wirtschaft
Die Unterlagen enthalten Vorlagen für Stundenprotokolle, Protokolle für Gründertreffen, eine Vorlage eines Meilensteinplans. Informationen zum Businessplans.
, Buisinessplan, Projektarbeit, Unternehmensgründung, Wirtschaft
Die Unterlagen enthalten Vorlagen für Stundenprotokolle, Protokolle für Gründertreffen, eine Vorlage eines Meilensteinplans. Informationen zum Businessplans.
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitszeit: 75 min
, Logistik, Marketing-Mix
Marketinginstrumente; Kommunikationspolitik; Logistikbegriffe
, Logistik, Marketing-Mix
Marketinginstrumente; Kommunikationspolitik; Logistikbegriffe
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
628 KB
Kommunikationspolitik, Marketing
Unterrichtsstunde zu verschiedenen Formen der Kommunikationspolitik. Schüler teilen sich in fünf Gruppen ein und erstellen Plakate zu ihrer Form und präsentieren diese, danach Entscheidung für eine Kommunikationsform. Viel Spaß beim Einsetzen
Unterrichtsstunde zu verschiedenen Formen der Kommunikationspolitik. Schüler teilen sich in fünf Gruppen ein und erstellen Plakate zu ihrer Form und präsentieren diese, danach Entscheidung für eine Kommunikationsform. Viel Spaß beim Einsetzen
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
111 KB
Angebotsvergleich, Lieferantenauswahl, quantitativ
Es wird der quantitative Angebotsvergleich mittles Bezugskalkulation durchgeführt. Am Ende werden noch weitere Kriterien für die Lieferantenauswahl erarbeitet, um in der folgenden Stunde den qualitativen Angebotsvergleich zu behandeln
Es wird der quantitative Angebotsvergleich mittles Bezugskalkulation durchgeführt. Am Ende werden noch weitere Kriterien für die Lieferantenauswahl erarbeitet, um in der folgenden Stunde den qualitativen Angebotsvergleich zu behandeln