20 Unterrichtsmaterialien
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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,66 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Geschlechtszellen, Meiose
Lehrprobe
, Geschlechtszellen, Meiose
Lehrprobe
Biologie Kl. 10, Realschule, Hamburg
228 KB
Experiment, membranbestandteile, Rotkohl
Es geht um die Osmose und Diffusion am Beispiel des Salats.
Es geht um die Osmose und Diffusion am Beispiel des Salats.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Methode: Gruppenpuzzlr
, Kennzeichen des Lebendigen
Gruppenpuzzle zu den Prinzipien des Lebendigen (Grundlagentext, Expertengruppen, Gruppenpuzzle, Präsentation der Kernaussagen)
, Kennzeichen des Lebendigen
Gruppenpuzzle zu den Prinzipien des Lebendigen (Grundlagentext, Expertengruppen, Gruppenpuzzle, Präsentation der Kernaussagen)
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,62 MB
Methode: Distanz UB - Arbeitszeit: 45 min
, Biomembran, Diffusion, Distanz UB, Distanzlernen, Distanzunterricht, Osmose, Osmose bei Tierzellen, Passiver Transport, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 3. UB im Distanzunterrichts mittels PPP. Kontextgebundene Erarbeitung von Osmose bei Tierzellen
, Biomembran, Diffusion, Distanz UB, Distanzlernen, Distanzunterricht, Osmose, Osmose bei Tierzellen, Passiver Transport, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 3. UB im Distanzunterrichts mittels PPP. Kontextgebundene Erarbeitung von Osmose bei Tierzellen
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
Zellbiologie
Zellbiologie
Zellbiologie
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
780 KB
Endosymbiontentheorie, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Endosymbiose und Zellorganellen
Endosymbiose und Zellorganellen
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
Methode: Planen eines Experiements
, Zellkern Mitochondrien
Lehrprobe
, Zellkern Mitochondrien
Lehrprobe
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
614 KB
Biomembranen, Membrantransport
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
753 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Kompartimentierung, Mitose, Zellbiologie, Zellorganellen, Zellzyklus
Beschriftung Zelle, Kompartimentierung, Funktion Zellorganellen, Zellzyklus Graph, Mitosestadien ordnen
, Kompartimentierung, Mitose, Zellbiologie, Zellorganellen, Zellzyklus
Beschriftung Zelle, Kompartimentierung, Funktion Zellorganellen, Zellzyklus Graph, Mitosestadien ordnen
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
Methode: Ergebnissicherung/ Zusammenfassung Basiskonzepte
, Basiskonzepte
, Basiskonzepte
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
630 KB
Endosymbiontentheorie, Kompartimentierung, Zellbestandteile
Zellbestandteile und Endosymbiontentheorie
Zellbestandteile und Endosymbiontentheorie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,21 MB
Ein langer Unterrichtsentwurf, Thema: Endocytose - wie Amöben Nahrung aufnehmen. Storyboard wird anhand von Filmaufnahmen erstellt, Fachsprache gefördert.
Durchgeführt in einer E-Phase (Kl. 10). Die Stunde war ganz gut, einzelne Anmerkungen zum Ablauf.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
537 KB
Entwurf zum gemeinsamen Unterrichtsbesuch - Reduktion und Neukombination der Chromosomen bei der Meiose
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Deplasmolyse, Osmose, Pflanzenzelle, Plasmolyse, Zellbiologie, Zellkompartimentierung, Zellorganellen
Klausur mit zwei Aufgaben zu den Themengebieten: 1) Zellkompartimentierung und Funktion der Zellorganellen 2) Osmose bei pflanzlichen Zellen (Deutung eines Experiments mit Kartoffelstücken)
Klausur mit zwei Aufgaben zu den Themengebieten: 1) Zellkompartimentierung und Funktion der Zellorganellen 2) Osmose bei pflanzlichen Zellen (Deutung eines Experiments mit Kartoffelstücken)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
373 KB
Biomembran
Lehrprobe Davson und Danielli - Entwicklung einer Modellvorstellung zum Aufbau der Biomembran in Gruppenarbeit
Lehrprobe Davson und Danielli - Entwicklung einer Modellvorstellung zum Aufbau der Biomembran in Gruppenarbeit
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
274 KB
Respiratorische Oberfläche, Diffusion, Resorption
Aufbau von Phospholipiden und Aufbau einer Biomembran
Aufbau von Phospholipiden und Aufbau einer Biomembran
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
448 KB
Lehrprobe In dieser Stunde wird anhand der Miksoskopie von Zwiebelzellen die Plasmolyse eingeführt. Die Stunde wurde in der Einführungsphase gehalten.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,43 MB
embryonale Stammzellen, Meinungsbildung, Stammzellforschung, Zellbiologie
Lehrprobe Sollten klinische Menschenversuche mit embryonalen Stamm-zellen auch in Deutschland erlaubt sein? – Ausbildung einer persönlichen, ethisch und biologisch fundierten Meinung mit 1,0 bewerteter Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Sollten klinische Menschenversuche mit embryonalen Stamm-zellen auch in Deutschland erlaubt sein? – Ausbildung einer persönlichen, ethisch und biologisch fundierten Meinung mit 1,0 bewerteter Unterrichtsbesuch
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
184 KB
Lehrprobe Bei dem Material handelt es sich um einen BUB-Entwurf im Fach Biologie zum Thema Cytologie (Plasmolyse und Deplasmolyse)
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie