8 Unterrichtsmaterialien
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
Besuch der alten Dame, Merblatt, Physiker#, Szenenanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
1,57 MB
Methode: Gerichtsverhandlung, Gruppenarbeit, Mentimeter - Arbeitszeit: 45 min
, Besuch der alten Dame, Drama, Frage der Schuld, Gerichtsverhandlung, Rollen
Lehrprobe In dieser Lehrprobe wurde eine Gerichtsverhandlung simuliert, in welcher die SuS in verschiedenen Rollen entweder Argumente für die Verteidigung oder für die Anklage von Claire Zachanassian, dem Lehrer oder dem Bürgermeister vorbereiten sollten.
, Besuch der alten Dame, Drama, Frage der Schuld, Gerichtsverhandlung, Rollen
Lehrprobe In dieser Lehrprobe wurde eine Gerichtsverhandlung simuliert, in welcher die SuS in verschiedenen Rollen entweder Argumente für die Verteidigung oder für die Anklage von Claire Zachanassian, dem Lehrer oder dem Bürgermeister vorbereiten sollten.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
1,00 MB
Methode: performative Methode - Arbeitszeit: 90 min
, Konfliktentwicklung, Lessing. Emilia Galotti., Standbild, Szenenanalyse, szenisches Spiel, Zielabsichten der Figuren
Lehrprobe Die Konfliktentwicklung innerhalb des Dramas mit Fokus auf die Titelfigur darstellen, indem die Zielabsichten der umgebenden Figuren erschlossen werden.
, Konfliktentwicklung, Lessing. Emilia Galotti., Standbild, Szenenanalyse, szenisches Spiel, Zielabsichten der Figuren
Lehrprobe Die Konfliktentwicklung innerhalb des Dramas mit Fokus auf die Titelfigur darstellen, indem die Zielabsichten der umgebenden Figuren erschlossen werden.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
546 KB
Methode: Im Rahmen simulierter Dramaturgie Haltungen und Verhaltensweisen einer Figur erschließen - Arbeitszeit: 90 min
, Analyse Szene I.6, "Casting" für eine literarische Figur, Figurenverhalten, Lessing, Marinelli
Lehrprobe Die SuS sollen Marinellis Handeln entsprechend des momentanen Lesestands kritisch reflektieren und eigene Positionen formulieren.
, Analyse Szene I.6, "Casting" für eine literarische Figur, Figurenverhalten, Lessing, Marinelli
Lehrprobe Die SuS sollen Marinellis Handeln entsprechend des momentanen Lesestands kritisch reflektieren und eigene Positionen formulieren.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
291 KB
Methode: 2. Unterrichtsbesuch mit Materialien und antizipierten Ergbenissen
, Deutsch, Drama, Frauenbilder - Männerbilder, Hedwig Tell, Klasse 9, Rollenbiographie, szenisches Gestalten, szenisches Spiel, Unterrichtsbesuch, Wilhelm Tell
Lehrprobe Hier handelt es sich um einen 2. Unterrichtsbesuch, der mit sehr gut bewertet wurde. IAlle Materialien und antizipierten Ergebnisse sind beigefügt.
, Deutsch, Drama, Frauenbilder - Männerbilder, Hedwig Tell, Klasse 9, Rollenbiographie, szenisches Gestalten, szenisches Spiel, Unterrichtsbesuch, Wilhelm Tell
Lehrprobe Hier handelt es sich um einen 2. Unterrichtsbesuch, der mit sehr gut bewertet wurde. IAlle Materialien und antizipierten Ergebnisse sind beigefügt.
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
755 KB
Drama
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch in einer 9. Klasse zum Drama von Max Frisch - Andorra (mit sehr gut bewertet)
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch in einer 9. Klasse zum Drama von Max Frisch - Andorra (mit sehr gut bewertet)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
625 KB
Drama
Lehrprobe „Stimmt das, dass ich anders bin als alle?“ – Max Frischs Andorra Sich anhand szenischer Verfahren in literarische Figuren hineinversetzen und sie charakterisieren. --> Identitätskrise Andris: Auswirkungen von Gerüchten auf Andris Persönlichkeit
Lehrprobe „Stimmt das, dass ich anders bin als alle?“ – Max Frischs Andorra Sich anhand szenischer Verfahren in literarische Figuren hineinversetzen und sie charakterisieren. --> Identitätskrise Andris: Auswirkungen von Gerüchten auf Andris Persönlichkeit
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
771 KB
Drama
Lehrprobe 5. UB zum Thema Drama "Andorra" von Max Frisch
Lehrprobe 5. UB zum Thema Drama "Andorra" von Max Frisch