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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
162 KB
Methode: Kreatives Schreiben - Arbeitszeit: 45 min
, Bundeskanzler und Regierung, Kreatives Schreiben, Perspektivenwechsel, vorstellungsvermögen
Die SuS sollen erste Ideen sammeln, was sie als Bundeskanzler/-in verändern wollen würden. Dann soll ein Fließtext dazu geschrieben werden. Rückseite als qualitative oder quantitative Differenzierung.
, Bundeskanzler und Regierung, Kreatives Schreiben, Perspektivenwechsel, vorstellungsvermögen
Die SuS sollen erste Ideen sammeln, was sie als Bundeskanzler/-in verändern wollen würden. Dann soll ein Fließtext dazu geschrieben werden. Rückseite als qualitative oder quantitative Differenzierung.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
470 KB
Methode: kreatives schreiben
, Kreatives Schreiben
Lehrprobe kreatives Schreiben zu "Zeitsprung ins Jetzt"
, Kreatives Schreiben
Lehrprobe kreatives Schreiben zu "Zeitsprung ins Jetzt"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
972 KB
Kreatives Schreiben, Tomte Tummetott
Lehrprobe Anhang zur Lehrprobe
Lehrprobe Anhang zur Lehrprobe
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
178 KB
Methode: Kreatives Schreiben
, Kreatives Schreiben, Tomte Tummetott
Lehrprobe Kreatives Schreiben zu Astrid Lindgrens Tomte Tummetott
, Kreatives Schreiben, Tomte Tummetott
Lehrprobe Kreatives Schreiben zu Astrid Lindgrens Tomte Tummetott
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Sachsen-Anhalt
135 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Märchen schreiben, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenmerkmale
Lehrprobe Es werden Märchenmerkmale an der Tafel wiederholt, danach schreiben die Kinder ihr eigenes Märchen mit Beachtung der richtigen Gliederung mit Selbstkontrolle durch eine Checkliste
, Märchen schreiben, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenmerkmale
Lehrprobe Es werden Märchenmerkmale an der Tafel wiederholt, danach schreiben die Kinder ihr eigenes Märchen mit Beachtung der richtigen Gliederung mit Selbstkontrolle durch eine Checkliste
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Thüringen
7,67 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch, Geschichte schreiben, Kreatives Schreiben
Diese Stunde befasst sich mit dem Kreativem Schreiben zu einem Bildstimuli und ist für eine 3. oder 4. Klasse geeignet
, Deutsch, Geschichte schreiben, Kreatives Schreiben
Diese Stunde befasst sich mit dem Kreativem Schreiben zu einem Bildstimuli und ist für eine 3. oder 4. Klasse geeignet
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Hessen
5,74 MB
Futur, Kreatives Schreiben
Im Rahmen der Unterrichtseinheit in Deutsch zum Thema Futur, haben sich die Kinder auf eine Fantasiereise begeben. Mithilfe eines Schreibimpulses haben sie einen Text über die Schule der Zukunft verfasst. Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet.
Im Rahmen der Unterrichtseinheit in Deutsch zum Thema Futur, haben sich die Kinder auf eine Fantasiereise begeben. Mithilfe eines Schreibimpulses haben sie einen Text über die Schule der Zukunft verfasst. Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Kreatives Schreiben, Märchen, Würfelgeschichte
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bremen
1,04 MB
Methode: Stationsarbeit, Reihenplanung
, Märchen, Märchen schreiben, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenfortsetzung, Märchenmerkmale
Ziele, didaktisch-methodischer Kommentar, Reihenplanung, Stationsarbeit, Märchen
, Märchen, Märchen schreiben, Märchenaufbau, Märchenfiguren, Märchenfortsetzung, Märchenmerkmale
Ziele, didaktisch-methodischer Kommentar, Reihenplanung, Stationsarbeit, Märchen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Märchen, Märchen schreiben
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Klasse 4 zum Thema "Wir verfassen unser eigenes Märchen"
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Klasse 4 zum Thema "Wir verfassen unser eigenes Märchen"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Elfchen, Klasse Kinder SPiel, Kreatives Schreiben
Lehrprobe in einer Förderschule kmE in Klasse 4
Lehrprobe in einer Förderschule kmE in Klasse 4
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
89 KB
Methode: Kreatives Schreiben U-Skizze - Arbeitszeit: 45 min
, Herbst, Klasse 3, Klasse 4, Kreatives Schreiben
Eine Unterrichtsskizze zum kreativen Schreibanlass "Herbst" für eine 3./4. Jahrgangsstufe. Passend dazu Hilfsmaterial.
, Herbst, Klasse 3, Klasse 4, Kreatives Schreiben
Eine Unterrichtsskizze zum kreativen Schreibanlass "Herbst" für eine 3./4. Jahrgangsstufe. Passend dazu Hilfsmaterial.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
272 KB
Abenteuer, Fantasiegeschichte
Unterrichtsentwurf zum Thema "Schreiben einer Fantasiegeschichte"
Unterrichtsentwurf zum Thema "Schreiben einer Fantasiegeschichte"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
172 KB
Deutsch, frühling, Gedicht
Die Kinder lernen verschiedene Gedichtarten kennen und schreiben ein eigenes Frühlingsgedicht. Die Gedichte werden gesammelt und in einem Gedichteband veröffentlicht.
Die Kinder lernen verschiedene Gedichtarten kennen und schreiben ein eigenes Frühlingsgedicht. Die Gedichte werden gesammelt und in einem Gedichteband veröffentlicht.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
1,01 MB
Brief schreiben, Sams Wal
Lehrprobe Sams Wal Schreiben – Schreibstrategien nutzen – Texte planen Erlesen eines Briefes Antwortbrief nach Formvorgaben verfassen (Kooperatives Lernen – Think-Pair-Share)
Lehrprobe Sams Wal Schreiben – Schreibstrategien nutzen – Texte planen Erlesen eines Briefes Antwortbrief nach Formvorgaben verfassen (Kooperatives Lernen – Think-Pair-Share)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Hefteintrag zu Siebenlein, Tafelbild (Erstellt mit dem Worksheet Crafter – www.worksheetcrafter.com)
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
33 KB
Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ..., Siebenlein Wortkarten, Tafelbild Hefteintrag Sicherung Siebenlein
Passend zu den Wortkarten der Aufbau des Tafelbildes und die Gestaltung des Hefteintrages zum Abschreiben oder Ausschneiden und zur Sicherung in die richtige Reihenfolge bringen.
Passend zu den Wortkarten der Aufbau des Tafelbildes und die Gestaltung des Hefteintrages zum Abschreiben oder Ausschneiden und zur Sicherung in die richtige Reihenfolge bringen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
78 KB
Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ..., Siebenlein Wortkarten
Der Aufbau der Gedichtform Siebenlein auf Wortkarten zum Aufhängen im Klassenzimmer und/oder als Vorlage für den Hefteintrag
Der Aufbau der Gedichtform Siebenlein auf Wortkarten zum Aufhängen im Klassenzimmer und/oder als Vorlage für den Hefteintrag
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
1,00 MB
1. Bedingungsanalyse 2. Sachanalyse 3. Didaktische Analyse 4. Ziele 5. Methodische Analyse 6.Unterrichtsskizze, Schreiben zu einem Bild 1. Erste Hilfe Karten zum Schreiben und Erzählen 2. Checkliste, Schreiben zu einem Bild - Ausführlicher Unterrichtsentwurf 1. Erste Hilfe Karten zum Schreiben und Erzählen, 2. Checkliste
Ausführlicher Unterrichtsentwurf anlässlich eines beratenden Unterrichtsbesuchs im Fach Deutsch: Schreiben zu einem Bild, Unterrichtsskizze, 1. Erste Hilfe Karten zum Schreiben und Erzählen, 2. Checkliste
Ausführlicher Unterrichtsentwurf anlässlich eines beratenden Unterrichtsbesuchs im Fach Deutsch: Schreiben zu einem Bild, Unterrichtsskizze, 1. Erste Hilfe Karten zum Schreiben und Erzählen, 2. Checkliste
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Sachsen
156 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Gedicht, Herbst, Rondell
Lehrprobe Schüler puzzeln Herbstgdichte und ordnen diese einem der "beiden Gesichter" des Herbstes zu (schön und bunt oder nass, kalt und trüb), Wiederholung Aufbau Rondell, Schüler erarbeiten mit differenzierten Arbeitsblättern ein eigenes Herbst Rondell
, Gedicht, Herbst, Rondell
Lehrprobe Schüler puzzeln Herbstgdichte und ordnen diese einem der "beiden Gesichter" des Herbstes zu (schön und bunt oder nass, kalt und trüb), Wiederholung Aufbau Rondell, Schüler erarbeiten mit differenzierten Arbeitsblättern ein eigenes Herbst Rondell
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Sachsen-Anhalt
508 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Eulenspiegel, Kreatives Schreiben, Schreibimpuls, Wörtliche Rede, Zeichensetzung
Lehrprobe Die SuS schreiben die Geschichte in PA zu Ende. Zur Gestaltung nutzen sie wörtliche Rede, dessen Zeichensetzung zuvor noch einmal wiederholt wird.
, Eulenspiegel, Kreatives Schreiben, Schreibimpuls, Wörtliche Rede, Zeichensetzung
Lehrprobe Die SuS schreiben die Geschichte in PA zu Ende. Zur Gestaltung nutzen sie wörtliche Rede, dessen Zeichensetzung zuvor noch einmal wiederholt wird.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch