Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Kunst, Organisation, Technik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
2,62 MB
Barock, Barock: Lebensgenuss - Jenseitsorientierung, Barock: Vanitas - Fortuna, Literaturgeschichte
Stationenlernen Barock - Motive, Vanitas, Memento mori, Carpe diem - Sonett - Barockdichter: Lebensläufe - Emblem - höfisches Leben - Romanausschnitt "Simplicissimus" - Dreißigjähriger Krieg
Stationenlernen Barock - Motive, Vanitas, Memento mori, Carpe diem - Sonett - Barockdichter: Lebensläufe - Emblem - höfisches Leben - Romanausschnitt "Simplicissimus" - Dreißigjähriger Krieg
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
20 KB
Epische Kurzformen,
Parabel,
Sage
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
Gedichtinterpretation
Inhaltsorientierte Reihe zu Naturlyrik
Inhaltsorientierte Reihe zu Naturlyrik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
710 KB
Sonett, Gedichtinterpretation, Barock, Barock: Vanitas - Fortuna, Literaturgeschichte
Stunde zum Vanitasmotiv, über die dann die Protokollschulaufgabe geschrieben wurde.
Stunde zum Vanitasmotiv, über die dann die Protokollschulaufgabe geschrieben wurde.
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,61 MB
Barock
Material zur Gruppenarbeit für eine Stunde: Was ist stylisch im Barock - Wir gestalten eine Instyle Barock!(Themen: Lifestyle, Beauty, Architektur, Sprache..)
Material zur Gruppenarbeit für eine Stunde: Was ist stylisch im Barock - Wir gestalten eine Instyle Barock!(Themen: Lifestyle, Beauty, Architektur, Sprache..)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Inhaltsangabe von poetischen Texten
Nachholschulaufgabe; Textzusammenfassung eines poetischen Textes; Kurzgeschichte: "Der Zahnarzt" von Johann Peter Hebel; mit Erwartungshorizont (Sinnabschnitte, Kriterien,...)
Nachholschulaufgabe; Textzusammenfassung eines poetischen Textes; Kurzgeschichte: "Der Zahnarzt" von Johann Peter Hebel; mit Erwartungshorizont (Sinnabschnitte, Kriterien,...)
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
2,51 MB
Textarbeit
Die Schüler lernen Kleinanzeigen als besonderes Ressort der Tageszeitung kennen. Sie kennen die Bedeutung wichtiger Abkürzungen.
Die Schüler lernen Kleinanzeigen als besonderes Ressort der Tageszeitung kennen. Sie kennen die Bedeutung wichtiger Abkürzungen.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
53 KB
Gedichte
Eine UV im 1. LAA- Jahr, die Diskussion im Sitzkreis ist nicht gelungen (mehr Diskussionsbedarf den Schülern bieten, Provokation, Sprechanlässe)
Eine UV im 1. LAA- Jahr, die Diskussion im Sitzkreis ist nicht gelungen (mehr Diskussionsbedarf den Schülern bieten, Provokation, Sprechanlässe)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Reim - Versmaß - Rhythmus, Gedichtinterpretation, Sonett
Tafelbild zu Andreas Gryphius: "Es ist alles eitel"
Tafelbild zu Andreas Gryphius: "Es ist alles eitel"
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
118 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe UB zum Thema "Schneider von Ulm", Brecht
Lehrprobe UB zum Thema "Schneider von Ulm", Brecht
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
122 KB
Begründete Stellungnahme
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Bewerbung, Diktat, Textarbeit, Arbeit am Text, Methapher, Argumentieren
Stoffverteilungsplan/Lehrplan Hauptschule Jahrgangsstufe 8 zum Deutschbuch "Wortstark"
Stoffverteilungsplan/Lehrplan Hauptschule Jahrgangsstufe 8 zum Deutschbuch "Wortstark"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Barock, Barock: Lebensgenuss - Jenseitsorientierung, Barock: Vanitas - Fortuna
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe „John Maynard“ von Theodor Fontane – Inhaltliche Erschließung durch einen produktiven Umgang mit der Ballade.
Lehrprobe „John Maynard“ von Theodor Fontane – Inhaltliche Erschließung durch einen produktiven Umgang mit der Ballade.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
306 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf inclusive aller Materialien zum Thema Vorgangsbeschreibungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
44 KB
Medien
Lehrprobe Argumentation der Fernsehwerbung: Die Schülerinnen und Schüler sollen die wesentlichen Argumentations- weisen der Produkt- , Unterhaltungs- und Leitbildwerbung kennenlernen und unterscheiden können.
Lehrprobe Argumentation der Fernsehwerbung: Die Schülerinnen und Schüler sollen die wesentlichen Argumentations- weisen der Produkt- , Unterhaltungs- und Leitbildwerbung kennenlernen und unterscheiden können.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
245 KB
Novelle
Es handelt sich um meine Examensarbeit für das 2. Staatsexamen zur Novelle "Kleider machen Leute". Die Methode war die Szenische Interpretation. Ich habe den Anhang und alle Informationen zur Klasse und Schule weggelassen. Die Arbeit wurde inklusive Anhan
Es handelt sich um meine Examensarbeit für das 2. Staatsexamen zur Novelle "Kleider machen Leute". Die Methode war die Szenische Interpretation. Ich habe den Anhang und alle Informationen zur Klasse und Schule weggelassen. Die Arbeit wurde inklusive Anhan
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
369 KB
Die Schüler sollen aus einem fiktiven (übertrieben ausführlichen und mit unwichtigen Angaben angereicherten) Lebenslauf die wichtigsten Daten und Angaben für die schriftliche Formulierung eines Bewerbungsschreibens und eines Lebenslaufs entnehmen und ggf.
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch