Unterrichtsmaterial ´Kunze´, Deutsch, Klasse 9
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
743 KB
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Methode: Analyse eine Kurzgeschichte mit Erwartungshorizont - Arbeitszeit: 90 min
, analyse, fünfzehn, Kunze
Analyse einer Kurzgeschichte "Fünfzehn" von R. Kunze.
, analyse, fünfzehn, Kunze
Analyse einer Kurzgeschichte "Fünfzehn" von R. Kunze.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
18 KB
18 KB
Charakterisierung einer literarischen Figur, Kurzgeschichte
Arbeitsblatt als Schreibplan, um eine Charakterisierung des Mädchens in der Erzählung "Fünfzehn" zu schreiben, mit Behauptung, Beleg, Erläuterung
Arbeitsblatt als Schreibplan, um eine Charakterisierung des Mädchens in der Erzählung "Fünfzehn" zu schreiben, mit Behauptung, Beleg, Erläuterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,72 MB
5,72 MB
Methode: szenisches Vorlesen - Arbeitszeit: 60 min
, Debatte, Szenisches Lesen, Wahlalter
Lehrprobe Mit gezielten Pausen das Sinnverständnis eines literarischen Textes lautsprachlich zum Ausdruck bringen – One Day - Julia Engelmann
, Debatte, Szenisches Lesen, Wahlalter
Lehrprobe Mit gezielten Pausen das Sinnverständnis eines literarischen Textes lautsprachlich zum Ausdruck bringen – One Day - Julia Engelmann
Merkmale einer Kurzgeschichte am Beispiel von Reiner Kunzes „Fünfzehn“ identifizieren, mit Textstell
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
4,32 MB
4,32 MB
Kurzgeschichte, Kurzgeschichte "Fünfzehn", Merkmale kurzgeschichte
Lehrprobe Die SchülerInnen gewinnen Sicherheit darin, zentrale Merkmale der Textsorte Kurzgeschichte zu identifizieren und diese exemplarisch anhand der Kurzgeschichte „Fünfzehn“ von Reiner Kunze nachzuweisen, indem sie passende Textstellen benennen/deuten.
Lehrprobe Die SchülerInnen gewinnen Sicherheit darin, zentrale Merkmale der Textsorte Kurzgeschichte zu identifizieren und diese exemplarisch anhand der Kurzgeschichte „Fünfzehn“ von Reiner Kunze nachzuweisen, indem sie passende Textstellen benennen/deuten.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,16 MB
2,16 MB
Methode: Textanalytisches Verfahren - Arbeitszeit: 45 min
, Binnendifferenzierung, Charakterisierung, Charakterisierung einer literarischen Figur, Differenzierung, Figurencharakterisierung, Klasse 9, Kurzgeschichte, Kurzgeschichte "Fünfzehn", reiner kunze
Lehrprobe 3. UB zur Kurzgeschichte „Fünfzehn“ (1976) von Reiner Kunze. Thema: Analyse der Figuren in Reiner Kunzes Kurzgeschichte „Fünfzehn“ zur Beschreibung der Figurenbeziehung.
, Binnendifferenzierung, Charakterisierung, Charakterisierung einer literarischen Figur, Differenzierung, Figurencharakterisierung, Klasse 9, Kurzgeschichte, Kurzgeschichte "Fünfzehn", reiner kunze
Lehrprobe 3. UB zur Kurzgeschichte „Fünfzehn“ (1976) von Reiner Kunze. Thema: Analyse der Figuren in Reiner Kunzes Kurzgeschichte „Fünfzehn“ zur Beschreibung der Figurenbeziehung.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
Kurzgeschichte
Fließtext, der die Merkmale der Kurzgeschichte behandelt
Fließtext, der die Merkmale der Kurzgeschichte behandelt
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 90 min
Kurzgeschichte
Inhaltsangabe mit Zusatzaufgabe (zwei zur Auswahl)
Kurzgeschichte
Inhaltsangabe mit Zusatzaufgabe (zwei zur Auswahl)
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
558 KB
558 KB
komprimierter Entwurf
Lehrprobe Entwurf in besonderer Form/Kein Langentwurf
Lehrprobe Entwurf in besonderer Form/Kein Langentwurf
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
198 KB
198 KB
Peter Bichsels Erzählung „Ein Tisch ist ein Tisch“ Unterrichtsentwurf Kursgeschichte Deutsch
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
91 KB
91 KB
Kurzgeschichte
Charakterisierung: Kurzgeschichte "Fünfzehn" (inkl. Erwartungshorizont und Checkliste)
Charakterisierung: Kurzgeschichte "Fünfzehn" (inkl. Erwartungshorizont und Checkliste)
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Deutschlehrkraft und Internatspädagogin gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Reihenplanung zum Thema Kurzgeschichten
Lehrprobe Reihenplanung zum Thema Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
371 KB
371 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Kurzgeschichten zum Thema Beziehungsgeschichten / Mutter-Tochter-Verhältnis / Subtexte entwerfen
Lehrprobe Kurzgeschichten zum Thema Beziehungsgeschichten / Mutter-Tochter-Verhältnis / Subtexte entwerfen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
4,29 MB
4,29 MB
Lehrprobe Examenslehrprobe zur Kurzgeschichte Fünfzehn von Reiner Kunze zum Thema Charakterisierung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,00 MB
3,00 MB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Es handelt sich um einen gut gelaufenen UB zu Brudermord im Altwasser.
Lehrprobe Es handelt sich um einen gut gelaufenen UB zu Brudermord im Altwasser.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
337 KB
337 KB
Textarbeit
Lehrprobe Väter tun, was sie können, Töchter, was sie wollen – Das Verhältnis zwischen Eltern und Jugendlichen in der Adoleszenz am literarischen Beispiel der Kurzgeschichte Fünfzehn von Reiner Kunze
Lehrprobe Väter tun, was sie können, Töchter, was sie wollen – Das Verhältnis zwischen Eltern und Jugendlichen in der Adoleszenz am literarischen Beispiel der Kurzgeschichte Fünfzehn von Reiner Kunze
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Spandau
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Kurzgeschichte
Lehrprobe Entwurf für einen Unterrichtsbesuch zum Thema Kurzgeschichten - produktiver Umgang mit Literatur 'Mein erster Achttausender'
Lehrprobe Entwurf für einen Unterrichtsbesuch zum Thema Kurzgeschichten - produktiver Umgang mit Literatur 'Mein erster Achttausender'
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Textarbeit
Lehrprobe Die Reihe ging um Konflikte zwischen Jugendlichen und Eltern, Lehrern etc. in der heutigen Zeit. Diese Stunde sollte einen Konflikt aus früherer Zeit betrachten durch die Bearbeitung von Hermann Hesses "Brief an den Vater".
Lehrprobe Die Reihe ging um Konflikte zwischen Jugendlichen und Eltern, Lehrern etc. in der heutigen Zeit. Diese Stunde sollte einen Konflikt aus früherer Zeit betrachten durch die Bearbeitung von Hermann Hesses "Brief an den Vater".
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
Lyrik
Stationenlernen zur Lyrik
Stationenlernen zur Lyrik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
Lyrik
Lernzirkel: Grundwissen Lyrik
Lernzirkel: Grundwissen Lyrik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
167 KB
Kurzgeschichte
Lehrprobe Standbild zur Kurzgeschichte "Liebe Mom, lieber Dad" von Irene Dische
Lehrprobe Standbild zur Kurzgeschichte "Liebe Mom, lieber Dad" von Irene Dische
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Deutsch/Latein-Lehrkräfte für Privatgymnasium München gesucht (m/w/d)
Münchner Schulstiftung 81247 München
Gymnasium
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Latein, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
