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Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,15 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Schmelz- und Siedetemperaturen, Wasser, Wasserstoffbrücken
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lehrprobe in Klasse 11. Mit Langform, Arbeitsblättern und Lösungen
, Schmelz- und Siedetemperaturen, Wasser, Wasserstoffbrücken
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lehrprobe in Klasse 11. Mit Langform, Arbeitsblättern und Lösungen
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
Methode: Angelehnt an die neuen IQB-Aufgaben - Arbeitszeit: 90 min
, IQB, Reaktionsgeschwindigkeit, Saure Lösungen
Klausur angelehnt an das neue IQB-Format zum Thema Reaktionsgeschwindigkeit
, IQB, Reaktionsgeschwindigkeit, Saure Lösungen
Klausur angelehnt an das neue IQB-Format zum Thema Reaktionsgeschwindigkeit
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
Methode: Lückentext als Wiederholung des vorangegangenen Unterrichts - Arbeitszeit: 15 min
, Lösungen, Stoffe, Stoffeigenschaften, Stoffgemische
Wichtige Grundbegriffe zu den Stoffeigenschaften werden erklärt und erleichtern den SchülerInnen das Verständnis. Eine gute Wiederholung z.B. nach einem gezeigten Film oder der vorangegangenen Unterrichtsstunde.
, Lösungen, Stoffe, Stoffeigenschaften, Stoffgemische
Wichtige Grundbegriffe zu den Stoffeigenschaften werden erklärt und erleichtern den SchülerInnen das Verständnis. Eine gute Wiederholung z.B. nach einem gezeigten Film oder der vorangegangenen Unterrichtsstunde.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
4,03 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Metallsalz-Lösungen, Redoxreaktionen, Teilchenebene
Lehrprobe Im Zentrum der Unterrichtsstunde steht die experimentelle Untersuchung zur Reaktion eines Metalls in einer Metallsalz-Lösung.
, Metallsalz-Lösungen, Redoxreaktionen, Teilchenebene
Lehrprobe Im Zentrum der Unterrichtsstunde steht die experimentelle Untersuchung zur Reaktion eines Metalls in einer Metallsalz-Lösung.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
640 KB
Methode: Fachsprachentrainer von Klett - Arbeitszeit: 60 min
, Chemie, Fachsprache, Redoxreaktionen, Redoxreihe, Schülerexperiment
Lehrprobe Die Schüler erforschen anhand eines Experimentes die Reaktivität verschiedener Metalle mit den entsprechenden Metallsalz-Lösungen und Lösen anhand dessen ein Problem, was sie am Ende mit Hilfe eines Fachsprachentrainers erläutern müssen.
, Chemie, Fachsprache, Redoxreaktionen, Redoxreihe, Schülerexperiment
Lehrprobe Die Schüler erforschen anhand eines Experimentes die Reaktivität verschiedener Metalle mit den entsprechenden Metallsalz-Lösungen und Lösen anhand dessen ein Problem, was sie am Ende mit Hilfe eines Fachsprachentrainers erläutern müssen.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
783 KB
Base, Säure
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Übungsblatt zur Nomenklatur von Alkanen und Halogenalkanen, Nomenklaturregel nach IUPAC, Lösungen auf Seite 2
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
357 KB
Isomerie, Bau von Tensiden, Waschmittel, Kunststoffe, Makromoleküle, Polyaddition, Polyreaktionen, Abbruchreaktion, Kettenstart, Polymerisation, radikalische Polymerisation,
Klausur in 11/II mit Lösungen zu Azofarbstoffen, Kunststoffen, Fetten und Tensiden und optischer Aktivität
Klausur in 11/II mit Lösungen zu Azofarbstoffen, Kunststoffen, Fetten und Tensiden und optischer Aktivität
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
Elektrochemie
Versuchsanweisung für Schülerexperiment, Redoxreaktion von H2O2 mit KI
Versuchsanweisung für Schülerexperiment, Redoxreaktion von H2O2 mit KI
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
153 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Redoxreaktionen in wässriger Lösung: Warum darf man an einem Kupferdach keine Zinkdachrinnen verwenden?
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
126 KB
Wissenschaftsanalyse, die dem Chemie-, Bio-, Physik- und Mathelehrer ermöglicht, nach einer einfachen logisch - dualen Struktur das Wesen des Schulfaches begreifbarer dem Schüler zu vermitteln. Nur wer ein- u. zuordnen kann, versteht auch den Gesamtstoff!
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
MWG, Prinzip des kleinsten Zwangs, Starke und schwache Säuren/Basen
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
405 KB
Lehrprobe Kohlenhydrate am Beispiel des Kunsthonigs.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
Eine Aufgabe zu Puffer, zwei Aufgaben zur Redoxchemie und Potentiale + 2 Aufgaben zur Redoxchemie zum frei beantworten.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
6,53 MB
pH - Werte, Chemisches Gleichgewicht, Massenwirkungsgesetz
Lehrprobe Entwurf der Stunde zum Thema: Auswertung der Titrationskurve einer starken Base mit einer starken Säure anhand der experimentell ermittelten Daten. Es ist die Folgestunde (im Portal vorhanden)zum Thema "Bestimmung der Konzentration der Natronlauge durch...
Lehrprobe Entwurf der Stunde zum Thema: Auswertung der Titrationskurve einer starken Base mit einer starken Säure anhand der experimentell ermittelten Daten. Es ist die Folgestunde (im Portal vorhanden)zum Thema "Bestimmung der Konzentration der Natronlauge durch...
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
223 KB
pK - Werte, Chemisches Gleichgewicht, Massenwirkungsgesetz, pH - Werte
Lehrprobe Entwurf zur praktischen Bestimmung des Ks bzw. pKs-Wertes der Essigsäure. SuS werden aufgefordert den Ks-Wert der Essigsäure zu ermitteln, indem sie zuerst mit bereitgestellten Materialien einen Versuch planen und diesen anschließend durchführen.
Lehrprobe Entwurf zur praktischen Bestimmung des Ks bzw. pKs-Wertes der Essigsäure. SuS werden aufgefordert den Ks-Wert der Essigsäure zu ermitteln, indem sie zuerst mit bereitgestellten Materialien einen Versuch planen und diesen anschließend durchführen.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
133 KB
Reaktionsgleichung, Spannungsreihe
Unterrichtsentwurf zum Thema Redoxreihe Klasse 11 mit Lerngruppenanalyse und Sachanalyse, Folie sowie Arbeitsblatt. Einstieg über einen Brief aus dem 18. Jhd, den ich zusammen mit sieben Ringen im Museum gefunden habe ;) Die Schüler sollen in Gruppen zu
Unterrichtsentwurf zum Thema Redoxreihe Klasse 11 mit Lerngruppenanalyse und Sachanalyse, Folie sowie Arbeitsblatt. Einstieg über einen Brief aus dem 18. Jhd, den ich zusammen mit sieben Ringen im Museum gefunden habe ;) Die Schüler sollen in Gruppen zu
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Puffer: Anionsäuren und -basen;
Propionsäure; ph aus pks berechnen
Bleiakku; Reaktionsgleichungen mit Zustandsformen
Konzentrationselement
Redoxpotenzialberechnung für Hydrazin / Stickstoff
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
22 KB
Chemisches Gleichgewicht
Arbeitsblatt mit Anweisungen zur einführung in die Problematik der löslichkeitsgleichgewichte Literaturarbeit und Experimente
Arbeitsblatt mit Anweisungen zur einführung in die Problematik der löslichkeitsgleichgewichte Literaturarbeit und Experimente