4 Unterrichtsmaterialien
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Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
785 KB
Methode: Gruppenarbeit Lapbook - Arbeitszeit: 20 min
, Europa, interkulturell, Kulturen, Lapbook, Länder, Sachunterricht, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS wählen ein Europäisches Land und erstellen ein Lapbook zu verschiedenen Informationen über das Land.
, Europa, interkulturell, Kulturen, Lapbook, Länder, Sachunterricht, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS wählen ein Europäisches Land und erstellen ein Lapbook zu verschiedenen Informationen über das Land.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Berlin
23 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Raumnutzungskonflikte, Wald, Waldtiere, Waldzerstörung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beschreiben mithilfe einer Mindmap die unterschiedliche Nutzung des Lebensraums Wald durch Menschen und Tiere.
, Raumnutzungskonflikte, Wald, Waldtiere, Waldzerstörung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler beschreiben mithilfe einer Mindmap die unterschiedliche Nutzung des Lebensraums Wald durch Menschen und Tiere.
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Berlin
815 KB
Methode: Lerntheke, Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Lapbook, Lerntheke, sonderpädagogik, Stationsarbeit, Wetter
Lehrprobe Im Rahmen einer Stationsarbeit/Lerntheke erarbeiten sich die SuS der Klasse 3 die Inhalte zur Gestaltung eines Wetter-Lapbooks. (2. UB in der Fachrichtung Sonderpädagogik)
, Lapbook, Lerntheke, sonderpädagogik, Stationsarbeit, Wetter
Lehrprobe Im Rahmen einer Stationsarbeit/Lerntheke erarbeiten sich die SuS der Klasse 3 die Inhalte zur Gestaltung eines Wetter-Lapbooks. (2. UB in der Fachrichtung Sonderpädagogik)
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
185 KB
Kakaoausstellung produktorientiert Projektarbeit Kakao-Experten Gruppenarbeit
Lehrprobe „Wir werden Kakao-Experten“ – Weiterführende Bearbeitung der individuellen Schwerpunktthemen, in arbeitsteiliger Gruppenarbeit unter Einbeziehung der jeweils gewählten Präsentationsform
Lehrprobe „Wir werden Kakao-Experten“ – Weiterführende Bearbeitung der individuellen Schwerpunktthemen, in arbeitsteiliger Gruppenarbeit unter Einbeziehung der jeweils gewählten Präsentationsform