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Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
2,91 MB
Methode: Leben an der Küste
, Gezeiten, Lebensraum, Wattenmeer
, Gezeiten, Lebensraum, Wattenmeer
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
782 KB
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Dialogisches Sprechen, Dilemma, Elizabethan Age, Energiegewinnung, Erneuerbare Energie, Fächer, Hamlet, Hamlet's dilemma, Leben an der Küste, Leistungskurs, monologisches sprechen, Nordsee, Nordseeküste, Partnerpuzzle, Q2, Shakespeare, Sprechen, Terra 1, Watt, Wattenmeer, William Shakespeare
Mit sehr gut bewerteter UB im Fach Erdkunde. Passend zur Reihe Leben an der Küste des Terra Buchs. Die Daten wurden aktualisiert. Musterlösung verknüpft. Die SuS erarbeiten in einem Partnerpuzzle 2 Methoden, wie in der Nordsee Energie gewonnen wird.
, Dialogisches Sprechen, Dilemma, Elizabethan Age, Energiegewinnung, Erneuerbare Energie, Fächer, Hamlet, Hamlet's dilemma, Leben an der Küste, Leistungskurs, monologisches sprechen, Nordsee, Nordseeküste, Partnerpuzzle, Q2, Shakespeare, Sprechen, Terra 1, Watt, Wattenmeer, William Shakespeare
Mit sehr gut bewerteter UB im Fach Erdkunde. Passend zur Reihe Leben an der Küste des Terra Buchs. Die Daten wurden aktualisiert. Musterlösung verknüpft. Die SuS erarbeiten in einem Partnerpuzzle 2 Methoden, wie in der Nordsee Energie gewonnen wird.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
1,91 MB
Arbeitszeit: 10 min
, Ebbe, Ebbe und Flut, Flut, Gezeiten, Hausaufgabenüberprüfung, Klasse 6, Lückentext, Nordsee, Test
Ein Test zu den Grundlagen der Entstehung der Gezeiten der Nodsee. Basierend auf dem Buch Terra 1. Es gibt einen Lückentext zur Entstehung und eine richtig/falsch-Aufgabe zu weiteren Fakten über Ebbe und Flut.
, Ebbe, Ebbe und Flut, Flut, Gezeiten, Hausaufgabenüberprüfung, Klasse 6, Lückentext, Nordsee, Test
Ein Test zu den Grundlagen der Entstehung der Gezeiten der Nodsee. Basierend auf dem Buch Terra 1. Es gibt einen Lückentext zur Entstehung und eine richtig/falsch-Aufgabe zu weiteren Fakten über Ebbe und Flut.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
277 KB
Differenziert, Klasse 6, Klassenarbeit, Lernen, niedersachsen, SLK
Vereinfachte Klassenarbeit zum Themenbereich "Leben und Wirtschaften in Niedersachsen"
Vereinfachte Klassenarbeit zum Themenbereich "Leben und Wirtschaften in Niedersachsen"
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
106 KB
Klasse 6, Klassenarbeit, niedersachsen, SLK
Klassenarbeit zu den Themen - Hightech im Kuhstall - Sonderkulturen - Von der Milch zum Käse - Massentierhaltung - Windenenergie - MeyerWerft Papaenburg
Klassenarbeit zu den Themen - Hightech im Kuhstall - Sonderkulturen - Von der Milch zum Käse - Massentierhaltung - Windenenergie - MeyerWerft Papaenburg
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
387 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Inuit, Kalte Zone, Kontinuität und Wandel in der Gesellschaft, Sozialer Wandel
Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe bei einer 6. Klasse einer Realschule plus in RLP ging es nach der Erarbeitung der Lebensumstände der Inuit früher in der eigentlichen Prüfungsstunde, die ich hier uploade, um das Leben der Inuit heute.
, Inuit, Kalte Zone, Kontinuität und Wandel in der Gesellschaft, Sozialer Wandel
Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe bei einer 6. Klasse einer Realschule plus in RLP ging es nach der Erarbeitung der Lebensumstände der Inuit früher in der eigentlichen Prüfungsstunde, die ich hier uploade, um das Leben der Inuit heute.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
523 KB
Leben in extremen Räumen, Polartag, Polartag, Polarnacht
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
2,65 MB
Methode: Leben in Extremräumen - Arbeitszeit: 45 min
, Amundsen, Antarktis, Arktis, Erdkunde, Leben in Extremräumen, Polargebiet, Südpol
Lehrprobe Erforschung der extremen Lebensbedingungen auf dem Kontinent Antarktis anhand der Reisen der beiden Entdecker Scott und Amundsen
, Amundsen, Antarktis, Arktis, Erdkunde, Leben in Extremräumen, Polargebiet, Südpol
Lehrprobe Erforschung der extremen Lebensbedingungen auf dem Kontinent Antarktis anhand der Reisen der beiden Entdecker Scott und Amundsen
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
197 KB
Dattelpalme, Geographie, Leben in Extremräumen, Wüste
Die Dattelpalme - Ein Arbeitsblatt für den Geographie Unterricht der Klassenstufe 6
Die Dattelpalme - Ein Arbeitsblatt für den Geographie Unterricht der Klassenstufe 6
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Hessen
218 KB
Methode: Vergleich Arktis und Antarktis - Arbeitszeit: 45 min
, Antarktis, Artkis, Eisbären, Leben in extremen Räumen, Pinguine
Mit einer interessanten Unterrichtsfrage: Warum sich Eisbären und Pinguine niemals in der freien Natur begegnen?, sollen die SuS Arktis und Antarktis vergleichen und ein Steckbrief erstellen.
, Antarktis, Artkis, Eisbären, Leben in extremen Räumen, Pinguine
Mit einer interessanten Unterrichtsfrage: Warum sich Eisbären und Pinguine niemals in der freien Natur begegnen?, sollen die SuS Arktis und Antarktis vergleichen und ein Steckbrief erstellen.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,14 MB
Vulkanismus
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
240 KB
Vulkanismus
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
780 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Extremräume, Inuit, Polargebiete, Wandel
Lehrprobe In der Stunde geht es darum das Leben der Inuit und deren Lebenswandel zu erarbeiten
, Extremräume, Inuit, Polargebiete, Wandel
Lehrprobe In der Stunde geht es darum das Leben der Inuit und deren Lebenswandel zu erarbeiten
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
546 KB
Methode: - - Arbeitszeit: 45 min
, Extremräume, Nährstoffkreislauf, Tropen, Tropischer Regenwald
Lehrprobe In der Stunde geht es um die inhaltliche Erarbeitung des Themas "Nährstoffkreislauf im Tropischen Regenwald"
, Extremräume, Nährstoffkreislauf, Tropen, Tropischer Regenwald
Lehrprobe In der Stunde geht es um die inhaltliche Erarbeitung des Themas "Nährstoffkreislauf im Tropischen Regenwald"
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Hauptschule, Niedersachsen
184 KB
Nahraum
Die Schüler erarbeiten, welche Einrichtungen, Geschäfte und Freizeitmöglichkeiten es in ihrem Ort gibt.
Die Schüler erarbeiten, welche Einrichtungen, Geschäfte und Freizeitmöglichkeiten es in ihrem Ort gibt.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,64 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Leben, Nutzen, Vulkan, Ätna
Lehrprobe Nutzungspotenzial des Ätna
, Leben, Nutzen, Vulkan, Ätna
Lehrprobe Nutzungspotenzial des Ätna
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
143 KB
Landwirtschaft im Regenwald
Leben in Extremräumen
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Lehrprobe Die Bedeutung einzelner Dienstleistungsbereiche für die Städte Berlin, Frankfurt und Leipzig- Wo viele Menschen leben und arbeiten
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Hauptschule, Niedersachsen
35 KB
Leben in verschiedenen klimatischen Regionen
Behandelt werden die Regionen Wüste und Polargebiet.
Behandelt werden die Regionen Wüste und Polargebiet.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Thüringen
1,12 MB
Stationsarbeit zu Thema "Leben in der heißen Zone", Wüsten und deren Verbreitung, Formen, Anpassung von Tieren und Pflanzen, Klimadiagramm