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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
368 KB
Methode: arbeitsteilige Grupenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Authentizität, fiktionale Texte, Geiger, Unter der Drachenwand
Lehrprobe Die SuS untersuchen - nach der Lektüre und Besprechung des gesamten Romans - welche Signale von Fiktion und Authentizität sich im Roman befinden und beurteilen diese Mischung in Funktion und Wirkung,
, Authentizität, fiktionale Texte, Geiger, Unter der Drachenwand
Lehrprobe Die SuS untersuchen - nach der Lektüre und Besprechung des gesamten Romans - welche Signale von Fiktion und Authentizität sich im Roman befinden und beurteilen diese Mischung in Funktion und Wirkung,
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
Methode: Drei-Schritt-Verfahren nach Einecke
, Arno Geiger, Deutsch, Lehrprobe, LK, Q!, Q1, Textanalyse, Unter der Drachenwand, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch, wurde mit der Note 1 benotet. Mithilfe einer Analyse im Drei-Schritt-Verfahren anhand von zwei exemplarischen Textstellen wurde die Funktion der Beziehung zwischen Veit und Margot erschlossen.
, Arno Geiger, Deutsch, Lehrprobe, LK, Q!, Q1, Textanalyse, Unter der Drachenwand, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch, wurde mit der Note 1 benotet. Mithilfe einer Analyse im Drei-Schritt-Verfahren anhand von zwei exemplarischen Textstellen wurde die Funktion der Beziehung zwischen Veit und Margot erschlossen.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,55 MB
Methode: Im Zuge der Wiederholungsphase in der Q2 - nur nutzbar, wenn SuS einen guten Überblick haben. - Arbeitszeit: 60 min
, Literaturkanon Wiederholung Abitur Deutsch Leistungskurs
Lehrprobe SuS werden aufgefordert, sich kritisch mit den literarischen Themenvorgaben im Abitur auseinanderzusetzen.
, Literaturkanon Wiederholung Abitur Deutsch Leistungskurs
Lehrprobe SuS werden aufgefordert, sich kritisch mit den literarischen Themenvorgaben im Abitur auseinanderzusetzen.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Arno Geiger, Erörterung, Iris Radisch, Rezension, Unter der Drachenwand
Erschließung eines Interpretationsansatzes einer Rezension zu Arno Geigers "Unter der Drachenwand" mit anschließendem Erörterungsauftrag
Erschließung eines Interpretationsansatzes einer Rezension zu Arno Geigers "Unter der Drachenwand" mit anschließendem Erörterungsauftrag
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,44 MB
Methode: Sandmann - Arbeitszeit: 45 min
, Der Sandmann, E.T.A. Hoffmann, Nathanael
Lehrprobe Textimmanente Untersuchung der metaphysischen Weltsicht Nathanaels anhand ausgewählter Textstellen auf der Grundlage individueller Zugänge des „radikalen Konstruktivismus“ für die Beurteilung des Absolutheitsanspruchs Claras.
, Der Sandmann, E.T.A. Hoffmann, Nathanael
Lehrprobe Textimmanente Untersuchung der metaphysischen Weltsicht Nathanaels anhand ausgewählter Textstellen auf der Grundlage individueller Zugänge des „radikalen Konstruktivismus“ für die Beurteilung des Absolutheitsanspruchs Claras.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
83 KB
Arbeitszeit: 315 min
, Arno Geiger, Klausur Q2, Rezension, Unter der Drachenwand, Vorabitur
Text Rezension Bartels. Aufgabenstellung und EWH separat
, Arno Geiger, Klausur Q2, Rezension, Unter der Drachenwand, Vorabitur
Text Rezension Bartels. Aufgabenstellung und EWH separat
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
Sandmann
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
30 KB
Arbeitszeit: 240 min
, Klausur Woyzeck
Im Zentrum steht ein gekürzter Artikel von Julian Jürgens
, Klausur Woyzeck
Im Zentrum steht ein gekürzter Artikel von Julian Jürgens
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,94 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Doktor, Woyzeck
Lehrprobe Ich habe eine 2 für die Stunde bekommen. Großes Problem war die didaktische Reduktion. Die Bilder sollten lieber Sprinteraufgabe sein und die Sprinteraufgabe war zu komplex. Reihenplanung fehlt hist. Kontext und Dramentheorie.
, Doktor, Woyzeck
Lehrprobe Ich habe eine 2 für die Stunde bekommen. Großes Problem war die didaktische Reduktion. Die Bilder sollten lieber Sprinteraufgabe sein und die Sprinteraufgabe war zu komplex. Reihenplanung fehlt hist. Kontext und Dramentheorie.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Das Haus in der Dorotheenstraße, Erzähltheorie
Sachtextanalyse "Erzähltheorie" und Verknüpfung der Aussagen mit der Novelle "Das Haus in der Doroteenstraße"
Sachtextanalyse "Erzähltheorie" und Verknüpfung der Aussagen mit der Novelle "Das Haus in der Doroteenstraße"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
735 KB
Abendszene, Faust, Gretchen, gretchentragödie
Lehrprobe Die Methode der Unterrichtsstunde ist an dem Phasenmodell nach Jürgen Kreft angelehnt (Bornierte Subjektivität => Phase der Objektivierung => Phase der Aneignung und reflektierten Subjektivität).
Lehrprobe Die Methode der Unterrichtsstunde ist an dem Phasenmodell nach Jürgen Kreft angelehnt (Bornierte Subjektivität => Phase der Objektivierung => Phase der Aneignung und reflektierten Subjektivität).
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Erörterung, Rezension, textgebundene Erörterung, Unter der Drachenwand
, Erörterung, Rezension, textgebundene Erörterung, Unter der Drachenwand
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Büchner, Büchners Konzeption von Theater, Woyzeck
1. Aufgabe: Sachtextanalyse "An die Familie" (Selbstverständnis des Dichters und Konzeption von Theater) 2. Aufgabe: Bezug zu Szene 18 als auch auf das gesamte Drama
, Büchner, Büchners Konzeption von Theater, Woyzeck
1. Aufgabe: Sachtextanalyse "An die Familie" (Selbstverständnis des Dichters und Konzeption von Theater) 2. Aufgabe: Bezug zu Szene 18 als auch auf das gesamte Drama
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
137 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Boulevardzeitung, informierender Text, Journalismus, Materialgestütztes Schreiben
Die SuS sollen anhand des Textes einen informierenden Text verfassen.
, Boulevardzeitung, informierender Text, Journalismus, Materialgestütztes Schreiben
Die SuS sollen anhand des Textes einen informierenden Text verfassen.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,57 MB
Kafka Prozess Frida
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Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Deutsch Leistungskurs, Drama, Drama Goethe Faust I, Faust, Lehrprobe Deutsch, LK, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch, LK Deutsch 13, Faust, kritische Analyse der Vertragsabschlussszene
, Deutsch Leistungskurs, Drama, Drama Goethe Faust I, Faust, Lehrprobe Deutsch, LK, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch, LK Deutsch 13, Faust, kritische Analyse der Vertragsabschlussszene
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
159 KB
Methode: Vorabi - Arbeitszeit: 220 min
, Unter der Drachenwand
Vorabiklausur Pragmatischer Text und Vergleich zur Literatur
, Unter der Drachenwand
Vorabiklausur Pragmatischer Text und Vergleich zur Literatur
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
Methode: Szenische Darstellung / Strukturlegetechnik
, Faust, Mephisto
Lehrprobe
, Faust, Mephisto
Lehrprobe
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Materialgestützes Schreiben, FSK für Literatur
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Methode: Sachtextanalyse
, Klausur, LK Deutsch
Sachtextanalyse, 2. Aufgabe Bezug Drachenwand
, Klausur, LK Deutsch
Sachtextanalyse, 2. Aufgabe Bezug Drachenwand
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch