12 Unterrichtsmaterialien
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Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
Methode: Tandem - Arbeitszeit: 10 min
, Adjektive, aggettivi, Angleichung, concordanza, tandem
Tandem zur Angleichung der Adjektive im italienischen, passend zu Ecco 1; Lezione 2, Klasse 8
, Adjektive, aggettivi, Angleichung, concordanza, tandem
Tandem zur Angleichung der Adjektive im italienischen, passend zu Ecco 1; Lezione 2, Klasse 8
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
59 KB
Arbeitszeit: 10 min
, -ire, tandem, unregelmäßige Verben
Tandem zu den regelmäßigen Verben in -ire, Lernjahr 1 passend zu Ecco 1, Lezione 2
, -ire, tandem, unregelmäßige Verben
Tandem zu den regelmäßigen Verben in -ire, Lernjahr 1 passend zu Ecco 1, Lezione 2
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
Methode: Tandembogen (übersetzen) - Arbeitszeit: 5 min
, Ecco 1, Presentarsi, Tandembogen
SuS arbeiten in Partnerarbeit. Sie falten den Tandembogen in die Mitte und übersetzen ihren Teil. Sie kontrollieren sich gegenseitig.
, Ecco 1, Presentarsi, Tandembogen
SuS arbeiten in Partnerarbeit. Sie falten den Tandembogen in die Mitte und übersetzen ihren Teil. Sie kontrollieren sich gegenseitig.
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
4,29 MB
Leseverstehen
Leseverstehen, Vokabular, Grammatik, Textproduktion
Leseverstehen, Vokabular, Grammatik, Textproduktion
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
820 KB
Methode: IKK - Arbeitszeit: 45 min
, etwas zu Essen bestellen, in einem italienischen Restaurant eine Bestellung aufgeben, Ordinare al ristorante
Lehrprobe In dieser Lehrprobe handelt es sich um die Sprechkompetenz. Die SuS lernen wie man in einem italienischen Restaurant passend zu den italienischen Essgewohnheiten (primi, secondi, contorni ecc.) eine Bestellung aufzugeben.
, etwas zu Essen bestellen, in einem italienischen Restaurant eine Bestellung aufgeben, Ordinare al ristorante
Lehrprobe In dieser Lehrprobe handelt es sich um die Sprechkompetenz. Die SuS lernen wie man in einem italienischen Restaurant passend zu den italienischen Essgewohnheiten (primi, secondi, contorni ecc.) eine Bestellung aufzugeben.
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
901 KB
Scambio 1 B
2.SchA Ital Scambio 1 B
2.SchA Ital Scambio 1 B
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
compito in classe; coniugare; i signori desiderano
gemischte Einsetzübungen zu essere/avere; konjugieren einfacher Sätze und kleiner freier Teil
gemischte Einsetzübungen zu essere/avere; konjugieren einfacher Sätze und kleiner freier Teil
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
159 KB
Appunto 1, best. / unbest. Artikel, Lezione 2, Verben, vokabeln
Stegreifaufgabe mit einer mixed bag (Verbformen Präsens und Vokabeln Lezione 2A) und einer Aufgabe zu Artikeln
Stegreifaufgabe mit einer mixed bag (Verbformen Präsens und Vokabeln Lezione 2A) und einer Aufgabe zu Artikeln
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Appunto1, Lez.5 In giro per la città ... e uscire di sera
vero/ falso Übung
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Appunto Band 1, Lezione 6, Esercizio 6 p. 109
Folie zum Eintrag der richtigen Lösungen im UG
Italienisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
422 KB
1. Klassenarbeit (1. Lernjahr Italienisch)