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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 9, Realschule, Bayern
30 KB
Zentrische Streckungen von Funktionsgraphen, Lineare Funktionen
Arbeitsblatt aus der Mathematik Lineare Funktionen und Zentrische Streckung
Arbeitsblatt aus der Mathematik Lineare Funktionen und Zentrische Streckung
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Arbeitszeit: 90 min
, lineare Funktionen, Graphen Zeichnen, Funktionen nach Punkten bestimmen, Nullstellen berechnen, Steigung und Schnittpunkt y-Achse bestimmen, Gleichsetzungverfahren, Sachaufgabe zur Schnittpunkt 2er Ge
lineare Funktionen, Graphen Zeichnen, Funktionen nach Punkten bestimmen, Nullstellen berechnen, Steigung und Schnittpunkt y-Achse bestimmen, Gleichsetzungverfahren, Sachaufgabe zur Schnittpunkt 2er Geraden
, lineare Funktionen, Graphen Zeichnen, Funktionen nach Punkten bestimmen, Nullstellen berechnen, Steigung und Schnittpunkt y-Achse bestimmen, Gleichsetzungverfahren, Sachaufgabe zur Schnittpunkt 2er Ge
lineare Funktionen, Graphen Zeichnen, Funktionen nach Punkten bestimmen, Nullstellen berechnen, Steigung und Schnittpunkt y-Achse bestimmen, Gleichsetzungverfahren, Sachaufgabe zur Schnittpunkt 2er Geraden
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
33 KB
Arbeitszeit: 60 min
Binomische Formeln, Bruchgleichungen, Lineare Funktionen, Normalparabeln, Parabeln, Quadratische Funktionen, Scheitelpunkte, Steigung,
Binomische Formeln, Bruchgleichungen, Lineare Funktionen, Normalparabeln, Parabeln, Quadratische Funktionen, Scheitelpunkte, Steigung,
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,16 MB
Aufstellen einer Funktion, Modellieren, Quadratische Funktionen, Scheitelpunktform
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler ermitteln eine Funktionsgleichung einer quadratischen Funktion im Sachkontext eines Basketballfreiwurfs
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler ermitteln eine Funktionsgleichung einer quadratischen Funktion im Sachkontext eines Basketballfreiwurfs
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 10, Realschule, Berlin
159 KB
Abstand, Aufstellen von Funktionsgleichungen, Lineare Funktionen, Orthogonalität, Steigung
- Funktionsgleichungen aufstellen - Funktionen skizzieren - Lagebeziehungen von Geraden untersuchen - Steigung berechnen - Abstandberechnung - Orthogonalität
- Funktionsgleichungen aufstellen - Funktionen skizzieren - Lagebeziehungen von Geraden untersuchen - Steigung berechnen - Abstandberechnung - Orthogonalität
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Exponentialfunktion, exponentielles Wachstum, Lineare Funktionen, Monatszinsen, Prozentrechnung, Sachaufgaben, Zerfallsvorgänge, Zinsrechnung
Im Wiederholungsteil der Klassenarbeit werden Sachaufgaben zur Prozent- und Zinsrechnung gestellt. Dann folgen Sachaufgaben zu Exponentialfunktionen (Wachstum und Zerfall). Die letzte Aufgabe wiederholt lineare Funktionen anhand einer Sachaufgabe.
, Exponentialfunktion, exponentielles Wachstum, Lineare Funktionen, Monatszinsen, Prozentrechnung, Sachaufgaben, Zerfallsvorgänge, Zinsrechnung
Im Wiederholungsteil der Klassenarbeit werden Sachaufgaben zur Prozent- und Zinsrechnung gestellt. Dann folgen Sachaufgaben zu Exponentialfunktionen (Wachstum und Zerfall). Die letzte Aufgabe wiederholt lineare Funktionen anhand einer Sachaufgabe.
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
471 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Funktionen, Koordinatensystem, Steigung angeben, Steigung ablesen, Textaufgaben
, Funktionen, Koordinatensystem, Steigung angeben, Steigung ablesen, Textaufgaben
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
342 KB
Methode: Inklusion - Arbeitszeit: 45 min
, Funktionen, Koordinatensystem, Steigung angeben, Steigung ablesen, Textaufgaben
Lineare Gleichung
, Funktionen, Koordinatensystem, Steigung angeben, Steigung ablesen, Textaufgaben
Lineare Gleichung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
560 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fachbegriffe, Fachsprache, Gleichungen, Lineare Funktionen, Terme
Lehrprobe Die Schüler*innen befassen sich mit der mathematischen Fachsprache, die notwendig ist, um Terme und Gleichungen beschreiben zu können.
, Fachbegriffe, Fachsprache, Gleichungen, Lineare Funktionen, Terme
Lehrprobe Die Schüler*innen befassen sich mit der mathematischen Fachsprache, die notwendig ist, um Terme und Gleichungen beschreiben zu können.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 9, Realschule, Brandenburg
781 KB
Methode: Hinweis: Aufgabennummern ändern
, Quadratische Funktionen, Quadratische Gleichungen
Hier erfolgt eine Kontrolle hinsichtlich des Lösen quadratischer Gleichungen einschließlich Anwendungsaufgaben, wie zum Beispiel Lineare Funktionen. Basisaufgaben (prüfungsorientiert) sind in der 1.Aufgabe zu lösen. (Aufg.nummern bitte noch korrig.!)
, Quadratische Funktionen, Quadratische Gleichungen
Hier erfolgt eine Kontrolle hinsichtlich des Lösen quadratischer Gleichungen einschließlich Anwendungsaufgaben, wie zum Beispiel Lineare Funktionen. Basisaufgaben (prüfungsorientiert) sind in der 1.Aufgabe zu lösen. (Aufg.nummern bitte noch korrig.!)
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
853 KB
Exponentialfunktion, Lineare Funktionen, Quadratische Funktionen
Mathematik Kl. 10, Realschule, Hessen
134 KB
Lineare Funktionen
Aufstellen linearer Funkionsgleichungen aus gegbenen Eigenschaften, Schnittpunkte berechnen, Anwendungsaufgaben
Aufstellen linearer Funkionsgleichungen aus gegbenen Eigenschaften, Schnittpunkte berechnen, Anwendungsaufgaben
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
542 KB
Lineare Funktionen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
630 KB
Lineare Funktionen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
836 KB
Methode: Funktionen; quadratische Funktionen; Potenzfunktionen - Arbeitszeit: 90 min
, Funktionen: Definitions- und Wertemenge; quadratische Gleichungen; Quadratische Funktionen; Potenzfunktionen
Funktionen: Definitions- und Wertemenge; quadratische Gleichungen; Quadratische Funktionen; Potenzfunktionen
, Funktionen: Definitions- und Wertemenge; quadratische Gleichungen; Quadratische Funktionen; Potenzfunktionen
Funktionen: Definitions- und Wertemenge; quadratische Gleichungen; Quadratische Funktionen; Potenzfunktionen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Saarland
203 KB
antiproportionale Zuordnungen, Lineare Funktionen, Quadratische Funktionen
Schüler sollen lineare, quadratische und proportionale Zusammenhänge anhand von Graphen, Wertetabellen, Gleichungen und Sachkontexten erkennen und abgrenzen
Schüler sollen lineare, quadratische und proportionale Zusammenhänge anhand von Graphen, Wertetabellen, Gleichungen und Sachkontexten erkennen und abgrenzen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Analysis, Funktionen, Lineare Gleichungssysteme, Parabeln, quadratische
Eine Klassenarbeit über Parabeln und Lineare Gleichungssysteme, mit hilfsmittelfreiem Teil
Eine Klassenarbeit über Parabeln und Lineare Gleichungssysteme, mit hilfsmittelfreiem Teil
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
313 KB
Methode: Selbstgesteuertes Lernen
, Quadratische Funktionen, Selbststeuerung
Mit Hilfe des Materials sollen Neuntklässler das Thema "quadratische Funktionen" selbstgesteuert lernen. Hierbei wird die Unterrichtszeit in gemeinsame Inputphasen, Selbstlernphasen und Übungsphasen unterteilt.
, Quadratische Funktionen, Selbststeuerung
Mit Hilfe des Materials sollen Neuntklässler das Thema "quadratische Funktionen" selbstgesteuert lernen. Hierbei wird die Unterrichtszeit in gemeinsame Inputphasen, Selbstlernphasen und Übungsphasen unterteilt.
Mathematik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
34 KB
Arbeitszeit: 90 min
Binomische Formeln, Quadratische Funktionen, Normalparabeln, Scheitelpunkte, Exponent, Potenzen, Wurzeln
Binomische Formeln, Quadratische Funktionen, Normalparabeln, Scheitelpunkte, Exponent, Potenzen, Wurzeln
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch