4 Unterrichtsmaterialien
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Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
123 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Isolierung, Luftschicht, Tiere im Winter, Wärmeisolierung
Die SuS erarbeiten die Wärmeisolierung von Fell, indem sie die Luftschicht bei Thermoskannen auf die Wirkung von Winterfell übertragen.
, Isolierung, Luftschicht, Tiere im Winter, Wärmeisolierung
Die SuS erarbeiten die Wärmeisolierung von Fell, indem sie die Luftschicht bei Thermoskannen auf die Wirkung von Winterfell übertragen.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,69 MB
Methode: Planung eines Modellversuchs zur Wärmeisolation der Säugetiere am Beispiel Winterfell - Arbeitszeit: 45 min
, gleichwarm, Gruppenarbeit, kooperative Erarbeitung, kooperative Gruppenarbeit, Säugetiere, Winter, Winterfell, Wärmeisolation, Überwinterungsstrategien
Lehrprobe Kooperative Zusammenarbeit in Kleingruppen zur Planung eines Modellversuchs zur Wärmeisolation des Winterfells. Der naturwissenschaftliche Erkenntnisweg steht im Vordergrund.
, gleichwarm, Gruppenarbeit, kooperative Erarbeitung, kooperative Gruppenarbeit, Säugetiere, Winter, Winterfell, Wärmeisolation, Überwinterungsstrategien
Lehrprobe Kooperative Zusammenarbeit in Kleingruppen zur Planung eines Modellversuchs zur Wärmeisolation des Winterfells. Der naturwissenschaftliche Erkenntnisweg steht im Vordergrund.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
397 KB
Methode: Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 45 min
, Diagramme, Isolation, Tiere im Winter, Weihnachten
Lehrprobe In diesem Unterrichtsbesuch wurden durch SuS erhobenen Messdaten, (Temperaturwerte) in ein Diagramm übertragen.
, Diagramme, Isolation, Tiere im Winter, Weihnachten
Lehrprobe In diesem Unterrichtsbesuch wurden durch SuS erhobenen Messdaten, (Temperaturwerte) in ein Diagramm übertragen.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Lückentext zu den Funktionen der Haut, speziell zum Wärmehaushalt des Körpers; mit Lösung