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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
5,69 MB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 60 min
, frühling, Naturlyrik
Lehrprobe
, frühling, Naturlyrik
Lehrprobe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
466 KB
Lyrik Postmoderne Ulla Hahn Mit Haut und Haar
Lehrprobe Das Gedicht soll auf die Interpretation der toxischen Liebesbeziehung des lyrischen Ichs hin analysiert werden. Dafür werden wichtige Stilmittel arbeitsteilig in Form eines Partnerpuzzles analysiert.
Lehrprobe Das Gedicht soll auf die Interpretation der toxischen Liebesbeziehung des lyrischen Ichs hin analysiert werden. Dafür werden wichtige Stilmittel arbeitsteilig in Form eines Partnerpuzzles analysiert.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
317 KB
Liebeslyrik, Rilke
Lehrprobe Mündliche Präsentation einer geplanten Unterrichtsstunde mit Reflexionsgespräch
Lehrprobe Mündliche Präsentation einer geplanten Unterrichtsstunde mit Reflexionsgespräch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Farblyrik, Klassenarbeit, Liebeslyrik, Romantik
Die Klassenarbeit schließt sich an die UR zum Thema "Farb- und Liebeslyrik" an und prüft auch Epochenwissen zur Romantik ab.
, Farblyrik, Klassenarbeit, Liebeslyrik, Romantik
Die Klassenarbeit schließt sich an die UR zum Thema "Farb- und Liebeslyrik" an und prüft auch Epochenwissen zur Romantik ab.
„Herzschmerz und Herzbeben“: Die Merkmale des lyrischen Ichs in ausgewählten Gedichten der Romantik.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
543 KB
Methode: TPS, Gedichtsanalyse - Arbeitszeit: 45 min
, Gedichtsanalyse, Joseph von Eichendorff, Liebeslyrik, Lyrisches Ich, Naturlyrik, Wilhelm Müller
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit dem lyrischen Ich auseinander (Merkmale und Gefühle) und leiten Merkmale der Romantik aus dem Gedicht ab, indem sie in Partnerarbeit zwei unterschiedlichen Gedichten betrachten...
, Gedichtsanalyse, Joseph von Eichendorff, Liebeslyrik, Lyrisches Ich, Naturlyrik, Wilhelm Müller
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit dem lyrischen Ich auseinander (Merkmale und Gefühle) und leiten Merkmale der Romantik aus dem Gedicht ab, indem sie in Partnerarbeit zwei unterschiedlichen Gedichten betrachten...
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Epochenüberblick, Liebeslyrik, Lyrik, Reihenplanung
Lehrprobe Bei diesem Dokument handelt es sich um die schriftliche Grundlage für ein Fachgespräch zur Planung von Unterrichtsvorhaben mit dem Thema Liebeslyrik für eine fiktive 9. Jahrgangsstufe.
Lehrprobe Bei diesem Dokument handelt es sich um die schriftliche Grundlage für ein Fachgespräch zur Planung von Unterrichtsvorhaben mit dem Thema Liebeslyrik für eine fiktive 9. Jahrgangsstufe.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
164 KB
Lyrik Liebeslyrik Romantik
Handlungs- und produktionsorientiertes AB zum Gedicht "Neue Liebe" von Eichendorff Kann vor allem im Februar (rund um den Valentinstag) eingesetzt werden
Handlungs- und produktionsorientiertes AB zum Gedicht "Neue Liebe" von Eichendorff Kann vor allem im Februar (rund um den Valentinstag) eingesetzt werden
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,53 MB
Einstieg in die Liebeslyrik, Liebeslyrik, Reiheneinstieg, Spielarten der Liebe
Lehrprobe Die SuS prüfen die Theorie zu den verschiedenen Spielarten der Liebe auf ihren Wirklichkeitsgehalt , indem sie die Liebeskonzeptionen zweier konträrer Liebesgedichte erarbeiten.
Lehrprobe Die SuS prüfen die Theorie zu den verschiedenen Spielarten der Liebe auf ihren Wirklichkeitsgehalt , indem sie die Liebeskonzeptionen zweier konträrer Liebesgedichte erarbeiten.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,18 MB
Lyrik Ringlein Analyse Symbolik
Lehrprobe Die SuS erklären das rhetorische Mittel Symbol, indem sie den Inhalt der einzelnen Strophen des Gedichtes “Das zerbrochene Ringlein“ von Joseph von Eichendorff zusammenfassen und die Bedeutung der Ringsymbolik sowie des Mühlenrad
Lehrprobe Die SuS erklären das rhetorische Mittel Symbol, indem sie den Inhalt der einzelnen Strophen des Gedichtes “Das zerbrochene Ringlein“ von Joseph von Eichendorff zusammenfassen und die Bedeutung der Ringsymbolik sowie des Mühlenrad
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Epochen Literatur Lyrik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Lyrik
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf in der Reihe Liebeslyrik in der die SuS einen ersten Kontakt mit dem Gedicht „Das zerbrochene Ringlein" von Eichendorff aufnehmen, indem sie eigene Reaktionen auf einen Treubruch antizipieren und vergleichen.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf in der Reihe Liebeslyrik in der die SuS einen ersten Kontakt mit dem Gedicht „Das zerbrochene Ringlein" von Eichendorff aufnehmen, indem sie eigene Reaktionen auf einen Treubruch antizipieren und vergleichen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
607 KB
Lyrik
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
Lyrik
Lehrprobe Liebeslyrik, Ulla Hahn, Mit haut und Haar, 10. Kl
Lehrprobe Liebeslyrik, Ulla Hahn, Mit haut und Haar, 10. Kl
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
Lyrik
Lehrprobe Erfassen der komplexen Bedeutung sprachlicher Bilder durch die kooperative Kurzanalyse jeweils eines Verspaares aus Ulla Hahns Gedicht Bildlich gesprochen.
Lehrprobe Erfassen der komplexen Bedeutung sprachlicher Bilder durch die kooperative Kurzanalyse jeweils eines Verspaares aus Ulla Hahns Gedicht Bildlich gesprochen.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
452 KB
Lyrik
Lehrprobe Analyse des Gedichts "Neue Liebe, neues Leben" von Goethe in Partnerarbeit. Vertiefung durch Abgrenzung zur Aufklärung mit Hilfe von Zitat von Kant
Lehrprobe Analyse des Gedichts "Neue Liebe, neues Leben" von Goethe in Partnerarbeit. Vertiefung durch Abgrenzung zur Aufklärung mit Hilfe von Zitat von Kant
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
Lyrik
Liebeslyrik durch verschiedene Epochen, Klausur zur Romantik mit Erwartungshorizont
Liebeslyrik durch verschiedene Epochen, Klausur zur Romantik mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Lyrik
Liebeslyrik, Das zerbrochene Ringlein, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation
Liebeslyrik, Das zerbrochene Ringlein, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Lyrik
Liebeslyrik, Gedichtinterpretation, Gedichtanalyse
Liebeslyrik, Gedichtinterpretation, Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
580 KB
Lyrik
Lehrprobe „Zwei Segel“ von C.F. Meyer- Die Bedeutung von Metaphern in lyrischen Texten (eine textanalytische Annäherung)
Lehrprobe „Zwei Segel“ von C.F. Meyer- Die Bedeutung von Metaphern in lyrischen Texten (eine textanalytische Annäherung)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch