10 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
character map, characters, Charaktere, fiktionale Texte, Mark Haddon, Roman, The Curious Incident of the Dog in the Night-Time
Anhand des ABs erstellen die Schülerinnen und Schüler eine Übersicht der Charaktere und ihre Beziehungen zueinander. Die Anordnung der Charaktere nach ihrer Relevanz leitet zur Besprechung der character types in fiktionalen Texten über.
Anhand des ABs erstellen die Schülerinnen und Schüler eine Übersicht der Charaktere und ihre Beziehungen zueinander. Die Anordnung der Charaktere nach ihrer Relevanz leitet zur Besprechung der character types in fiktionalen Texten über.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Arbeitszeit: 90 min
, The Curious Incident of the Dog in the Night-Time Klausur Chapter 53
Es handelt sich um eine Klausur zu einem Ausschnitt aus dem Chapter 53 mit Mediation
, The Curious Incident of the Dog in the Night-Time Klausur Chapter 53
Es handelt sich um eine Klausur zu einem Ausschnitt aus dem Chapter 53 mit Mediation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch Englisch in Jg. EF
Diskussion über Judy Boone's Entscheidung, ihre Familie zu verlassen in verschiedenen Rollen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Klausur zur Lektüre The Curious Incident of the Dog in the Night-Time, Mark Haddon.
Characterization, Charakterisierung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
2. Klausur EF
"The Curious Incident of the Dog in the Night-Time" (Mark Haddon)
Comprehension + Analysis (characterization, narrative point of view) + Comment / Creative task (interior monologue)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Textkenntnistest zu "The Curious Incident of the Dog in the Night-Time" von Mark Haddon
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
The Curious Incident of the Dog in the Night-Time
Listening Comprehension zu einem Interview mit Mark Haddon
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Klausur zum Roman von Mark Haddon "The Curious Incident of the Dog in the Night-Time"
Nur Aufgaben ohne Text
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,21 MB
Lehrprobe Eine handlungsorientierte Unterrichtsstunde zum Roman "The Curious Incident of the Dog in the Night-Time" zur Erarbeitung der unterschiedlichen Reaktionen von Christopher (Jugendlicher mit Asperger Syndrom) und dem Polizisten.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
409 KB
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Analysis of an excerpt from "The Curious Incident Of The Dog In The Night-Time"
Analysis of an excerpt from "The Curious Incident Of The Dog In The Night-Time"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie