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Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,41 MB
Auswertung, beschleunigte Bewegung, Messung, Smartphone, Weg-Zeit-Dagramm
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Analyse der Anfahrtsbewegung einer U-Bahn
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Analyse der Anfahrtsbewegung einer U-Bahn
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,17 MB
Experiment, Federkonstante, Federschwinger, Periodendauer
Experiment zur Bestimmung der Federkonstante einer Feder mithilfe eines Federschwingers.
Experiment zur Bestimmung der Federkonstante einer Feder mithilfe eines Federschwingers.
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,84 MB
Methode: virtuelles Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Ablenkung eines Elektronenstrahls, Ablenkung von elektronenstrahlen, Elektronen
Lehrprobe Beschreibung und Erklärung des Einflusses der Plattenspannung - virtuelles Experiment
, Ablenkung eines Elektronenstrahls, Ablenkung von elektronenstrahlen, Elektronen
Lehrprobe Beschreibung und Erklärung des Einflusses der Plattenspannung - virtuelles Experiment
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
518 KB
Methode: Modellierung - Arbeitszeit: 45 min
, Freier Fall, Modellierung, Unterrichtsprobe
Lehrprobe Aus den Werten des Schulversuches mit fallender Stahlkugel und elektronischer Zeitmessung wird die Abhängigkeit von t zu s modelliert.
, Freier Fall, Modellierung, Unterrichtsprobe
Lehrprobe Aus den Werten des Schulversuches mit fallender Stahlkugel und elektronischer Zeitmessung wird die Abhängigkeit von t zu s modelliert.
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
3,90 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bewegung, Freier Fall, Gleichförmige Bewegung, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung, Mechanik
Es werden Aufgaben mit mittlerem Schwirigkeitsgrad zu den oben genanten Themen abgefragt.
, Bewegung, Freier Fall, Gleichförmige Bewegung, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung, Mechanik
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Methode: Phyphox - Arbeitszeit: 45 min
, Pendel, Pendellänge, Pendellänger, Phyphox, Schwingung, Schülerexperiment, Standuhr, Standuhren
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können die Abhängigkeiten der Schwingungsdauer bzw. Eigenfrequenz erläutern und experimentell bestimmen.
, Pendel, Pendellänge, Pendellänger, Phyphox, Schwingung, Schülerexperiment, Standuhr, Standuhren
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler können die Abhängigkeiten der Schwingungsdauer bzw. Eigenfrequenz erläutern und experimentell bestimmen.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Frequenz, Hohlzylinder, Kreisbewegung, Kräfteparallelogramm, Reibungskraft, Schiefe Ebene, Trägheitsmoment, Vollzylinder, Winkel, Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft
In der Klausur haben die SuS die Möglichkeit ihr Wissen zum Thema der Mechanik zu zeigen. Neben Rechnungen zur Kreisbewegung müssen sie auch verschiedene Vorgänge erklären können (Kreisbewegung, Trägheitsmoment, schiefe Ebene).
, Frequenz, Hohlzylinder, Kreisbewegung, Kräfteparallelogramm, Reibungskraft, Schiefe Ebene, Trägheitsmoment, Vollzylinder, Winkel, Winkelgeschwindigkeit, Zentripetalkraft
In der Klausur haben die SuS die Möglichkeit ihr Wissen zum Thema der Mechanik zu zeigen. Neben Rechnungen zur Kreisbewegung müssen sie auch verschiedene Vorgänge erklären können (Kreisbewegung, Trägheitsmoment, schiefe Ebene).
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
2,40 MB
Methode: Think Pair Share; Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Einstieg, Frequenz, Grundkurs, mechanische Schwingungen, Schwingungsdauer, Umkehrpunkt
Lehrprobe Mithilfe einer Simulation verschiedener mech. Schwingungen werden Gemeinsamkeiten beschrieben und so Begriffe wie Schwingungsdauer, Frequenz, Umkehrpunkte etc. bereits beschrieben. Ein selbstgedrehtes Video kann diese Begriffe vertiefen.
, Einstieg, Frequenz, Grundkurs, mechanische Schwingungen, Schwingungsdauer, Umkehrpunkt
Lehrprobe Mithilfe einer Simulation verschiedener mech. Schwingungen werden Gemeinsamkeiten beschrieben und so Begriffe wie Schwingungsdauer, Frequenz, Umkehrpunkte etc. bereits beschrieben. Ein selbstgedrehtes Video kann diese Begriffe vertiefen.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
168 KB
Methode: Demoexperimente und Schülerexperiment - Arbeitszeit: 60 min
, 2. Newtonsches Axiom, 3. Newtonsches Axiom (Wechselwirkungsgesetz), Newtonsche Axiome, Wechselwirkungsprinzip
Lehrprobe Demo- und Schülerexperimente mit Deutungsaufgaben mithilfe von Kraftpfeilen
, 2. Newtonsches Axiom, 3. Newtonsches Axiom (Wechselwirkungsgesetz), Newtonsche Axiome, Wechselwirkungsprinzip
Lehrprobe Demo- und Schülerexperimente mit Deutungsaufgaben mithilfe von Kraftpfeilen
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Diagramme, Energie, Impuls, Klausur, korrekturfreundlich, Kraft, Mechanik
grafisches und rechnerisches Lösen von Aufgaben zu Energieerhaltung, Kräften und Impulserhaltung. Korrekturfreundlich!
, Diagramme, Energie, Impuls, Klausur, korrekturfreundlich, Kraft, Mechanik
grafisches und rechnerisches Lösen von Aufgaben zu Energieerhaltung, Kräften und Impulserhaltung. Korrekturfreundlich!
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik/ Informatik/ Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
Fadenpendel, Mechanik
Lehrprobe
Lehrprobe
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
46 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Elektroskop, Kirchhoff'sche Gesetze, Klausur Q1, Physik, waagerechter Wurf
Klausur zu verschiedenen Themen der Mechanik (Energie/Waagerechter Wurf) und zu Teilthemen der Elektrizitätslehre (Kirchhoffsche Gesetze, Elektrostatik, E-Feld)
, Elektroskop, Kirchhoff'sche Gesetze, Klausur Q1, Physik, waagerechter Wurf
Klausur zu verschiedenen Themen der Mechanik (Energie/Waagerechter Wurf) und zu Teilthemen der Elektrizitätslehre (Kirchhoffsche Gesetze, Elektrostatik, E-Feld)
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
354 KB
Energieerhaltungssatz, Kinetische Energie (Bewegungsenergie), Potentielle Energie
Die Schülerinnen und Schüler sollen den Energieerhaltungssatz der Mechanik experimentell nachempfinden.
Die Schülerinnen und Schüler sollen den Energieerhaltungssatz der Mechanik experimentell nachempfinden.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Bremsen und Beschleunigen bei nasser und trockener Fahrbahn, Crash-Test, Diagramme auswerten, Kräfte und Geschwindigkeit, Mechanik, mechanische Gegebenheiten, Newtonsche Axiome, Straßenverkehr
Die Klausur besteht aus 2 Hauptaufgaben mit dem thematischen Bezug "Straßenverkehr". Eine Aufgabe beschäftigt sich mit dem Bremsvorgang und die andere mit der Auswertung eines Crash-Test-Diagramms.
, Bremsen und Beschleunigen bei nasser und trockener Fahrbahn, Crash-Test, Diagramme auswerten, Kräfte und Geschwindigkeit, Mechanik, mechanische Gegebenheiten, Newtonsche Axiome, Straßenverkehr
Die Klausur besteht aus 2 Hauptaufgaben mit dem thematischen Bezug "Straßenverkehr". Eine Aufgabe beschäftigt sich mit dem Bremsvorgang und die andere mit der Auswertung eines Crash-Test-Diagramms.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,22 MB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 45 min
, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung, Schiefe Ebene, Schülerexperiment
Lehrprobe Auf den Spuren Galileos (II) – Durchführung und erste Auswertung eines Schülerexperiments an der schiefen Ebene zur gleichmäßig beschleunigten Bewegung Entwurf: 1.0; Durchführung: 1.0
, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung, Schiefe Ebene, Schülerexperiment
Lehrprobe Auf den Spuren Galileos (II) – Durchführung und erste Auswertung eines Schülerexperiments an der schiefen Ebene zur gleichmäßig beschleunigten Bewegung Entwurf: 1.0; Durchführung: 1.0
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Evangelische Religionslehre, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
114 KB
Bewegung, Geschwindigkeit, Mechanik, Physik, Viana, Videoanalyse
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
133 KB
Bewegung, Geschwindigkeit, Mechanik, Physik
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
107 KB
Bewegung, Geschwindigkeit, Impuls, Mechanik, Physik, Problematisierung
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
1,88 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Arbeit, Auto, Energie, Luft, Luftwiderstand
Lehrprobe Experimentierreihe der SuS zur Luftwiderstandskraft
, Arbeit, Auto, Energie, Luft, Luftwiderstand
Lehrprobe Experimentierreihe der SuS zur Luftwiderstandskraft
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
304 KB
Methode: Stationsarbeit
, gleichförmig, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung
Lehrprobe ... besonderes Augenmerk wird auf die Analse und Interpretation von Diagrammen gelegt
, gleichförmig, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung
Lehrprobe ... besonderes Augenmerk wird auf die Analse und Interpretation von Diagrammen gelegt
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie