10 Unterrichtsmaterialien
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Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
Arbeitszeit: 20 min
Medien, Vernetzt leben, Beurteilen, Digitale Medien, Eigenschaften, Massenmedien, Medien, Medienbegriff, Medienerziehung, Mediennutzung, Urteilsbildung
Es werden die folgenden Themen behandelt: die Bedeutungen des Begriffs Medium sowie die positiven und negativen Eigenschaften und wie sie unser Leben beeinflussen
Medien, Vernetzt leben, Beurteilen, Digitale Medien, Eigenschaften, Massenmedien, Medien, Medienbegriff, Medienerziehung, Mediennutzung, Urteilsbildung
Es werden die folgenden Themen behandelt: die Bedeutungen des Begriffs Medium sowie die positiven und negativen Eigenschaften und wie sie unser Leben beeinflussen
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
247 KB
Arbeitszeit: 30 min
Medien, Fachbegriffe, Mediennutzung, Sucht
Thema ist der Medienbegriff sowie die Nutzung von Medien un ddie damit verbundene Suchtgefahr
Medien, Fachbegriffe, Mediennutzung, Sucht
Thema ist der Medienbegriff sowie die Nutzung von Medien un ddie damit verbundene Suchtgefahr
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
372 KB
Höhlengleichnis, Medien, Medienkonsum, Medienkritik, Mediennutzung, Medienwelt, Platon
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen die Analogie zwischen der Instagram-Scheinwelt und dem Höhlengleichnis, indem sie Platons Höhlengleichnis in Gruppenarbeit mithilfe von Leitfragen analysieren, mit der heutigen Medienwelt vergleichen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erkennen die Analogie zwischen der Instagram-Scheinwelt und dem Höhlengleichnis, indem sie Platons Höhlengleichnis in Gruppenarbeit mithilfe von Leitfragen analysieren, mit der heutigen Medienwelt vergleichen.
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
443 KB
Methode: Placemat (zu zweit) - Arbeitszeit: 45 min
, Gefahren und Folgen des Internets, Medienreflexion, soziale Medien
Lehrprobe Die SuS überprüfen die möglichen Gefahren und Folgen von ins Netz gestellten Bildern und Äußerungen.
, Gefahren und Folgen des Internets, Medienreflexion, soziale Medien
Lehrprobe Die SuS überprüfen die möglichen Gefahren und Folgen von ins Netz gestellten Bildern und Äußerungen.
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Arbeitszeit: 20 min
Medien
Vorteile und Gefahren von Mediennutzung
Medien
Vorteile und Gefahren von Mediennutzung
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
81 KB
Umgang mit Medien
Fragen zur Internet- und Smartphone-Nutzung sowie Fragen zum Klassenchat
Fragen zur Internet- und Smartphone-Nutzung sowie Fragen zum Klassenchat
Ethik / Philosophie Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
12 KB
Medien, Mediennutzung
Aufgaben zu Mediennutzung und -gefahren
Aufgaben zu Mediennutzung und -gefahren
Ethik / Philosophie Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
43 KB
Elektronische Medien, Massenmedien, Medien, Mediennutzung
Lückentext zu elektronischen Medien und Reflexion zur eigenen Mediennutzung
Lückentext zu elektronischen Medien und Reflexion zur eigenen Mediennutzung
Ethik / Philosophie Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
61 KB
Elektronische Medien, Mediennutzung
Einführung in das Thema Medien, elektronische Medien, Mediennutzung, Vor- und Nachteile und Konsequenzen für den Umgang
Einführung in das Thema Medien, elektronische Medien, Mediennutzung, Vor- und Nachteile und Konsequenzen für den Umgang
Ethik / Philosophie Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
23 KB
Elektronische Medien, Mediennutzung
Schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde Elektronische Medien: Fluch oder Segen
Schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde Elektronische Medien: Fluch oder Segen
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik/ Informatik/ Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik