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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Bewertungsbogen, Bewertungskriterien, Mediennutzung
Bewertungsbogen für eine mit dem Publisher erstellte Freundebuch-Seite
Bewertungsbogen für eine mit dem Publisher erstellte Freundebuch-Seite
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
6,24 MB
Methode: Lesetandem - Arbeitszeit: 60 min
Leseverständnis, Froschkönig, Lesetandem, Leseteam, Leseverstehen, Märchen
Leseverständnis, Froschkönig, Lesetandem, Leseteam, Leseverstehen, Märchen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
79 KB
Argumentation Schulwechsel, Konflikte bewältigen, Digitale Medien
Deutsch Kl. 3, Förderschule, Bayern
7,85 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Lesespurgeschichte, Schatzsuche
Besondere Unterrichtsvorbereitung Lesespur in Einzelarbeit als Schatzsuche verpackt.
, Lesespurgeschichte, Schatzsuche
Besondere Unterrichtsvorbereitung Lesespur in Einzelarbeit als Schatzsuche verpackt.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,23 MB
Methode: Lesespur - Arbeitszeit: 55 min
Leseverständnis, Kommissar Kugelblitz, Lesespur, Lesespurgeschichte, Schlüsselwörter, Schlüsselwörter markieren
Leseverständnis, Kommissar Kugelblitz, Lesespur, Lesespurgeschichte, Schlüsselwörter, Schlüsselwörter markieren
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
537 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Lehrprobe Deutsch, Lesespurgeschichte, Lesestrategien, Schlüsselwörter markieren
Lehrprobe Das Dokument ist ein Unterrichtsentwurf zum Thema Lesespurgeschichten. Ein besonderer Schwerpunkt der Reihe liegt auf der Ausbildung der Lesestrategien. In der fokussierten Unterrichtseinheit werden in der Lesespurgeschichte Schlüsselwörter gesucht.
, Lehrprobe Deutsch, Lesespurgeschichte, Lesestrategien, Schlüsselwörter markieren
Lehrprobe Das Dokument ist ein Unterrichtsentwurf zum Thema Lesespurgeschichten. Ein besonderer Schwerpunkt der Reihe liegt auf der Ausbildung der Lesestrategien. In der fokussierten Unterrichtseinheit werden in der Lesespurgeschichte Schlüsselwörter gesucht.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
4,84 MB
Methode: Besondere Unterrichtsvorbereitung - Arbeitszeit: 60 min
Lesen - Umgang mit Texten
Die BUV ist fast vollständig ausgearbeitet und ist als Lesespaziergang gestaltet, bei dem die Schüler Aufgaben lösen müssen, um zur nächsten Station zu gelangen
Lesen - Umgang mit Texten
Die BUV ist fast vollständig ausgearbeitet und ist als Lesespaziergang gestaltet, bei dem die Schüler Aufgaben lösen müssen, um zur nächsten Station zu gelangen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
454 KB
Methode: Unterrichtsverlauf für eine BUV - Arbeitszeit: 45 min
, Besondere Unterrichtsvorbereitung, Feuer, Lesespur, Sachtext, Sequenzplan, Unterrichtsentwurf
Lesespuren Sequenzplan Sachtext_Feuer Unterrichtsverlauf BUV
, Besondere Unterrichtsvorbereitung, Feuer, Lesespur, Sachtext, Sequenzplan, Unterrichtsentwurf
Lesespuren Sequenzplan Sachtext_Feuer Unterrichtsverlauf BUV
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,69 MB
Methode: Arbeitsteiliege Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Internetrecherche, Lesekompetenz, Lesen, Lesestrategien, Leseverstehen, Länder, Recherchieren, Sachtext
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler finden in Druck- und elektronischen Medien gezielt Informationen und geben sie wieder, indem sie zu einer selbstgewählten Fragestellung recherchieren und die Informationen in Stichpunktform dokumentieren.
, Internetrecherche, Lesekompetenz, Lesen, Lesestrategien, Leseverstehen, Länder, Recherchieren, Sachtext
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler finden in Druck- und elektronischen Medien gezielt Informationen und geben sie wieder, indem sie zu einer selbstgewählten Fragestellung recherchieren und die Informationen in Stichpunktform dokumentieren.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
3,04 MB
Methode: iPad - Arbeitszeit: 45 min
, Bilderbuch, ipad, Mediennutzung, mündliches erzählen
Eine handlungsorientiere Auseinandersetzung mit dem mündlichen Erzählen von Geschichten mit Hilfe sprecherischer Ausdrucksmittel zur Erstellung eines Hörbuches anhand des textlosen Bilderbuches "die Torte ist weg".
, Bilderbuch, ipad, Mediennutzung, mündliches erzählen
Eine handlungsorientiere Auseinandersetzung mit dem mündlichen Erzählen von Geschichten mit Hilfe sprecherischer Ausdrucksmittel zur Erstellung eines Hörbuches anhand des textlosen Bilderbuches "die Torte ist weg".
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,57 MB
Methode: Förderung der Lesekompetenz
Leseverständnis, Der Froschkönig, Lesen, Leseverständnis, Literatur, Märchen, Märchenforscher, sinnentnehmendes lesen
Wir lernen verschiedene ausgewählte Repräsentanten der Textgattung Märchen kennen und erweitern so unser literarisches Repertoire Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihr literarisches Repertoire und fördern damit die Freude am Lesen
Leseverständnis, Der Froschkönig, Lesen, Leseverständnis, Literatur, Märchen, Märchenforscher, sinnentnehmendes lesen
Wir lernen verschiedene ausgewählte Repräsentanten der Textgattung Märchen kennen und erweitern so unser literarisches Repertoire Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihr literarisches Repertoire und fördern damit die Freude am Lesen
Wir decken auf! – Analyse von YouTube-Videos der den SuS bekannten In-fluencern hinsichtlich (verste
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
236 KB
Influenzer, Werbung, Youtube
Lehrprobe SuS untersuchen Videos ihrer Youtuber hinsichtlich enthaltener Werbung
Lehrprobe SuS untersuchen Videos ihrer Youtuber hinsichtlich enthaltener Werbung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
337 KB
Arbeitszeit: 55 min
Leseverständnis, genaues Lesen, Lesespurgeschichte, Schlüsselwörter, sinnentnehmendes lesen
Die Stunde wurde in einer dritten Klasse gehalten, um das sinnentnehmende Lesen zu trainieren. Lesespurgeschichten eignen sich super, um mit Schlüsselwörtern zu arbeiten. Die Stunde kam sehr gut an.
Leseverständnis, genaues Lesen, Lesespurgeschichte, Schlüsselwörter, sinnentnehmendes lesen
Die Stunde wurde in einer dritten Klasse gehalten, um das sinnentnehmende Lesen zu trainieren. Lesespurgeschichten eignen sich super, um mit Schlüsselwörtern zu arbeiten. Die Stunde kam sehr gut an.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
177 KB
Lehrprobe, Lesen einer Klassenlektüre, Lesen und mit Literatur umgehen
Lehrprobe Anwendung der STEX-Methode, mit Hilfe derer die Schüler/innen anhand drei verschiedener Klappentexte ihr Lieblingsbuch auswählen
Lehrprobe Anwendung der STEX-Methode, mit Hilfe derer die Schüler/innen anhand drei verschiedener Klappentexte ihr Lieblingsbuch auswählen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
127 KB
Leseverständnis
Sequenzplanung Lesespur
Sequenzplanung Lesespur
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
51 KB
Erzählen zu Bildern
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Klasse 4 Lesespurgeschichte in der Karibik - ohne Anhang, da Rechte nicht vorhanden
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Klasse 4 Lesespurgeschichte in der Karibik - ohne Anhang, da Rechte nicht vorhanden
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
757 KB
Argumentation Schulwechsel, Konflikte bewältigen, Erzählen zu Bildern
Dilemma-Geschichte BUV Besondere Unterrichtsvorbereitung Ein ungeliebtes Geburtstagsgeschenk moralische Handlungsfänigkeit, Normen und Werte
Dilemma-Geschichte BUV Besondere Unterrichtsvorbereitung Ein ungeliebtes Geburtstagsgeschenk moralische Handlungsfänigkeit, Normen und Werte
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,32 MB
Leseverständnis
Lehrprobe Lehrprobe soziales Lernen und sinnentnehmendes Lesen, Unterrichtsplanung mit Tafelbild, Vorerwägungen (inklusive meth.-did. Analyse), Sachanalyse, Leseheftchen und Lesepausen
Lehrprobe Lehrprobe soziales Lernen und sinnentnehmendes Lesen, Unterrichtsplanung mit Tafelbild, Vorerwägungen (inklusive meth.-did. Analyse), Sachanalyse, Leseheftchen und Lesepausen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,35 MB
Umgang mit Kinderliteratur
Bilderbuch Wanda Walfisch - Lesen
Bilderbuch Wanda Walfisch - Lesen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
Groß-/Kleinschreibung
Lehrpläne
Lehrpläne
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch